【正文】 四、另外，還明確規(guī)定一定要做到一是要嚴(yán)禁公款消費(fèi)，二是嚴(yán)禁公車私用，三是嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待，四是嚴(yán)禁參與賭博活動(dòng)，五是嚴(yán)肅上班工作紀(jì)律，六是確保困難群眾溫馨過年，七是抓好信訪維穩(wěn)工作，八是強(qiáng)化日常監(jiān)督檢查。以組織部門作風(fēng)建設(shè)年和轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)為載體，繼續(xù)深入開展“五訪五送”結(jié)對幫扶活動(dòng)，通過定期開展扶貧幫困、走訪慰問等活動(dòng)，主動(dòng)深入包聯(lián)村隊(duì)和農(nóng)戶家庭，掌握干部群眾的思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)困難。二、定制度，加強(qiáng)日常管理。一是組織部先后召開部務(wù)會(huì)、機(jī)關(guān)干部大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)黨委十項(xiàng)規(guī)定，展開討論，學(xué)透規(guī)定內(nèi)容。時(shí)間：、6上午地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室形式：集中學(xué)習(xí)主持：庫木斯古麗學(xué)習(xí)內(nèi)容——中央、自治區(qū)、地區(qū)、縣委關(guān)于密切聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的相關(guān)規(guī)定(一）為認(rèn)真貫徹中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)黨委十項(xiàng)規(guī)定，縣委組織部高度重視，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，精心組織，多措并舉，扎實(shí)推進(jìn)組織部門作風(fēng)建設(shè)。各級都要重視基層、關(guān)心基層、支持基層，加強(qiáng)帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，確保基層黨組織有資源、有能力為群眾服務(wù)。黨的十八大提出了加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的重大任務(wù)。6黨員是黨的肌體的細(xì)胞。4培養(yǎng)選拔年輕干部，事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳，事關(guān)國家長治久安。2用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)。黨的干部必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、真誠信仰馬克思主義、矢志不渝為中國特色社會(huì)主義而奮斗，全心全意為人民服務(wù)，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬畏權(quán)力、慎用權(quán)力，保持拒腐蝕、永不沾的政治本色，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。時(shí)間：、5上午地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室形式：集中學(xué)習(xí)主持：庫木斯古麗學(xué)習(xí)內(nèi)容——《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》（一）習(xí)近平指出，我們黨歷來高度重視選賢任能，始終把選人用人作為關(guān)系黨和人民事業(yè)的關(guān)鍵性、根本性問題來抓。按照中央和自治區(qū)黨委部署，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨委從實(shí)際發(fā)組織開展活動(dòng)，中央駐疆單位緊密聯(lián)系新疆實(shí)際開展活動(dòng)。精心組織活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，(三)整改落實(shí)、建章立制。(一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見。堅(jiān)持分類指導(dǎo)。堅(jiān)持講求實(shí)效。堅(jiān)持正面教育為主。時(shí)間：、4下午地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室形式：集中學(xué)習(xí)主持：庫木斯古麗學(xué)習(xí)內(nèi)容：中共新疆維吾爾自治區(qū)委員會(huì)關(guān)于在全區(qū)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(二)四、基本原則堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。堅(jiān)決反對享樂主義。堅(jiān)決反對形式主義。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴(yán)守黨的各項(xiàng)紀(jì)律。教育實(shí)踐活動(dòng)要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求。教育實(shí)踐活動(dòng)全過程要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。時(shí)間：、4上午地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室形式：集中學(xué)習(xí)主持：庫木斯古麗學(xué)習(xí)內(nèi)容：中共新疆維吾爾自治區(qū)委員會(huì)關(guān)于在全區(qū)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(一)按照《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》(中發(fā)[2013]4號)要求，結(jié)合新疆實(shí)際，現(xiàn)就全區(qū)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施意見。每個(gè)單位都要抓住重點(diǎn)問題，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。、建章立制。、開展批評。、聽取意見。要著力解決突出問題。二、目標(biāo)要求黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在全體黨員中開展，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。要明確責(zé)任職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓；深入調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案；加強(qiáng)具體指導(dǎo)，確保正確方向；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓、兩促進(jìn)；加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好輿論氛圍。教育實(shí)踐活動(dòng)要以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向?！八娘L(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這是主流，必須充分肯定。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。人心向背關(guān)系黨的生死存亡。實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。全黨同志要積極參與到活動(dòng)中來，以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。第五篇：政治學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間：地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室形式：集中學(xué)習(xí)主持：庫木斯古麗學(xué)習(xí)內(nèi)容：總書記一系列重要講話精神、習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話（一）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議６月１８日在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，對全黨開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。社會(huì)治理：與此前多用創(chuàng)新社會(huì)管理相比，此次會(huì)議提出，要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)治理，創(chuàng)新社會(huì)治理，必須著眼于維護(hù)最廣大人民根本利益，最大限度增加和諧因素，增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，提高社會(huì)治理水平，維護(hù)國家安全，確保人民安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序?，F(xiàn)代財(cái)政制度：會(huì)議提出，必須完善立法、明確事權(quán)、改革稅制、穩(wěn)定稅負(fù)、透明預(yù)算、提高效率，建立現(xiàn)代財(cái)政制度，發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性。決定性成果：全會(huì)要求，在到2020年，在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。黨的領(lǐng)導(dǎo)：全會(huì)重申，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是新時(shí)期推行改革開放“最重要的前提”。這不僅涉及“做蛋糕”，更關(guān)乎如何更好地“分蛋糕”。這不同于此前“市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用”的表述?？偰繕?biāo)： 公報(bào)提出，全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化?！度珪?huì)》關(guān)鍵詞解讀改革：“全面深化改革”是歷史賦予十八屆三中全會(huì)的歷史使命，也是本次會(huì)議的最大看點(diǎn)。第四篇：政治學(xué)習(xí)內(nèi)容政治學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間：2014年2月20日地點(diǎn)：辦公室內(nèi)容：學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神2013年11月9日至12日，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京舉行?；赝^去，從站起來、富起來到強(qiáng)起來；從建設(shè)三峽工程、青藏鐵路等世紀(jì)工程，到舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的百年夙愿，從實(shí)現(xiàn)總體達(dá)到小康水平，到成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體??多少輝煌的成就，在埋頭苦干中鑄就；多少豪邁的跨越，在揮汗如雨中實(shí)現(xiàn)；多少偉大的夢想，在胼手胝足中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。“五一”前夕，習(xí)近平同志在全國勞動(dòng)模范代表座談會(huì)上發(fā)表重要講話，深刻闡述了勞動(dòng)對于實(shí)現(xiàn)中國夢的重要意義，熱情贊揚(yáng)了我國工人階級的歷史功績和勞動(dòng)模范的卓越貢獻(xiàn)，對進(jìn)一步激發(fā)廣大職工同心共筑中國夢、實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，具有重要指導(dǎo)意義。今天是“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。政治學(xué)習(xí)時(shí)間： 。各基層單位要加強(qiáng)對黨員干部和教職工的教育、管理和監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，及時(shí)整改違法違紀(jì)行為。暢通專項(xiàng)舉報(bào)渠道，發(fā)揮“教育在線”作用，認(rèn)真受理群眾舉報(bào)。八、加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督。審計(jì)科要加強(qiáng)對各基層單位經(jīng)費(fèi)管理使用情況的監(jiān)督，重點(diǎn)審查有無弄虛作假套取資金、虛列支出以及擠占挪用公用經(jīng)費(fèi)等問題。各基層單位要嚴(yán)格執(zhí)行年初制定并經(jīng)財(cái)務(wù)科批復(fù)的支出預(yù)算。第三篇：政治學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)定，及時(shí)通報(bào)專項(xiàng)監(jiān)督檢查情況，及時(shí)推廣勤儉節(jié)約的經(jīng)驗(yàn)做法，營造良好輿論氛圍，倡導(dǎo)文明消費(fèi)文化，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全系統(tǒng)蔚然成風(fēng)。教師努力創(chuàng)設(shè)民主、寬松和自由的教學(xué)氛圍，學(xué)生就經(jīng)常質(zhì)疑。教師給予學(xué)生真誠的鼓勵(lì)，學(xué)生就敢于質(zhì)疑。3質(zhì)疑能力是一個(gè)人最寶貴的能力之一，也是創(chuàng)新能力的重要表現(xiàn)。?抱怨?，肯定會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)失敗。3寧可讓學(xué)生說錯(cuò)誤的真話，也不要讓學(xué)生說漂亮的假話。3當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為成為一種習(xí)慣、一種需要的時(shí)候，原先認(rèn)為?學(xué)習(xí)是苦事?就會(huì)變成?學(xué)習(xí)是樂事?。學(xué)生行為習(xí)慣3學(xué)生行為優(yōu)秀不是真正的優(yōu)秀，學(xué)生行為習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。3只教學(xué)不搞科研的教師，其教學(xué)是膚淺的。具有反思能力的教師，才是一個(gè)成熟的高素質(zhì)教師。有超越之識，即具有超越教師的能力。2能使學(xué)生超過自己的教師才是最好的教師，能使自己超過教師的學(xué)生才是最好的學(xué)生。以高超的技藝，展示個(gè)人的才華。教師要不斷地超越過去的自己，就要以樸素的感情，調(diào)整自已的心態(tài)。教師要將?學(xué)習(xí)?作為最重要的職業(yè)需要，形成?人人是學(xué)習(xí)之人，時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí)，處處是學(xué)習(xí)之處，事事是學(xué)習(xí)之事?的理念。2批評學(xué)生時(shí)一定要講究方法，而表揚(yáng)學(xué)生時(shí)則可以適當(dāng)?shù)匦趴陂_河。?反光鏡?——摘掉學(xué)生的缺點(diǎn)。相比之下，教師應(yīng)該更多一些?雪中送炭?。2教師要永遠(yuǎn)相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的是同樣多的。2師生關(guān)系的最高境界是相互欣賞。39條教育新理念（二）2學(xué)生崇拜教師，教師不值得炫耀。如果說?教是為了‘不教’?，那么?學(xué)就是為了‘會(huì)學(xué)’?。如今學(xué)生在課堂上缺少的就是?表現(xiàn)機(jī)會(huì)?和?思考時(shí)間?。1成功的教學(xué)應(yīng)該是學(xué)生帶著不同的問題走進(jìn)教室，學(xué)習(xí)后在更高層面上產(chǎn)生不同的新問題。1過去的課堂教學(xué)，教師是主角，學(xué)生是配角。不要對學(xué)生鮮明的個(gè)性或完全否決或過度贊賞，而要引導(dǎo)學(xué)生鮮明的個(gè)性往正確的方向發(fā)展。不要強(qiáng)求學(xué)生接受教師的立場，而要鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)。1教師是教育目的的實(shí)現(xiàn)者、教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)者和教學(xué)方法的探索者。美國衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將沒有問題的學(xué)生教得會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問題。如果學(xué)生提問題，重要的不是學(xué)生提問的正確性、邏輯性，而是學(xué)生提問的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。教師是?味精?，將學(xué)生的學(xué)習(xí)變成色香味俱全的美味大餐。教師是?打火機(jī)?，將學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和智慧火把迅速點(diǎn)燃。任何一個(gè)教育家都是因?yàn)閷Ψ且涣鞯膶W(xué)生的培養(yǎng)獲得成功而成為真正的