【正文】 勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人都必須遵循的原則。喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品。連偉大的領(lǐng)袖都可以做到，我們又怎么不能呢?其實(shí)在生活中，許多事情是我們可以做的.：用完的作業(yè)本，背面還可以當(dāng)做草稿紙。一條毛巾被上的補(bǔ)丁達(dá)到了70多個(gè)個(gè)。你是否想過，如果地球缺了水，我們該怎么為，如果地球發(fā)生了大災(zāi)難，我們又該怎樣生存下去，行動(dòng)比語言更具有說服力，我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來，為我們營造一個(gè)更好的生存環(huán)境。節(jié)約每一滴水，沒一度電，每一張紙都是我們應(yīng)該做的。鋪張浪費(fèi)只會(huì)使地球上的資源減少而不會(huì)有任何好處。勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的歲月，沒有經(jīng)歷過饑寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴，隨即把浪費(fèi)當(dāng)作無所謂。舊中國水深火熱，人民民不聊生，在那樣動(dòng)蕩不堪的年代，是無產(chǎn)階級(jí)革命家領(lǐng)導(dǎo)一批又一批仁人志士拋頭顱、灑熱血，秉承艱苦奮斗的精神，用智慧和血肉才換來我們今天的39。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望五星紅旗冉冉升起，不知道大家是否由衷的感到過自豪，因?yàn)槲覀儑胰諠u強(qiáng)大，我們處在這樣一一個(gè)和平安定的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。有的同學(xué)會(huì)問：“現(xiàn)在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)約嗎？”我的回答是：“當(dāng)然需要。所謂”靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉更是一切美德之源。而且大部分，還是出于冰封狀態(tài)的！同學(xué)們，我們的水不多，真的不多，如果我們有水，怎么會(huì)每年都會(huì)有這么多人渴死，怎么會(huì)有大片的禾苗干枯，怎么會(huì)，有這么多的地方連一口水都難求！同學(xué)們我們的水越用越少，但是我們浪費(fèi)的行為卻越來越奢侈！這是不應(yīng)該的！作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從自己開始節(jié)約用水！我想，大概誰也不希望過上沒有誰用的日子，為此，讓我們互相監(jiān)督，共同勉勵(lì)！節(jié)約水資源，從我做起！我的演講結(jié)束，謝謝大家！厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)演講稿11尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。盡管大部分的同學(xué)也都做到了這些，成為了文明的小學(xué)生，但在我們的校園之中，仍然有不少的問題出現(xiàn)！今天，我就說一個(gè)最為嚴(yán)重的問題！在前段時(shí)間里，我們教學(xué)樓的廁所里，竟有人在洗完手后不將水龍頭擰上！而且還不止一個(gè)！幾個(gè)水龍頭就在那里嘩嘩的流著水，而且還長達(dá)半節(jié)課！，不僅僅嚴(yán)重的浪費(fèi)了水資源，而且還會(huì)破壞我們學(xué)校的學(xué)習(xí)！同學(xué)們，你可曾想過，在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，教室外卻不斷的傳來“嘩嘩”的流水聲，這樣喧雜的環(huán)境下，我們還怎樣將手中的書本讀好，還怎么去聽老師的課呢？再者說，將水龍頭開這么大絕不是為了洗手之用！而且在打開后還不知道關(guān)閉，這就更為過分了！那位不關(guān)水龍頭的同學(xué)，你可知道，這幾十分鐘下來，幾個(gè)水龍頭放走了多少的水啊！這可是最為珍貴的資源！同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在有了水龍頭，只要打開就能見到水，著讓人不僅感到，水是非常普通的東西。這樣的校園，便是我們最溫暖和諧的x小學(xué)！但是，我們也知道世界上沒有完美的東西，有好的一面，自然就有不好的地方。這點(diǎn)，想先大家在學(xué)習(xí)和生活中早已經(jīng)深有體會(huì)。我給大家?guī)淼难葜v主題是——“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”！希望同學(xué)能認(rèn)真傾聽我的演講，好好的反思一下，我們在平時(shí)做的怎么樣。這樣做，既符合節(jié)約的要求，也有利于我們身體的健康！最后，我大聲呼吁，人人應(yīng)以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥！請(qǐng)大家珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，從你從我做起！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)演講稿10親愛的老師們，同學(xué)們：大家早上好！我是來自x年級(jí)x班的x。中國是世界上人口最多的國家，每個(gè)人只要浪費(fèi)一點(diǎn)，總數(shù)就非常驚人?！皟€以養(yǎng)德”，自古以來，節(jié)儉一直是中華民族值得彰揚(yáng)的美德。我們浪費(fèi)糧食？作為我們這一代，不要總以為我們的國家地大物博，我們的耕地面積只有全世界的百分之七卻要養(yǎng)活世界百分之二十二的人口。長期遭受貧困和營養(yǎng)不良之苦的人口8。聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織自創(chuàng)立以來，不定期地進(jìn)行了5次“世界糧食調(diào)查”。雖然現(xiàn)在的中國地大物博，物產(chǎn)資源眾多，人們的生活過得越來越好，但是浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象也隨處可見，“節(jié)約”一詞在不少人的心里已日漸忽視和淡忘了。但是在我們?nèi)粘Ｉ钪?，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還是隨處可見。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)省每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)到處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)省，我們才能節(jié)省資源，也只有時(shí)時(shí)到處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永久漂亮富裕！厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)演講稿9尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》。一個(gè)沒有勤儉節(jié)省、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以富強(qiáng)昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)省、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)省、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以獨(dú)立自強(qiáng)的；所以今日，我們應(yīng)當(dāng)大聲倡議：讓我們樂觀行動(dòng)起來，堅(jiān)固樹立節(jié)省意識(shí)，”讓節(jié)省成為習(xí)慣39。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家，整個(gè)人類，要想生存，要想進(jìn)展，都離不開“勤儉節(jié)省39。節(jié)省，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。很多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；白天亮著的電燈；衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上處處灑落的糧食其實(shí)稍加留意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我們需要在全社會(huì)轉(zhuǎn)變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和鋪張觀念，需要重新熟悉老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德由此，我也想到了我們的節(jié)省意識(shí)卻反差很大。節(jié)儉，在今日的社會(huì)里，更顯得意義深長。古人言”盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢39。勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。如果我們立即行動(dòng)起來。致富不忘本，這就是一個(gè)人的品德和素質(zhì)!有同學(xué)可能又要問：“國家這么大靠我節(jié)約那一點(diǎn)又能起到什么作用呢?請(qǐng)記住：你與我，都是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，才會(huì)有洶涌澎湃的浪濤，才會(huì)有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量很有限，但無數(shù)個(gè)有限聯(lián)合起來，便是無限，!如果我們立即行動(dòng)起來，大家都來節(jié)約每一滴水，那么日積月累，就能匯聚成江河。世界首富比爾蓋茨，日常生活簡樸節(jié)約，他認(rèn)為，不管是富足還是貧窮，一個(gè)人只有當(dāng)他用好了他的每一分錢，他才有可能事業(yè)有成。再回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我刷牙洗臉、洗碗洗澡、以及沖洗廁所的時(shí)候，你可曾想過，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)、公文紙的時(shí)候，做到節(jié)約了嗎?有的同學(xué)可能會(huì)問：“現(xiàn)在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)約嗎?”回答是肯定的：“當(dāng)然需要!”富裕與勤儉不矛盾?；仡櫄v史，多少偉人在這方面為我們作出了榜樣：司馬光曾給自己的兒子寫過一篇文章，諄諄告誡要崇尚節(jié)儉。曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響?！崩速M(fèi)是可恥的，你們應(yīng)該從現(xiàn)做起愛惜糧食，節(jié)約糧食將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。，為了世界還有差不多相當(dāng)于大半個(gè)中國人口的人們