【正文】 物品采購(gòu)：獎(jiǎng)品及證書(shū)繃帶等比賽用品，根據(jù)比賽試題準(zhǔn)備ppt制作：決賽現(xiàn)場(chǎng)用的ppt，內(nèi)容包括開(kāi)場(chǎng)白和比賽試題小貼士，用來(lái)在決賽中途播放，可以宣傳一下小貼士人員安排急救技能大賽流程表、社聯(lián)主席講話 十一：合唱《和你一樣》 十二：頒獎(jiǎng)~ 26 ~~ 27 ~。決賽題目：第一環(huán)節(jié)：10道選擇題和10道判斷題，每題五分第二環(huán)節(jié)：15道選擇題第三環(huán)節(jié)：操作題：可以是血壓測(cè)量，包扎傷口，心肺復(fù)蘇等，所以應(yīng)準(zhǔn)備好繃帶，血壓計(jì)等必備的比賽工具。②宣傳部設(shè)計(jì)傳單，4月13日在中苑食堂前發(fā)放宣傳單。，宣傳急救培訓(xùn)，弘揚(yáng)“人道，博愛(ài)，奉獻(xiàn)“的紅十字精神。二．活動(dòng)主題急救比一比 遇事不慌張三．主辦單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委承辦單位：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)紅十字會(huì)四．活動(dòng)目的1．紅十字會(huì)的會(huì)員已經(jīng)接受了一段時(shí)間的培訓(xùn)，本次大賽可以檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)成果，也可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該把急救方面的知識(shí)當(dāng)作一門(mén)基本技能去學(xué)習(xí)，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮其用處。我們應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)，運(yùn)用正確的方法將傷害減小到最低。急救知識(shí)大賽策劃書(shū)—— 紅十字會(huì)南 京 財(cái) 經(jīng) 大 學(xué) 青 年 志 愿 者 協(xié)會(huì)一． 活動(dòng)背景生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些大大小小的事故，有些是難以避免的。三級(jí)醫(yī)院參賽隊(duì)模擬救治一位急性腦血管病、急性左心衰、急性心肌梗死、哮喘急性發(fā)作、多發(fā)傷或休克后進(jìn)展為心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊(duì)參賽選手的2位醫(yī)生和1位護(hù)士應(yīng)用危重病人救治流程、專題疾病規(guī)范診治流程、多人配合心肺復(fù)蘇、多功能監(jiān)護(hù)、電除顫或電復(fù)律、球囊面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管、導(dǎo)尿、置入鼻胃管等措施為該患者進(jìn)行15～20分鐘的急危重癥病人救治、基礎(chǔ)生命支持與高級(jí)生命支持，參照省急診醫(yī)學(xué)質(zhì)量控制中心相應(yīng)專題診療規(guī)范《2014年美國(guó)心臟協(xié)會(huì)心肺復(fù)蘇及心血管急救指南》的標(biāo)準(zhǔn)，主要考查危重病人救治流程的規(guī)范實(shí)施、專題疾病規(guī)范診治流程的實(shí)施、雙人配合的流程、心肺復(fù)蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當(dāng)心血管活性藥物的使用、氣管插管、呼吸機(jī)的使用等。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務(wù)中心參賽隊(duì)模擬救治一位心臟呼吸驟停的患者，在仿真成人模擬人上，每隊(duì)參賽選手的 2位醫(yī)生和 1位護(hù)士應(yīng)用多人配合心肺復(fù)蘇、多功能監(jiān)護(hù)、電除顫、球囊面罩通氣、靜脈通路、心血管活性藥物、氣管插管、導(dǎo)尿、置入鼻胃管等措施為該患者進(jìn)行 10～ 15分鐘的基礎(chǔ)生命支持與高級(jí)生命支持，參照《2014年美國(guó)心臟協(xié)會(huì)心肺復(fù)蘇及心血管急救指南》的標(biāo)準(zhǔn)，主要考查雙人配合的流程、心肺復(fù)蘇質(zhì)量、人工輔助通氣的效果、電除顫的操作與效果、靜脈通路的建立、恰當(dāng)心血管活性藥物的使用等。四、綜合模擬病例搶救競(jìng)賽比賽考核為常見(jiàn)危急重癥病例之一。各位參賽選手現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取 6項(xiàng)中的3項(xiàng)進(jìn)行比賽。主要考查開(kāi)機(jī)運(yùn)行、恰當(dāng)呼吸機(jī)模式的選擇、參數(shù)的設(shè)定、管道的管理、連接氣管插管前調(diào)試、連接氣管插管的操作、連接氣管插管后的初始管理。成人氣管插管：模擬救治一位心臟呼吸驟停、重癥哮喘、急性腦血管病或休克的患者，決策需進(jìn)行氣管插管連接呼吸機(jī)輔助呼吸，在呼吸道管理模型上進(jìn)行成人氣管插管，主要考查誘導(dǎo)麻醉方案、插管用物選擇與準(zhǔn)備、氣管插管的操作程序、氣管插管后常規(guī)處理。各位參賽選手現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取 6項(xiàng)中的3項(xiàng)進(jìn)行比賽。呼吸機(jī)的準(zhǔn)備及使用：模擬救治一位心臟呼吸驟?；颊?，在醫(yī)用呼吸機(jī)或模擬醫(yī)用呼吸機(jī)上進(jìn)行氣管插管后呼吸機(jī)連接前準(zhǔn)備、連接及連接后呼吸機(jī)初始管理，主要考查開(kāi)機(jī)運(yùn)行、恰當(dāng)呼吸機(jī)模式的選擇、參數(shù)的設(shè)定、管道的管理、連接氣管插管前調(diào)試、連接氣管插管的操作、連接氣管插管后的初始管理。二級(jí)醫(yī)院參賽隊(duì)競(jìng)賽急救技能項(xiàng)目成人心肺復(fù)蘇：在仿真成人模型人上進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，主要考查復(fù)蘇流程、技術(shù)要點(diǎn)、復(fù)蘇質(zhì)量；簡(jiǎn)易呼吸器的使用：在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進(jìn)行人工輔助通氣，主要考查氣囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果；創(chuàng)傷急救技術(shù)：在仿真創(chuàng)傷模型人上進(jìn)行止血、包扎、固定、搬運(yùn)，主要考查各項(xiàng)創(chuàng)傷急救技術(shù)的操作原則與技術(shù)要點(diǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務(wù)中心參賽隊(duì)競(jìng)賽急救技能項(xiàng)目成人心肺復(fù)蘇：在仿真成人模型人上進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，主要考查復(fù)蘇流程、技術(shù)要點(diǎn)、復(fù)蘇質(zhì)量；簡(jiǎn)易呼吸器的使用：在呼吸道管理模型上使用球囊面罩裝置進(jìn)行人工輔助通氣，主要考查球囊面罩使用方法、通氣比例、通氣效果；創(chuàng)傷急救技術(shù)：在仿真創(chuàng)傷模型人上進(jìn)行止血、包扎、固定、搬運(yùn)，主要考查各項(xiàng)創(chuàng)傷急救技術(shù)的操作原則與技術(shù)要點(diǎn)?？己艘c(diǎn)范圍如下：常用急救技術(shù)心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)、環(huán)甲膜穿刺術(shù)、heimlich手法、氧氣療法、球囊面罩加壓通氣術(shù)、機(jī)械通氣術(shù)、深靜脈置管術(shù)、電除顫電復(fù)律術(shù)、胸膜腔穿刺術(shù)、腹腔穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)、胃腸減壓術(shù)、洗胃術(shù)、三腔二囊管壓迫止血術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、止血、包扎、固定及搬運(yùn)技術(shù)；常用急救儀器與設(shè)備的使用除顫儀、呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、簡(jiǎn)易呼吸器、霧化器、血糖儀、床邊心電圖儀、電動(dòng)洗胃機(jī)、吸引器、輸氧裝置；三級(jí)醫(yī)院參賽隊(duì)員還包括以下急救技術(shù)血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)、血液凈化、血?dú)夥治鰞x、電解質(zhì)檢測(cè)儀操作、機(jī)械通氣、微量注射泵操作、輸液泵操作、臨時(shí)經(jīng)靜脈起搏操作、經(jīng)皮電起搏操作、快速經(jīng)皮氣管造口術(shù)。還有橫幅的制作和懸掛；辦公室：負(fù)責(zé)出題和比賽所需資料的準(zhǔn)備；急救部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置；外聯(lián)部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、外校團(tuán)體的接待工作；手語(yǔ)部：負(fù)責(zé)手語(yǔ)節(jié)目：財(cái)務(wù)部：整理好大賽的賬目，獲得冠軍的小組的親友團(tuán)皆有小禮品贈(zèng)送北京交通大學(xué)紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)2014年9月18日附件1：全省醫(yī)療急救技能大賽競(jìng)賽細(xì)則一、醫(yī)療急救理論知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容主要包括急救技能相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)及相關(guān)規(guī)定，選擇題 100題，時(shí)間為60分鐘，成績(jī)滿分為100分?，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名可定在第七周，在各食堂門(mén)口，利用中午下課的時(shí)間；網(wǎng)上報(bào)名即通過(guò)郵箱，與電話報(bào)名自發(fā)出當(dāng)日起開(kāi)始報(bào)名。八、注意事項(xiàng)及說(shuō)明1）每