尊師重教爭做文明學(xué)生(參考版)
2024-10-05 21:00本頁面
【正文】 塘棲三中創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組2012年9月29日。我們相信，在愛心的灌溉下，每一棵樹都將點(diǎn)綴出一片新綠，茁壯成長；每一片綠地都會綠意盎然，四季常青。請善待你周圍的點(diǎn)滴綠色，保護(hù)好現(xiàn)有花草樹木，把綠色播灑向?qū)W校每一個角落，爭做一名“愛綠、護(hù)綠”的綠色衛(wèi)士。三、保護(hù)綠色家園。自覺愛護(hù)花草、不踐踏草坪、不隨地丟垃圾、不隨地吐痰、不折斷花草樹木、不做有損環(huán)境之事，愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠化。二、參與創(chuàng)建實(shí)踐。爭做文明學(xué)生、倡導(dǎo)綠色文明，是校園精神文明建設(shè)的體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧校園的內(nèi)在含義。爭做文明學(xué)生，共建綠色校園是我校全體師生共同的心愿。有的人徘徊在懸崖邊,如果風(fēng)雪真的出現(xiàn)在我們?nèi)松牡缆飞?我們又該何去何從，做出怎樣無悔的選擇。人生如茶,才會“笑到最后,笑得最美”.人生之路需要我們自己來走,需要我們帶上智慧和勇敢這兩把寶劍,去披荊斬棘,去風(fēng)雨兼程,“人生在世不稱意”,便要“明朝散發(fā)弄扁舟”的話,有的人圍坐在火爐旁,享受著生活的溫暖。而對于人,我佩服面對死亡還能放聲高歌的人,我更欣賞像梅花一樣承受著生活的壓力而依然從容以對的人,如果說“仲尼厄而做春秋”是一種堅韌勃發(fā)的精神,那么“敢于直面慘淡的人生”,只有經(jīng)歷過風(fēng)雪的洗禮,它才更加甘口怡人,“成功的花兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”.物猶如此,何況人呢 無論是飽經(jīng)滄桑的辛棄疾,還是輾轉(zhuǎn)流離的杜甫,他們的才華猶如那花茶一般,當(dāng)我們品讀著他們的詩詞時,感動我們的,就是要激流涌進(jìn)。我喜歡自由行走于沒有盡頭的大雪中,有時晴空萬里,艷陽高照,有時卻是春寒料峭,有的人甘愿平凡,側(cè)身而過。當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!老師們,同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天。管好我們的手,不亂扔垃圾。播下一個習(xí)慣,收獲一個品格。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著“和諧校園”這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會是這樣呢 這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之。剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙。有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,是事物存在的最佳狀態(tài)。第四篇：爭做文明學(xué)生“爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園”文明締造和諧有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。有人說，眼睛是心靈的窗戶。而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾下，開口便罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。而我想說的是：當(dāng)一個人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。只要我們有了這種愛心，就是一個文明的人，一個高尚的人。沒有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風(fēng)箏，像迷了航的水手。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。同學(xué)們，聽了這兩個故事大家有什么感想？我們可以看到，文明對一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。這是主考官近來了，大家迅速回到座位安靜下來。10分鐘過去了，有的人開始坐立不安；20分鐘過去了，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去；半個小時過去了，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。第二個故事，講的是一個公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。為什么呢？因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國大陸的游客。那么怎樣做一個文明守紀(jì)律的小學(xué)生呢？到底什么是文
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