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2024-12-03 13:34
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【摘要】中小學(xué)課件站Unit3Myfatherisawriter.Lesson14中小學(xué)課件站fathermotherTomsisterTom’sfamilywritersinger中小學(xué)課件站Thisismyfather.Hei
2024-12-15 04:40
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2024-12-16 16:56
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2024-12-15 03:05
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【摘要】Unit3Myfatherisawriter.Lesson17—18一、教學(xué)目標(biāo):1、詢問他、她是誰?2、描述他人的職業(yè)(同義句)二、教學(xué)重點(diǎn):1、在熟練地用英文描述家人的職業(yè)。三、教學(xué)難點(diǎn):1、介紹家人及特點(diǎn),通過本課學(xué)會(huì)向他人大方自然,流利地介紹自己的家人及職業(yè)。四、
2024-11-23 12:23
【摘要】Unit3Myfatherisawriter.Lesson13—14一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)自我介紹,包括名字、年齡、班級(jí)及國(guó)籍。2、在自我介紹的基礎(chǔ)上,會(huì)用thisis句型自己的家人3、描述他人的職業(yè)及性格特點(diǎn)二、教學(xué)重點(diǎn):1、在熟練地用英文自我介紹的基礎(chǔ)上,介紹家人。描述家人的職業(yè)及特點(diǎn)
【摘要】Lesson16教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分主要學(xué)習(xí)職業(yè)類的詞匯:actor,actress,worker,并通過詢問某人職業(yè)的句型來熟練運(yùn)用表示職業(yè)的單詞,堅(jiān)持詞不離句的學(xué)習(xí)原則。2.Justwrite本部分要求學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀、書寫四會(huì)單詞:a,an,actor,parent(s),
2024-12-13 02:54
【摘要】Lesson14教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分主要學(xué)習(xí)職業(yè)類的詞匯:singer,writer,和職業(yè)的句型來熟練運(yùn)用表示職業(yè)的單詞,堅(jiān)持詞不離句的學(xué)習(xí)原則。2.Justwrite本部分要求學(xué)生能夠聽、說、讀、寫四會(huì)單詞:this,family,father,mother,love和四會(huì)句型
2024-12-13 02:55
【摘要】Lesson18教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justpractise本部分主要學(xué)習(xí)職業(yè)類的詞匯:policeman,policewoman,的職業(yè)的句型來熟練運(yùn)用表示職業(yè)的單詞,堅(jiān)持詞不離句的學(xué)習(xí)原則。2.Justwrite本部分要求學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀、書寫四會(huì)單詞:who,uncle,aunt,police和四
2024-12-11 23:39
【摘要】Unit3Myfatherisawriter.Lesson15—16一、教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)學(xué)習(xí)自我介紹,包括名字、年齡、班級(jí)及國(guó)籍。2、繼續(xù)在自我介紹的基礎(chǔ)上,會(huì)用thisis句型自己的家人3、描述他人的職業(yè)(同義句)二、教學(xué)重點(diǎn):1、在熟練地用英文自我介紹的基礎(chǔ)上,介紹家人。描述家人的職
2024-12-02 16:12
【摘要】Lesson13教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分是Tom的獨(dú)白。通過Tom介紹自己的家庭成員以及職業(yè)的真實(shí)場(chǎng)景,引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言,從文段的整體敘述讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語言Thisismyfather.He’sa...Thisismymother.She’sa…進(jìn)行簡(jiǎn)
2024-12-12 19:48
【摘要】Unit3Revision教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本部分通過趣味故事的形式,講述了Micky開了一家裁縫店,當(dāng)起了小裁縫,并給自己做了一個(gè)標(biāo)牌:TheBestTailor,“最強(qiáng)裁縫”。Mimi帶著小動(dòng)物們來到店里分別請(qǐng)Micky做了制服,結(jié)果做出的制服不是肥了就是瘦了,不是長(zhǎng)了就是短了,小動(dòng)物們很失
【摘要】Lesson15教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分通過WeiMin向大家介紹自己的家庭并回答女主持人的提問,讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)職業(yè)類的詞匯,同時(shí)能夠?qū)W會(huì)詢問和介紹職業(yè),能夠樹立簡(jiǎn)單的職業(yè)夢(mèng)想。主要目標(biāo)語言:Whatdoesyourfatherdo?He’sanactor.二、課前準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備