北京版四年級(jí)上冊(cè)沙灘上的承諾word版教案2(參考版)
2024-12-03 13:48本頁面
【正文】 ） 。 ，明確課文的情感基調(diào)。 四、感情朗讀訓(xùn)練。） (3)熟讀課文第 3 段。） (2)組織討論，畫家為什么驚訝地看著小姑娘，他的眼圈紅了？說說這句話在文章中起了什么作用，反映了什么主題思想。畫家被小姑娘感動(dòng)，從心底里敬佩小姑娘的高貴品質(zhì)，贊賞小姑娘高尚的品德。 。學(xué)生仔細(xì)讀小姑娘兩次說的話，進(jìn)一步思考。第二次小姑娘搖搖頭，對(duì)畫家說： “ 我不要 。明確：小姑娘搖 搖頭， 把畫家的衣服和畫夾緊緊摟在懷里。 (6 至 17 自然段） 幻燈出示問題： ① 老伯伯勸說小姑娘回家，小姑娘為什么不聽？ ② 小姑娘說了一句很重要的話，找出來，讀一讀，說說反映了小姑娘什么品質(zhì)、什么精神？ ③ 畫家撿了許多貝殼給小姑娘，她為什么 不要？ ④ 小姑娘又說了一句什么話，反映了她什么品質(zhì)、什么精神？ 抽幾名學(xué)生提問，師生共同幫助?；脽舫鍪締栴}： ① 小姑娘在金色的海灘上干什么？ ② 畫家來到海灘，與小姑娘說了什么？ ③ 小姑娘答應(yīng)了畫家什么事？ 組織學(xué)生討論，理解這些問題，在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師點(diǎn)撥。 1 段。） 二、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。畫家的眼圈為什么紅
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