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正文內(nèi)容

教師值周(參考版)

2024-10-06 04:26本頁(yè)面
  

【正文】 本周的好人好事舉不勝舉,一些同學(xué)撿到紅領(lǐng)巾、衣服、帽子、跳繩、毽子放在失物招領(lǐng)處,不留姓名,其中六年六班的王雨遷同學(xué)撿一個(gè)小錢(qián)包,里面有八十多元錢(qián),和一張飯卡,主動(dòng)交公,他們的精神值得我們學(xué)習(xí),這二名同學(xué)被評(píng)為愛(ài)心天使,請(qǐng)上周的愛(ài)心天使為他們佩戴標(biāo)志,祝賀你們。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。很不美觀。3.在上周老師發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的音符,我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。二、兩個(gè)建議:天氣轉(zhuǎn)涼了,同學(xué)們課間游戲形式單一,以追逐打鬧為主,很容易受傷,希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧,選擇文明的游戲。尤其是周四社團(tuán)活動(dòng),同學(xué)們的安全意識(shí)提高了,都能做到輕聲慢步、右行禮讓?zhuān)Y貌待人。第五篇:值周教師工作總結(jié)值周教師工作總結(jié)大家早上好!我們又迎來(lái)了嶄新的一周。中午學(xué)生吵鬧現(xiàn)象依然嚴(yán)重,尤其是低年級(jí)學(xué)生,屢禁不改。上學(xué)路隊(duì)只有在值周人員的督促之下才有隊(duì)形,學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成上學(xué)來(lái)時(shí)自覺(jué)排隊(duì)的習(xí)慣,尤其是低年級(jí)學(xué)生,因此安全隱患突出。 不足:個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候,仍有推搡的39。(除過(guò)一年級(jí)學(xué)生 )放學(xué)路隊(duì)走的比較整齊。眼保健操,科任教師都能指導(dǎo)和督促本班學(xué)生,尤其是星期四、五這兩天表現(xiàn)尤為突出。任課老師及時(shí)到位,指導(dǎo)朗讀,各班學(xué)習(xí)氛圍濃厚?,F(xiàn)將上周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。今天是教師節(jié),我們?yōu)樯钤谶@樣一個(gè)美麗的埭小校園而感到幸福,也為大家共同付出,保護(hù)我們這個(gè)美好的家園而感到高興。校車(chē)情況:目前是舊埭、泖口、同心三條學(xué)生接送車(chē)線路。還有個(gè)別同學(xué)會(huì)在校園里玩耍。一、三、五年級(jí)在校門(mén)口的西面指定地點(diǎn),二、四、六年級(jí)在校門(mén)口東面黃線區(qū)域。放學(xué)情況:放學(xué)時(shí),校門(mén)口的情況也發(fā)生了一些好的改變,原先家長(zhǎng)都圍堵在校門(mén)口接孩子,現(xiàn)在家長(zhǎng)接送能夠做到車(chē)輛停放規(guī)范,接送井然有序了。在此要特別表?yè)P(yáng)打掃衛(wèi)生的同學(xué),另外,中午時(shí)間緊張,希望大家在鈴聲響之前回到教室,這就要求大家打掃時(shí)專(zhuān)注,快速,不拖泥帶水。只是在同學(xué)們上下樓梯搬飯桶、菜桶的時(shí)候,一定要注意安全,因?yàn)橐呀?jīng)有同學(xué)在搬運(yùn)的過(guò)程中受傷了。午間用餐情況:午間用餐與以往不同了,新的快餐盤(pán)用起來(lái)更加方便了,食堂的飯菜質(zhì)量更好了,午餐浪費(fèi)的現(xiàn)象也更少了。七點(diǎn)整校門(mén)口準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén),同學(xué)們能排好隊(duì)按一至六年級(jí)有序進(jìn)入校園。在開(kāi)學(xué)的39。上個(gè)星期,由郭校長(zhǎng)、XX老師、XX老師和我,以及201班的四位小朋友一起擔(dān)任值周工作。在以后的工作中,我們會(huì)再接再勵(lì),爭(zhēng)取做得更好!值周教師周工作總結(jié)14上周是開(kāi)學(xué)的第一周,緊張而又充實(shí)的校園生活已經(jīng)悄然開(kāi)始了。一周以來(lái),我們學(xué)生做事非常認(rèn)真,沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故。2值周老師在班級(jí)門(mén)口對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育的講座,向?qū)W生講述了一些安全知識(shí)并向?qū)W生們講述了一些安全教育掛圖。我們還在班級(jí)的墻壁上懸掛了安全知識(shí)宣傳圖,向?qū)W生宣傳一些常見(jiàn)的安全知識(shí),并向?qū)W生發(fā)放安全教育掛圖,讓孩子們能夠知道如果碰到火災(zāi)、地震等突況時(shí),要及時(shí)提醒大家不要慌張。1由于天氣又轉(zhuǎn)熱,我們及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了這一天的情況,并對(duì)學(xué)生們的安全做了檢查。1我們還組織了一次班級(jí)的值周老師和班的工作,在值周教師的指導(dǎo)下,學(xué)生們對(duì)班級(jí)的一些常規(guī)情況做了細(xì)致的觀察記錄。三、做好值得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)1我們學(xué)校在周一升旗儀式后,由于老師們都是新教師,對(duì)學(xué)生的要求也不是很?chē)?yán)格。12)學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)不能隨地吐痰,不許在墻角、門(mén)窗上亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)生的紀(jì)律是非常重要的。8)學(xué)校周邊環(huán)境整潔,沒(méi)有有衛(wèi)生死角。6)學(xué)生在校園內(nèi)向老師問(wèn)好,學(xué)生們都會(huì)很熱情的幫老師做事。為了使值周教師能盡快勝任值周工作,我們要求值周教師要有工作熱情,并且要做到“四個(gè)一”。要求值周教師要提前到校。同時(shí)我們還對(duì)學(xué)生每月的值日情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并做好記錄,及時(shí)向教師匯報(bào)。為了使本次活動(dòng)開(kāi)展的有序、有效、實(shí)效,我們認(rèn)真做好以下工作。讓我們珍惜完美時(shí)光,努力把今日做的比昨日更好。同學(xué)們:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。中午就餐時(shí)間,有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序,交頭接耳,大聲喧嘩。期望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校,必須要按班主任教師規(guī)定的時(shí)間到校。中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校,很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校,個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng),讓垃圾回到屬于自我的家。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。學(xué)校保潔工作堅(jiān)持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和學(xué)校的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。三、上周存在的不足:課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦,認(rèn)真負(fù)責(zé),每一天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū),確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。早晨,學(xué)校和班級(jí)衛(wèi)生較好。午飯后,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。全校教師進(jìn)行了閱卷評(píng)分工作?,F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:一、要事回顧:周一召開(kāi)了例會(huì),安排了本周的教育教學(xué)工作。我校戴首飾和染指甲,染發(fā)的現(xiàn)象已不多見(jiàn),但留長(zhǎng)發(fā)的同學(xué)還不少,望這部分同學(xué)及時(shí)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,做一名文明的學(xué)生。儀容儀表。本周由于天氣不好沒(méi)有出操,課間時(shí)有部分同學(xué)在走廊里追逐打鬧,低年級(jí)的有極少同學(xué),甚至爬到籃球架上玩耍,這些都很危險(xiǎn)。擔(dān)任有部分學(xué)生隨手扔垃圾。清潔衛(wèi)生。下面是本周值周情況,在此我代表全體值周師生向各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們匯報(bào)。上周天氣雖然很陰冷,但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責(zé),值周學(xué)也生認(rèn)真對(duì)待自己的工作,起到了很好的榜樣作用。隨之痛苦而來(lái)的自然也是成長(zhǎng),在整個(gè)經(jīng)營(yíng)衛(wèi)生值日小組的過(guò)程中,我既學(xué)會(huì)了怎樣打掃衛(wèi)生,怎樣管理小組,又學(xué)會(huì)了怎樣適當(dāng)處理與伙伴之間的關(guān)系與承擔(dān)職責(zé)。一個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生形象或是臉面,擔(dān)在肩上,僅有氣力夠大,才不會(huì)被擔(dān)子壓倒,我對(duì)此深有體會(huì)。然后還是想講講體會(huì)。獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)的分配上,也是先按照各個(gè)人自我的意愿來(lái)分配,然后才是值日組長(zhǎng)基于成員意愿進(jìn)行分配。排衛(wèi)生工作也是先按各個(gè)人喜歡的工作排或者以前做過(guò)的工作,因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn),所以我的組員們做起事情來(lái)也簡(jiǎn)便,唯一需要他們注意的點(diǎn)就是要等到全部人員的衛(wèi)生工作做好了他們才能走,也就是等打掃完和我檢查完。再者就是值日小組的管理。例如較難清理的黑板及窗戶,再如教室四角的灰塵和各個(gè)衛(wèi)生死角的`打掃,僅有做好了這些,才算是打掃衛(wèi)生的結(jié)束。在打掃衛(wèi)生時(shí)先做大體上的工作會(huì)使細(xì)節(jié)處更加明顯,至少我是這么認(rèn)為的。我是把總的衛(wèi)生打掃分為兩大部分的,分別是大體上的打掃與細(xì)節(jié)上的衛(wèi)生打掃。下頭就來(lái)和大家分享一下。在這兩個(gè)星期中,我們值日組的同學(xué)們堅(jiān)持付出,并一絲不茍的去對(duì)待衛(wèi)生打掃,最終都取得了不錯(cuò)的成果,拿到了分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì),真的應(yīng)了‘一分耕耘一分收貨’這句話。、安全,學(xué)生的行為規(guī)范有了明顯的改觀。六、值周工作。在校園內(nèi),學(xué)生不能隨便到教室或走廊上玩耍,不能在教室內(nèi)、走廊上踢球,不能到各班內(nèi)追跑打鬧,嚴(yán)格控制校園各種活動(dòng)的安全。值周教師的工作態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量是否得到了學(xué)生好評(píng)。值周教師每天的39。四、值周工作學(xué)校的安全問(wèn)題是常抓不懈,值周教師每天都按時(shí)到校。三、值周教師值周期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值周教師都能夠主動(dòng)地與教師和學(xué)生打招呼,熱情地接待學(xué)生,使得學(xué)生在校期間不發(fā)生重大安全責(zé)任事故?,F(xiàn)將值周情況小結(jié)如下:一、值周領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)校高度重視值周工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,由學(xué)校行政和各年級(jí)組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),對(duì)值周工作認(rèn)真地負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刎?fù)責(zé)任,保證了學(xué)校的正常工作,確保了學(xué)校師生的教學(xué)秩序和學(xué)校的校園秩序。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好。班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。有個(gè)別的遲到現(xiàn)象。我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成績(jī)。而且我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別好的現(xiàn)象,老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會(huì)自學(xué)的拾起來(lái),放到垃圾箱里。班任老師及時(shí)到班,學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。我的總結(jié)到此結(jié)束,謝謝大家!值周教師周工作總結(jié)8緊張而又有序的一周又要結(jié)束了,在這一周中從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)如下:一、上周主要有幾大亮點(diǎn)1.各班的班主任到班都很早,而且能夠及時(shí)的指導(dǎo)學(xué)
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