【正文】 今年末考我們拼了，雖然，我們不是實(shí)驗(yàn)班，但是我相信我們是最好的，會(huì)的，因?yàn)檫@個(gè)“家庭”只有我們和那個(gè)默默奉獻(xiàn)的班主任了解，別人行，為什么我們不行？我們只是沒用心而已，也許這又是您聽到的借口，不，我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們可以的，不管前方的路途有多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會(huì)義無(wú)反顧，勇往直前！爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您！。自從我們出生的那天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切，不是嗎？現(xiàn)在想想，覺得心里好難受，我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角，是啊，爸爸媽媽，的確改變的好多，這是您們?yōu)槲覀儾粩嗖賱诘慕Y(jié)果啊。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風(fēng)大浪，沒有巨石暗礁，我們?cè)谀巧宰魍Ａ?，修補(bǔ)創(chuàng)傷，再次遠(yuǎn)航！記得您常說(shuō)“不聽老人言吃虧在眼前”，而我們，總是那般年少輕狂，不以為然，我忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在您面龐留下的痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀。爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，您知道嗎？每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí)，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們愛父親，也愛母親。人世間最偉大、最無(wú)私的愛、是父母對(duì)子女的愛，是老師對(duì)學(xué)生的愛。愛是永恒的，愛又是變化的。愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護(hù)；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責(zé)怪、是巴掌。今天，我作為學(xué)生代表，能代表班級(jí)發(fā)言，我感到十分榮幸。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。最后，我想告訴家我們已經(jīng)不是你們大人眼中的小屁孩了，有些事情我們會(huì)做得很好，就算有一點(diǎn)失敗，我們也有勇氣和信心在哪個(gè)地方栽倒在哪個(gè)地方起來(lái)的，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，溝通。媽媽說(shuō)，在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，母親平時(shí)很忙碌著，所以，只有言傳的機(jī)會(huì)，卻很少有親自帶我的時(shí)間。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。其實(shí)在家里，我并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子，所以，有時(shí)還是管不住自己的，可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來(lái)激勵(lì)我。其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。不能讓家長(zhǎng)督促。身體長(zhǎng)高了些，知識(shí)也多了些，也多了幾個(gè)親密無(wú)間的小伙伴，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法來(lái)自于孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，每個(gè)人必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。謝謝大家！家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的老師，各位叔叔阿姨，爺爺奶奶：你們好！很高興，我能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。無(wú)論外界多么嘈雜，我們都能管得住自己的心，這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們，放眼未來(lái)，把握現(xiàn)在?？梢孙L(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。事實(shí)上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起，通過(guò)同學(xué)之間的交流，分享成功的同時(shí)，就會(huì)將自己和對(duì)方比較，就能實(shí)現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)策略的管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。學(xué)習(xí)的好不好，方法對(duì)不對(duì)，怎么提高效率常常是通過(guò)反思來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這要比教師已經(jīng)開講，那些被動(dòng)聽課的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)心理意識(shí)要積極的多。學(xué)會(huì)積極等待：在教學(xué)開始之前，要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)設(shè)課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)會(huì)了計(jì)劃學(xué)習(xí)，就能夠做到勞逸結(jié)合。實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)：不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要覺得今天不學(xué)了，明天補(bǔ)上就是了，要知道計(jì)劃沒有變化快，明天一定還會(huì)有別的事情要做。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了激發(fā)學(xué)習(xí)斗志：斗志是積極的情緒，也是待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。就如我們的班級(jí)目標(biāo)那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)”！我的發(fā)言完了，謝謝大家！尊敬的叔叔阿姨們：大家上午好！今天我很榮幸能在此與各位家長(zhǎng)們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。還有我們的美術(shù)老師、體育老師等，他們都很優(yōu)秀。正因?yàn)樗膰?yán)格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我的發(fā)言完畢！謝謝大家！各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：大家好！我叫，是一 班的學(xué)生，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座 的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況。媽媽經(jīng)常教育我，在校要做個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，媽媽平時(shí)為生意忙碌著，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。我在家里，并不是一個(gè)受媽媽溺愛的孩子。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話，其實(shí)，在你們眼中的孩子，都是乖巧聽話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花。平時(shí)，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹立了做事情要有責(zé)任心的態(tài)度。我每天 晚上睡覺前，都會(huì)把書本放到書包里，這樣第二天上學(xué)就不會(huì)把課本忘在家里了。我的話講完了，謝謝大家！家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的老師、各位叔叔、阿姨：大家好！我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。因此，我們一定會(huì)加倍努力、奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)，向你們匯報(bào)。學(xué)校的老師嚴(yán)格要求我們，千方百計(jì)的想盡辦法鼓勵(lì)我們，讓我們不斷進(jìn)步，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧、快樂的班集體。我們有慈愛的爸爸媽媽；有責(zé)任心強(qiáng)的老師；有關(guān)心我們的學(xué)校。這兩點(diǎn)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)非常重要。各位叔叔、阿姨你們要經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。我們的成長(zhǎng)，離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)。同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。最后愿家長(zhǎng)朋友們可與同學(xué)一起攜起手來(lái)，共同進(jìn)步，考上一個(gè)好高中！我的演講已完畢。良好的學(xué)習(xí)方法，可使我們離成功更近。學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法就好比船只上的舵，船只只有擁有一個(gè)適合它的舵，才能夠有目的，有方向地在大海上航行。每一周周末在家你都要把這周所學(xué)的各科內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，該記的記該背的背。可以每天在晚上睡覺前回顧一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，查看自己是否真的掌握了。不懂的題目，要虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教，“學(xué)問，學(xué)問，不懂就要問嘛!”其實(shí)“聽講”是學(xué)習(xí)中最為重要的環(huán)節(jié)，他直接影響你學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，認(rèn)真聽講，事半功倍，反之，則事倍功半。遇到老師講的習(xí)題，要用心地聽，掌握老師的思維方式與方法。所謂聽講，要做到“三心”：專心，用心，虛心。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，遇到看不懂的問題要打上標(biāo)記。應(yīng)保證預(yù)習(xí)—聽講—復(fù)習(xí)，三個(gè)基本環(huán)節(jié)的具體實(shí)施。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。因此，我希望你們應(yīng)該讓你們的孩子在每個(gè)學(xué)期制定一個(gè)可完成的小目標(biāo)，并讓他們?yōu)橹^斗，而你們應(yīng)起到督促作用，就這樣把所謂的夢(mèng)想劃分為一個(gè)個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，一步步努力完成，付出實(shí)際行動(dòng)，把困難各各擊破。學(xué)習(xí)目標(biāo)。他們都是迷茫的孩子，在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)朋友們，你們應(yīng)該鼓勵(lì)自己的孩子，因?yàn)?，至少他們的精神是可貴的，是值得鼓勵(lì)的。難道是他們沒有努力過(guò)嗎？當(dāng)然不是，他們中的一部分同學(xué)每天都在那么努力地學(xué)校，努力地上課，努力地寫作業(yè)，卻并沒有取得優(yōu)異的成績(jī)。為什么？你們可能不知道。在這次考試中，難免會(huì)有人進(jìn)步了，退步了。眨眼間我們已踏上初二的征途，曾經(jīng)的玩世不恭，曾經(jīng)的少年不識(shí)愁滋味，曾經(jīng)的無(wú)拘無(wú)束，現(xiàn)如今都被那沉重的“書山”，“題海”,埋藏在記憶的最深處。也是對(duì)我們班級(jí)工作的重視與理解。十分感謝你們能在百忙之中。要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)光靠老師們還不行，我們還需要爺爺奶奶爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們：我們的教室寬敞明亮，校園環(huán)境很優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備很完善，我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái)，各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件，讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識(shí)，我們?cè)谶@里生活得很開心，學(xué)得快樂。最后，我想對(duì)家長(zhǎng)朋友說(shuō)，好孩子是夸獎(jiǎng)出來(lái)的請(qǐng)欣賞你們的孩子希望第一，但不苛求第一，俱相信他們，正在長(zhǎng)大。不要老師同學(xué)面前數(shù)落孩子，維護(hù)孩子的自尊心；尊重孩子的正當(dāng)愛好，比如孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，就給買雙運(yùn)動(dòng)鞋；不在孩子面前輕易許諾，答應(yīng)了就一定要做到，不要失去孩子對(duì)你信任。也了解孩子和老師同志的相處情況，讓孩子從小學(xué)會(huì)欣賞自己，寬容他人形成樂觀自信，開朗大方的良好品質(zhì)。但是要求她說(shuō)到做到。不管家庭條件如何，我們都要為孩子做作業(yè)安排固定一個(gè)合適的地方，不干擾影響孩子的學(xué)習(xí)。共同托起孩子美好的明天。因?yàn)橹挥猩硇慕】担沸卸苏?，積極向上的孩子才是家庭的頂梁柱。有人曾把老師比作醫(yī)生，家長(zhǎng)比作護(hù)士，就是說(shuō)多么好的學(xué)校教育，離不開家長(zhǎng)的密切關(guān)注與支持。應(yīng)葉老師的邀請(qǐng)，我今天在這里和大家交流一直教育孩子的一些做法和體會(huì)。謝謝！我的發(fā)言就到這里。深感慚愧。作為家長(zhǎng)，我對(duì)孩子做的不夠好。好多家長(zhǎng)都問我:“她自己知道學(xué)習(xí)嗎?”我很遺憾的告訴大家，她很貪玩，有無(wú)數(shù)次作業(yè)是在家長(zhǎng)的催促下完成的。盡量做到。還有我們要給孩子一個(gè)好的家庭環(huán)境，好的家庭氣氛。很多家長(zhǎng)也許和我一樣文化水平也不高，有些問題可能會(huì)被問住，答不上來(lái)。所以一定要控制他們。你若不管，他可能玩起來(lái)會(huì)忘記回家；看起電視來(lái)可能會(huì)忘了吃飯；玩起電腦來(lái)可能忘了寫作業(yè)。老師面對(duì)的是每班四五十個(gè)學(xué)生，而家長(zhǎng)最多也不過(guò)兩個(gè)，相比之下更好管理。當(dāng)然我們也不能撒手不管。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，很慶幸自己給孩子選了個(gè)好學(xué)校，xx小學(xué)。四年當(dāng)中確實(shí)得到了很好的鍛煉，事實(shí)證明了，接受早期教育是正確的。我跟孩子的爸爸都沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們把全部的希望都寄托在了孩子身上。謝謝大家！尊敬的老師、家長(zhǎng)們，大家好！我是xxx的媽媽，今天能借此機(jī)會(huì)，與大家共同交流、切磋一下教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，感到很榮幸。例如：孩子因?yàn)閿?shù)學(xué)題做不出來(lái)而煩躁，我們不應(yīng)該責(zé)罵他“蠢、笨”，而是應(yīng)該引導(dǎo)他怎么去思考；孩子在獲得成功取得成績(jī)時(shí)，更應(yīng)該鼓勵(lì)做他的崇拜者，他才會(huì)更有信心更敢于表現(xiàn)自己。也正因?yàn)槭莤x老師的鼓勵(lì)，孩子才敢說(shuō)敢表達(dá)，上課發(fā)言較積極。第三：鼓勵(lì)孩子說(shuō)――做孩子的崇拜者孩子成長(zhǎng)的過(guò)程更是學(xué)習(xí)的過(guò)程，事情難免做不好，甚至做錯(cuò)，我們做父母的不應(yīng)該指責(zé)孩子，而是鼓勵(lì)孩子，讓孩子敢說(shuō)敢做。他頓時(shí)不哭了，以后更愿意問我問題，與我交流。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，趕緊糾正說(shuō)：失誤太多才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高，如果細(xì)心的話