【正文】 (5)對于頸椎和腰椎受傷的師生，施救時切忌生拉硬抬。(3)先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者，及時搶救那些容易獲救的幸存者。救援受困教師幼兒，應注意以下幾點：(1)注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲。一時無法救助脫險時，受困人員要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。對受傷幼兒及教師立即組織救治。4。3。2。突發(fā)地震時，師幼如在上課，教師等現場保教人員務必冷靜地指揮幼兒呆在座位上或躲在課桌下方就地避震，持續(xù)冷靜，待地震過后再迅速、有序撤離，以防強余震。在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態(tài)。緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警并及時向教育局報告。3。園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作。突發(fā)事件當事人立刻透過電話報告園長。幼兒園大門持續(xù)上鎖關掉狀態(tài)，有外人進入時，務必查明身份，做好記錄后方可入內。幼兒入園、離園時，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關掉大門，防止無關人員進入幼兒園。領導小組要定期檢查，發(fā)現安全隱患及時處理。如有新聞媒體要求采訪，務必經過處置突發(fā)事件應急組織機構同意，未經同意，任何單位和個人不得理解采訪，以避免報道失實。二、注意事項事故發(fā)生后，德育辦公室、相關的年級組長、班主任要做好食物中毒人員的思想工作，注意維護正常的學習秩序和工作秩序。及時向主辦單位及當地衛(wèi)生防疫部門報告有關處理狀況。組織由保健人員、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜，班主任要及時通知監(jiān)護人。食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。如有新聞媒體要求采訪，務必經過處置突發(fā)事件應急組織機構同意，未經同意，任何單位和個人不得理解采訪，以避免報道失實。德育辦公室、相關班級的年級組長和班主任要做好相關人員的思想工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。二、注意事項此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。用心協(xié)助公安人員勘察現場，為偵破案件帶給條件。安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。當日值班的園行政立即按照程序打電話向應急處理組織機構主要負責人報告。如有新聞媒體要求采訪，務必經過處置突發(fā)事件應急組織機構同意，未經同意，任何單位和個人不得理解采訪，以避免報道失實。對園內消防安全措施作進一步的整改。教工由應急機構負責人通知其家屬。無關人員要遠離火場和園區(qū)內的固定消防栓，便于消防車輛駛入與正常使用。人員在逃生時應掌握方法：用濕毛巾捂住口鼻彎腰沿墻邊依次下樓離開。三、注意事項：火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。消防車到來之后，園內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。在消防車到來之前，以值班人員、應急事件處理工作成員為主，其余人員均有義務參加撲救。迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。迅速切斷有關電源，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志。在報警電話中，要說明以下狀況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名等，并立即報告應急處理組織機構主要負責人，并由主要負責人向教育局報告。處置機構：(1)應急工作組：組長：毛娟成員：各班班主任相關年級組組長、相關班級班主任及相關專職人員。第五篇：幼兒園突發(fā)事件應急預案幼兒園突發(fā)事件應急預案幼兒園發(fā)生突發(fā)事件時，啟動本預案。四、事故應急處理：（１）就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院，并向園長匯報；（２）食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。三、事件應急處理：（１）突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長；（２）園長、保健教師等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導；（３）如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫(yī)院；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警；（４）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；（５）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態(tài)。幼兒園突發(fā)事件應急預案6一、成立突發(fā)事件領導小組，落實各部門職責（１）成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領導小組；（２）按照各自的分工進行工作。（三）現場指揮處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。保健老師及時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報告。做好家長工作，如果食園外食物所致，立即與家長聯(lián)系，盡量爭取取樣。幼兒園突發(fā)事件應急預案5一、指導思想貫徹“安全第一，預防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升幼兒園對突發(fā)事件的處置能力，確保師生生命安全。（三）為應急人員辦理保險業(yè)務，且及時理賠。六、后期處置（一）對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經濟補償；對在事件中傷情較為嚴重的，學院給予適當的經濟援助，發(fā)放必要的生活用品；對污染物的處理按照國家廢物處理的相關規(guī)定進行。根據突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應急救援演習等。培訓：由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓，對可能涉及的教職員工進行必要的應急自救與互救教育。（三）技術保障牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。五、應急保障（一）通信與信息保障保衛(wèi)處負責通信系統(tǒng)的維護，確保應急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關信息。（十一）新聞報道及時、準確地向媒體發(fā)送事件的相關信息，以警示他人，防微杜漸。（十）突發(fā)事件的調查、處理、檢測與后果評估事件發(fā)生后，由學院保衛(wèi)處負責事件原因的調查工作，學院安全保衛(wèi)領導小組負責事件的檢測與后果評估，并形成處理意見。緊急情況下的`學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統(tǒng)一組織。（八）群眾的安全防護引導和教育學生按照日常行為規(guī)范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規(guī)則；建立課間、課外教師值勤制度，加強對學生假期安全的教育；培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：飯前洗手，飯后漱口。（六）救護和醫(yī)療學院衛(wèi)生所負責事件的現場救護以及醫(yī)療防疫；對輕傷人員進行處置，并協(xié)同運輸組將重傷人員護送到上級醫(yī)院。（三）通訊張**：136*********孫**：137********劉**：137*********黃***：138**********李**：130*********李春：138*********（四）指揮和控制由指揮中心進行指揮，由工作組進行現場控制。四、應急響應（一）分級應急響應突發(fā)事件的報告順序是：發(fā)現人