【正文】 。不看不健康的書、報(bào)；不參與封建迷信活動(dòng)。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。你們知道生活中什么最重要嗎？是安全?！鞍踩?zé)任，重在落實(shí)”。說到底，安全就是一種態(tài)度?！鞍踩笔侵匾?，它的意義就在于系著千家萬戶的幸福；更系于國家財(cái)產(chǎn)的安危！不講安全，很可能在彈指一揮間，釀成大禍；不懂安全，更可能在抬手舉足間，火光沖天。人在旅途中，安全陪伴你和我！在我們離開父母的攙扶，搖搖晃晃地走進(jìn)人海茫茫中的時(shí)候，我們就一直拄著“安全”這個(gè)拐杖，繼續(xù)前行。讓我們共同努力，心系安全，在我們的城市平地拔起一座座高樓大廈的同時(shí)，更應(yīng)建起一座座平安生產(chǎn)的豐碑。人人事事保安全，是通過危險(xiǎn)源的辨識(shí)、職工自我崗位描述和手指口述，來強(qiáng)化每一名職工的安全理念和安全操作規(guī)程能力，確定重大危險(xiǎn)源辨識(shí)及預(yù)防能力，及時(shí)進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。人人事事保安全，就是要我們高度重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。家不僅是我們避風(fēng)躲雨的港灣，疲憊之余的棲息樹，更是一種心的歸宿、情的維系。有誰不熱愛自己的家，有誰不珍惜自己的生命，不疼愛自己的父母子女。人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。常言道：“無危則安，無損則全.”企業(yè)要想搞好安全生產(chǎn)工作，就必須時(shí)刻把全礦職工的安危放在心上。我們必須從以往一次次血染的案例中，吸取沉重的教訓(xùn)，真正做到警鐘長鳴。安全牢記心中，是我們自我保護(hù)的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故隱患的防火墻，安全是每一名工程人應(yīng)當(dāng)牢固樹立的意識(shí)，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行，安全是我們的保護(hù)神，保障著我們的幸福生活。這是為我們自身生命著想，更是企業(yè)生存的需求。我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴。所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全 的是平平安安的團(tuán)聚。每天，我們都能以各種媒體報(bào)道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來的損失與痛苦。從小的方面來看，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。平日也通過墻貼、黑板報(bào)、宣傳欄、貼標(biāo)識(shí)、生產(chǎn)安全培訓(xùn)等多種形式進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)員工安全責(zé)任意識(shí)。為了防止重要資料的外泄，我們也采取了一系列的完善措施。我事業(yè)部主要是從事工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)的，因而，圖紙的安全、技術(shù)資料的安全、施工現(xiàn)場的安全則稱了安全意識(shí)的重中之重了。安全的警鐘要在心底長鳴，不容有一絲懈怠，寧可平時(shí)多流汗，不讓自己多流一滴血。安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為。安全靠人，我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。你聽，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!安全靠什么?安全靠責(zé)任心。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會(huì)不斷延伸。嚴(yán)是愛，松是害，出了事故坑三代，安全的鏈條突然間斷開，生命的花朵霎那間枯萎，那種撕裂心肺的疼痛，又如何得以緩解?今年安全月的主題是“綜合治理，保障平安”，是啊，保障平安，對我們無比重要!充滿活力的生命，對我們更重要!生命誠可貴，安全價(jià)更高，只有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。不用考核了吧！”這是這名領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)過頭就對這名員工說了一句話，大家知道說了什么嗎？他說“你都不要命了還要錢干嘛??？”這句話說的太好了，到現(xiàn)在都深深的記在我的心里！現(xiàn)在的各種規(guī)章制度都是前人用鮮血和生命換來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，正是因?yàn)橐?guī)程、規(guī)定我們作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)才有了保障！我們的生命才有了保障！然而、在作業(yè)現(xiàn)場，我們有些員工對待工作是“安全講起來重要，干起來次要，忙起來呢就不要了”，當(dāng)面講起安全的重要性，干起活來怎么方便怎么來，根本就沒有安全這回事了！只有牢固樹立“安全 我的演講到此結(jié)束！這樣思想，經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人就隨便把安全帽摘下。我們要?jiǎng)?chuàng)建“平安校園”，保校園寧靜，讓同學(xué)和老師平安。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家和整個(gè)民族。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然?！叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。請大家時(shí)刻牢記，繃緊安全這根弦，提高安全意識(shí)。六、食品安全不吃過期和三無包裝的小食品，不吃不衛(wèi)生的東西。身上禁止攜帶打火機(jī)、鞭炮、水果刀等危險(xiǎn)物品到學(xué)校，以免發(fā)生危險(xiǎn)。離家、離校時(shí)關(guān)閉門窗，注意防盜。詐騙，綁架、偷盜事件也特別多。還有我們在校園還貼上了安全警示標(biāo)語，因此更不應(yīng)該去玩耍攀爬了。在校園的早晨，有些低洼處，走廊上會(huì)結(jié)霜，結(jié)冰，同學(xué)們會(huì)好奇的滑一滑，玩一玩，這樣也很危險(xiǎn)。在上下樓梯不要大聲喧嘩。我們還需要特別注意，在集體長跑中，不可以推推搡搡，或者手插在口袋里，或者一邊跑步一邊講話，這樣很容易發(fā)生意外，也不利健康。二、運(yùn)動(dòng)安全冬季長跑是一項(xiàng)不錯(cuò)的體育運(yùn)動(dòng)，但是在長跑鍛煉前準(zhǔn)備活動(dòng)一定要充分，并系好鞋帶。設(shè)有護(hù)欄或隔離墻的道路上不得橫過馬路。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水、劃船等，以防溺水事故 的發(fā)生。不隨便 吃冷飲、不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品、嚴(yán)防食物中毒。四、外出安全：不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架、拐 騙和走失。三、家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。當(dāng)你沐著明媚的陽光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了。為了個(gè)人的 成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和 生命的安全長城，做個(gè)好人。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人?！蔽蚁耄切┦ソ?康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是 思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血 汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。無論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就 是結(jié)果的殘酷性。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是 非能力不強(qiáng)平日逞義氣、惹事端，這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷 害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地 成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分 力量！謝謝大家！《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 筑起思想、行為和生命的安全長城》 命的安全長城 小學(xué)部：路春暉 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命 的安全長城》 我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等 祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲； 我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金” 等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順 利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生 踩踏事故。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,經(jīng)常開展安全教育,要求學(xué)生午間、,而且校園安全問題涉及面非常廣,要維護(hù)校園安全,僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力是不夠的,你們可曾知道,也許因?yàn)槟阏n間隨意在走廊上奔跑或滑行,也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑梯,也許因?yàn)槟阍谧呃取翘?、地面上追逐打鬧或隨手推拉一下前面的同學(xué),也許因?yàn)槟闩逝绹鷫?、走廊欄桿,也許因?yàn)槟阍诨顒?dòng)時(shí)的不注意安全,我們的校園就多了一份危險(xiǎn),.“安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家”.在此,我真誠地向全體師生提幾點(diǎn)安全方面的要求: ,、課間不奔跑、不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右走,不在樓梯上跳躍,不爬到樓梯的扶手上滑行,不在教室走廊上滑行,課間要做到文明游戲,不得彎腰撿拾物品不得系鞋帶或突然停下,嚴(yán)禁起哄、擁擠、推拉、追逐打鬧,、活動(dòng)課、體育訓(xùn)練時(shí),要遵守上課及運(yùn)動(dòng)規(guī)則,、謙讓,，遇到壞人要沉著冷靜尋求幫助。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水、劃船等，以防溺水事故 的發(fā)生。不隨便 吃冷飲、不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品、嚴(yán)防食物中毒。四、外出安全：不私自外出，不聽信陌生人話，