【正文】 三要樹立雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，努力做到“五個(gè)不讓”，即：不讓事情在自己手里延誤，不讓工作在自己手里中斷，不讓文件在自己手里積壓，不讓差錯(cuò)在自己手里出現(xiàn)，不讓 黨員干部的形象在自己身上受到損害。二要勤于干事，要把領(lǐng)導(dǎo)交 給的任務(wù)看成是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和能力素質(zhì)的認(rèn)可。責(zé)任心強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)高，完成任務(wù)就好。奉獻(xiàn)和進(jìn)取精神 一是要有責(zé)任意識(shí)。四是進(jìn)一步確立奉獻(xiàn)和進(jìn)取精神，創(chuàng)造性地開展工作。做到穩(wěn)得住心神，耐得住性子，吃得了苦頭，培養(yǎng)扎實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)。努力做到出主意深思熟慮，辦事情滴水不漏，平時(shí)要多 學(xué)、多想、多干、多總結(jié)，從而不斷提高履行職責(zé)的能力。另一方面要善于總結(jié)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷積累沉淀，積 極思索，總結(jié)提高，才能有新的進(jìn)步。一方面要勤學(xué)苦練。對(duì)自己干的每一件事都要認(rèn)真對(duì)待，克服差不多、基本上、馬虎大意的思想。毛澤東同志講過： “世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字，共產(chǎn) 黨就最講認(rèn)真。三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高能力素質(zhì)。俗話說，活動(dòng)到老、學(xué)到老，要把學(xué)習(xí)作為一生的政治 任務(wù)。二是進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。對(duì)于每個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說，理想信念是立身之本，不知道 為什么活著，為誰(shuí)活著，怎樣活著，渾渾噩噩，當(dāng)一天和尚 撞一天鐘，提高黨性原則就是一句空話。從警示教育片中聽到這樣一句話： “信念是生命的守護(hù) 神”。一是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)。今后的努力的方向： 今后的努力的方向： 在以后的工作生活中，我要把這次教育整頓作為一次增 強(qiáng)理想信念，增添工作動(dòng)力，增長(zhǎng)知識(shí)才干地寶貴契機(jī)，突 出薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真梳理反省，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、著力總結(jié)糾改，從而增強(qiáng)紀(jì)律觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化自律意識(shí)，堅(jiān)定政 治立場(chǎng)，嚴(yán)格約束自己的一言一行。在主觀上表現(xiàn)為缺乏開拓進(jìn)取的意識(shí)，缺少高標(biāo)準(zhǔn)的工作姿 態(tài)，缺失長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。三是進(jìn)取精神還不夠強(qiáng)。作為一名機(jī)關(guān)干部，應(yīng)該具有 較強(qiáng)的機(jī)關(guān)辦事能力和扎實(shí)的文字功底，具有較高的政治理 論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。特別對(duì)黨的基本理論、基本路 線、基本綱領(lǐng)和基本政策了解不夠系統(tǒng)全面，對(duì)新時(shí)期黨的 歷史使命和政治責(zé)任的理解不夠深入，不能用辯證唯物主義 和歷史唯物主義的世界觀、方法論，全面的、系統(tǒng)的、運(yùn)動(dòng) 的觀點(diǎn)看分析理解問題，指導(dǎo)工作實(shí)踐，從而對(duì)黨的理論認(rèn) 識(shí)不深刻，理解不透徹，主要是認(rèn)為自己是一般干部，簡(jiǎn)單地掌握一些精神就可以了，沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性。有時(shí)公辦秩序不夠正規(guī)，有文件、書籍沒 有及時(shí)入柜上鎖的情況。存在的不足： 有時(shí)對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)格，有律己不嚴(yán)、不重小節(jié)、紀(jì)律觀念松弛、忽視從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己的現(xiàn) 象。真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取。不存在追求低級(jí)趣味，涉足不健康場(chǎng)所，亂拉關(guān)系、交往過濫的問題。樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，凈化自己的生活圈、交往圈、娛樂圈。做到講團(tuán)結(jié)、講正 氣、講大局。五、人際交往方面 作為一名黨員在任何時(shí)候都必須保持頭腦清醒，在面對(duì) 各種誘惑時(shí)嚴(yán)于律己。滿足于把上級(jí)安排的指示 落實(shí)好，把領(lǐng)導(dǎo)的要求落實(shí)好就行了，上級(jí)怎么說就怎么做，領(lǐng)導(dǎo)怎么講就怎么干，創(chuàng)造性地開展工作還不夠，缺乏干不 好工作寢食不安的緊迫感。工作中主動(dòng)承擔(dān)、獨(dú)擋一面的意識(shí)還 不強(qiáng)。作為剛剛進(jìn)步 機(jī)關(guān)的新同志，我在按程序辦事，執(zhí)行規(guī)章制度方面還存在 很多紕漏，主要是對(duì)規(guī)章制度不是很熟悉，特別是一些具體 的管理規(guī)定，執(zhí)行辦法等掌握不夠到位。不存在精神不振作、不思 進(jìn)取、無(wú)所作為的現(xiàn)象。不追名逐利，不嘩眾取寵，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持 昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，嚴(yán)格要求自己，做到心胸開闊、積極向上。三是有時(shí)工作墨守成規(guī)，習(xí)慣于從前的思維方法和工 作方式，不善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、解決新問題，一事當(dāng)前，首先 看過去做過沒有，看別人干過沒有，看以前的文章有沒有，考慮問題不是想方設(shè)法地高標(biāo)準(zhǔn)完成，而習(xí)慣于照搬照抄，穿新鞋走老路。二是有時(shí)精力不夠集中。有時(shí)缺乏自己的判斷和創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)要求不高，隨大流的時(shí)候多，主動(dòng)思考的時(shí)候少。由于經(jīng)驗(yàn)閱 歷、思維方式、信息渠道、工作基礎(chǔ)等方面的因素。不存在 名利思想過重，抓短期行為，搞表面文章的現(xiàn)象，沒有對(duì)基 層服務(wù)不主動(dòng)、不及時(shí)的問題。始終牢記黨的宗旨，服從組 織決定，干一行、愛一行。三、指導(dǎo)思想方面 作為一名黨員，能夠以對(duì)黨和部隊(duì)建設(shè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，保 持高昂的精神狀態(tài)，把工作當(dāng)事業(yè)干，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做到按方針政策辦事，按標(biāo)準(zhǔn)制度辦事，按命令指示辦事。二是執(zhí)行制度還不夠規(guī)范，由于自己剛到 機(jī)關(guān)，對(duì)規(guī)章制度不熟悉，標(biāo)準(zhǔn)不掌握，對(duì)部隊(duì)的實(shí)際情況 不了解，因此在下部隊(duì)檢查工作時(shí)，對(duì)部隊(duì)存在問題和薄弱 環(huán)節(jié)把握不準(zhǔn)，不能有的放矢地落實(shí)檢查，不能及時(shí)準(zhǔn)確地 進(jìn)行批評(píng)指正，只是私下委婉地與部隊(duì)交換意見。做工作標(biāo)準(zhǔn)還不高，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的精品意識(shí)。沒有對(duì)上級(jí)命令指示打折扣、搞變通，說假話、報(bào)假情、欺上瞞下，弄虛作假的問題。能夠服從大局，正確處理個(gè)人、家庭和工作的關(guān)系，全身心 投入工作。三是對(duì)今后的學(xué)習(xí)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，缺 乏比較貼近實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，思考、謀劃問題不夠全面，求 知欲在一定程度上有所下降。二是理論與實(shí)際結(jié)合不緊密。在理論學(xué)習(xí)中 缺乏下真功夫、苦功夫、硬功夫的狠勁，對(duì)黨的創(chuàng)新理論掌 握不精不細(xì)，精神實(shí)質(zhì)理解不深不透。沒有對(duì)社會(huì)上 消極現(xiàn)象和黨內(nèi)腐敗問題看得過重，對(duì)社會(huì)主義事業(yè)信心不 足的問題。堅(jiān)決做到一切行動(dòng)聽指揮，保持一名黨員所 應(yīng)具有的政治敏感性。能夠認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，正確看待改 革開放的曲折性和復(fù)雜性，正確面對(duì)國(guó)家和個(gè)人遇到的困難 和挫折。但按照合格機(jī)關(guān)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)衡量，自己在很 多方面還做的不夠到位，能力素質(zhì)還相差甚遠(yuǎn)，需要要在以 后的學(xué)習(xí)工作中不斷努力、積極進(jìn)取、鍛煉提高。第五篇：“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)” 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)” 教育整頓對(duì)照檢查“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)” 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)”