【正文】 a伴著圣誕飄遠(yuǎn)的鐘聲，隨著我們的輕舞飛揚(yáng)，新的一年近了b在這個(gè)特別的日子里，它為我們帶來了溫暖，驅(qū)走了我們一冬的嚴(yán)寒?? 讓我們?cè)俅我詿崃业恼粕碜ＹR他們！結(jié)束語：（全部）1: 我們的定陶劍橋英語學(xué)校 2015 慶圣誕暨家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，讓我們共同記住這個(gè)美好而難忘的夜晚！2: 這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛的孩子們相聚在一起而變得充滿快樂、意義非凡！3: 這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘！4: 期待下一個(gè)圣誕節(jié)我們這群學(xué)生、家長(zhǎng)、老師還可以相聚在一起，共同度過這個(gè)快樂的節(jié)日?。赫?qǐng)所有的同學(xué)們上臺(tái)合影留念。4 ：掌聲歡迎鋼筆字班全體同學(xué)上臺(tái)?。? 下）節(jié)目十五：歌曲小聯(lián)唱《 the more we get together 》《 school is fun 》《 it’s a small world after all 》 李：二級(jí) + 喬：一級(jí)；冷 + 董：新一級(jí) ；王：二級(jí)（2 上）：我剛剛注意到臺(tái)下的小觀眾各個(gè)都聽得可認(rèn)真啦，希望大家背了這些口訣字可以寫得越來越好，都可以寫一手漂亮的中國(guó)字，做一個(gè)驕傲的中國(guó)人！2 ：嘿！大家期不期待同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪粋€(gè)英文歌曲小聯(lián)唱呀？ 觀眾 : 期待?? ：好嘞！有請(qǐng)我們的朋友們?。? 下）節(jié)目十六：頒獎(jiǎng)（4 上）：到了我們最為激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們將為在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們以及支持我們的英語教育的家長(zhǎng)們頒發(fā)獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書！（由 4 公布獲獎(jiǎng)名單）4 ：很榮幸的由我來公布獲獎(jiǎng)名單。有請(qǐng)他們?。? 下）游戲：心有靈犀(2 上)1: 非常精彩的表演呀，看來咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)目還是十分有韻味的呀！在座的小觀眾們你們覺得這些節(jié)目好看嗎？ ：下面我們?cè)俅芜M(jìn)入游戲時(shí)間。同學(xué)們，你們說是不是??？（話筒朝向觀眾）：接下來我們來欣賞一首英文歌曲《 hello 》。可是當(dāng)時(shí)我對(duì)英語一點(diǎn)都不感興趣。接下來請(qǐng)看話劇《劍橋求學(xué)》。4 ：是啊。：那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢？ 1 ：說實(shí)話，想知道。??.倒背如流表演結(jié)束后——節(jié)目七：話劇《拔蘿卜》 王：一級(jí)上1:wow!我們劍橋英語學(xué)校的學(xué)生們真的是全才啊，感謝你們精彩的背誦表演！2: 是的，真的是非常棒！趙璇，節(jié)目進(jìn)行到這兒，你想不想看話劇?。?1 ：還有話劇可以看?。磕沁€等什么呢？趕緊有請(qǐng)吧。③ 出發(fā)時(shí)，必須將氣球吹向空中才可以走。游戲規(guī)則： ① 途中身體任何部位都不能接觸氣球。發(fā)令后，每人用嘴將氣球吹上空中，并保持氣球不落地，一邊向終點(diǎn)線走去。氣球若干，畫 2 條相距 10 米的平行線，為起、終點(diǎn)線。我們將從抽獎(jiǎng)箱中隨機(jī)抽取 6 個(gè)號(hào)數(shù)，與你手中的號(hào)數(shù)對(duì)應(yīng)即可上臺(tái)。（2 下）游戲： balloon（運(yùn)氣球）（4 拿抽獎(jiǎng)箱上）3: 下面我們進(jìn)入游戲時(shí)間，玩一個(gè)很好玩的游戲，是什么呢？那就是運(yùn)氣球！4: 我來介紹一下游戲規(guī)則。4: 有請(qǐng)預(yù)備級(jí)班的同學(xué)為我們帶來英文歌曲表演《 a a is for and zoo 》！（4 下）表演結(jié)束——節(jié)目五： t 臺(tái)秀 李 + 吳（2 上）1: 下面這個(gè)節(jié)目呢，是時(shí)尚界的一大盛宴。（1 ； 2 下）節(jié)目二 : 脫口秀 李航、張雪辰、李夢(mèng)瑤、張凱媛等（4 上）3: 不知道剛剛的歌曲有沒有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢？ 觀眾 : ??4: 欣賞完一級(jí)班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來請(qǐng)大家欣賞 english talk show！(4 下)節(jié)目三：字母操表演 吳：預(yù)備級(jí)（2）上1: 謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系膭?dòng)聽悅耳的英語大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀！2: 可不是么？我們預(yù)備級(jí)班的同學(xué)也不遜色哦。（任校長(zhǎng)上）任校長(zhǎng)： ?????.（2 上）：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x任校長(zhǎng)以及各位代表。3: 尊敬的各位老師、各位同學(xué)！four: 大家晚上好！1: 踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂的一個(gè)節(jié)日——圣誕節(jié)！2: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的兔年，回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔；3: 新的一年，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們的明天一定會(huì)更加美好。(師)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，(生甲)：各位老師，各位教官，(生乙)：親愛的同學(xué)們，(師)：**小學(xué)的演出到此結(jié)束，(生甲)：祝愿大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、(生乙)：身體健康、萬事如意!(合)：再會(huì)!第四篇：學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞 學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞 趙璇 2 李夢(mèng)瑤 3 劉霈 4 張鳴沖同學(xué)們，請(qǐng)保持安靜，我們的節(jié)目馬上開始。然而，你們是否想到你們的教官――他們同樣是媽媽的心頭肉，同樣是媽媽的心肝寶貝，可是為了我們今天幸福安寧的生活，他們毅然將自己投入到部隊(duì)這個(gè)大熔爐里，想想看，他們的媽媽心里會(huì)是什么樣的感受?我們的教官心里會(huì)是什么樣的感受?下面我想和現(xiàn)場(chǎng)的所有教官合唱一首《母親》，把這首歌送給我們心中最可愛的人，送給他們偉大的母親，送給全天下所有的母親，愿他們永遠(yuǎn)健康，快樂，幸福，平安!(師)：今夜星空浩瀚，(生甲)：今夜燈火輝煌，(生乙)：今夜我們相聚在這片特殊的土地上。這個(gè)人就是你們的媽媽!因?yàn)檫@是你們有生以來獨(dú)自離家時(shí)間最長(zhǎng)的一次。其實(shí)我是想說“美麗的**我的家”，我相信通過這次訓(xùn)練，你們的翅膀一定會(huì)磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，將來一定會(huì)為我們家鄉(xiāng)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!(師)：同學(xué)們，你們離家已經(jīng)整整四天了。同意他們班獲勝的掌聲響起來!同意她們班獲勝的掌聲響起來!平心而論，你們的節(jié)目都不錯(cuò)，因?yàn)槟銈儽磉_(dá)的是自己幾天來對(duì)基地生活的真實(shí)感受，表達(dá)的是你們對(duì)教官和基地工作人員的感激之情，表達(dá)的是你們對(duì)以后美好生活的向往，同時(shí)表現(xiàn)的是你們集體的智慧。就像你說的，如果連這點(diǎn)困難都不能克服的話，我們將來怎能去建設(shè)祖國(guó)，去為祖國(guó)的明天做貢獻(xiàn)呢?不知你們是否聽過鳳凰涅磐的故事。這幾天，盡管沒有霜雪和風(fēng)雨，但酷暑的驕陽也著實(shí)讓我們嘗到了一點(diǎn)苦頭。(生甲)：幾天的基地生活，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來說，都仿佛獲得了重生。你聽聽這全場(chǎng)合唱的盛況真是??太感動(dòng)了!***啊，你們班趕緊出節(jié)目啊!(賈)：您別著急，下面由我們班的***和**為您帶來一個(gè)雙簧，名字叫《練兵》，咱們來聽聽。怎么樣，服了吧!(生甲)：說什么呢!別夸夸你就得意忘形了!我們班的同學(xué)表演能力是一流的，對(duì)不對(duì)呀?(對(duì)――)聽到了嗎，多響亮的回答呀!(生乙)：光聲音響亮沒用啊，你們得拿節(jié)目出來呀!(生甲)：有啊!下面請(qǐng)大家欣賞小品《免費(fèi)電話》。(師)：***，你的快板打得真不錯(cuò)。每天練練功都已經(jīng)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至?。我們班的同學(xué)對(duì)舞蹈都十分熱愛，平日里他們都自發(fā)地練習(xí)基本功。這些日子里，教官在我們的心里留下了很深的印象，許多同學(xué)都說，將來一定要成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士!請(qǐng)看我們的舞蹈《夢(mèng)想》!(師)：嗯，從現(xiàn)場(chǎng)的掌聲中我知道大家對(duì)這兩個(gè)節(jié)目都很喜歡。(生乙)：怎么樣，不錯(cuò)吧!(生甲)：是不錯(cuò)，不過跟我班的節(jié)目相比還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。所以，為了讓這幾天成為我們永遠(yuǎn)的紀(jì)念日，我班全體同學(xué)集體創(chuàng)編了一個(gè)節(jié)目，特別有氣勢(shì)，也特別好看，名叫《好日子》。我想這也許可以成為我們今晚整場(chǎng)晚會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)吧!哎，你們都說自己班級(jí)的節(jié)目不錯(cuò)，不妨我們來一場(chǎng)pk賽，你們說怎么樣?(甲乙)：好!我們班一定贏!(師)：好了，別爭(zhēng)了!咱們請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教官以及其他兩所學(xué)校的學(xué)生來當(dāng)評(píng)委，你們喜歡哪個(gè)班級(jí)的節(jié)目就使勁鼓掌，我們以掌聲的熱烈程度來判斷輸贏好嗎?(好)你們誰先來呢?(甲乙)：我們先來!我們先來!(師)：好好好??這樣吧，我看到五年二班的同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就讓他們先來吧!你們表演的第一個(gè)節(jié)目叫什么名字?(生乙)：這幾天，對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說，天天都是好日子。今晚，你們要將全部的感激，全部的憧憬盡情表達(dá)!我不知道你們?yōu)榻裢頊?zhǔn)備了哪些節(jié)目?(生甲)：我先說!我們準(zhǔn)備的節(jié)目十分精彩!因?yàn)槲覀兊墓?jié)目都是同學(xué)們自己編排的。哎，二位，基地四天的生活感受如何?(生甲)：??(師)：你呢?(生乙)：??(師)：看來，這次特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是給大家留下了很深的印象。在那里孩子們會(huì)受到在家、在學(xué)校里永遠(yuǎn)也受不到的教育。甲：讓我們大聲的說出：圣誕快樂！（對(duì)所有人說。合：讓我們一起走進(jìn)這情深深，愛濃濃的“家”，感悟愛的語言。乙：呵呵，你不知道吧，名師出高徒，火炬的孩子更不得了，中文算什么，來的就是英文歌曲，掌聲有請(qǐng)三四年級(jí)的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。你呢？乙：我進(jìn)入火炬初中部后的夢(mèng)想當(dāng)然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中?。〖祝憾?，火炬的每一個(gè)孩子都有夢(mèng)想，火炬的每一個(gè)老師對(duì)孩子也有愛的夢(mèng)想。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請(qǐng)出一年級(jí)的小朋友為大家送上歌舞表?yè)P(yáng)《找朋友》。從幼兒園來到火炬學(xué)校我認(rèn)識(shí)了好多好多親愛的朋友。你瞧！《晨煉》節(jié)目表演頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)甲：宿舍的生活真是繽紛多彩，半個(gè)多學(xué)期過去了，在快樂的宿舍生活中有許多值得表?yè)P(yáng)，值得學(xué)習(xí)的好榜樣，現(xiàn)在就讓我們來認(rèn)識(shí)模范小標(biāo)兵們吧。甲：你真差勁，我一點(diǎn)都不累呢，因?yàn)樵趯W(xué)校住宿天天早上都早早地起來和老師同學(xué)一起參加各色各樣的晨練，提高了我的身體素質(zhì)。）（1）再團(tuán)：親愛的火炬小朋友們，圣誕老爺爺從遙遠(yuǎn)的德國(guó)來看你們了，火炬的孩子最棒，火炬的孩子最善良，火炬的孩子最有愛，所以老爺爺最愛火炬的小朋友。甲：看到了，來啦來啦。甲：聽！那是火箭穿越大氣的聲音。甲：是嗎？（疑惑的表情）乙：一點(diǎn)也不奇怪，讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀。甲：可惜我們沒有雪可以滑，沒有雪橇可以坐。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請(qǐng)出楚楚動(dòng)人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。乙：滿懷喜悅的心情，我們榮幸地邀請(qǐng)到了小學(xué)部的老師和許多家長(zhǎng)朋友們同我們一 起歡度圣誕狂歡之夜。師：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：(齊)身體好，工作好，學(xué)習(xí)好!圣誕快樂!。男：愿今晚的歌聲，達(dá)到穹蒼。女：歡聚的美好，總有分散時(shí)候。楊光杰：《水手》 男：從前有一個(gè)農(nóng)夫，他養(yǎng)了一只狗，這只狗有個(gè)好聽的名字，叫什么呢?哦，叫《bingo》bingo,請(qǐng)欣賞一(5)班帶來的歌曲《bingo》。女：責(zé)任使我們有了青春的夢(mèng)想，夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛，我們有過失落，但我們從不失望，我們有過退縮，但我們從不傷感。鄒權(quán)：故事《猴子吃西瓜》男：認(rèn)識(shí)了朋友，吃了西瓜，今天我們帶來“媽媽的六十大壽”。那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。女：有一句話說的好，在家靠父母，出外靠朋友。因此，我們生活中有了很多關(guān)于電腦的故事：瞧，“起點(diǎn)隊(duì)”一(5)班的同學(xué)就要給我們講講這個(gè)電腦的事兒。請(qǐng)欣賞一(2)班帶來的小合唱《真心英雄》。曾經(jīng)有一首歌,讓我們勇敢。請(qǐng)欣賞伍旭東老師和一(1)班的鐘雨聯(lián)袂演唱的歌曲《怒放的生命》。青春是嬌美的朝陽。這就是青春的力量。男：今夜，我們的舞臺(tái)并不華麗，但活力的青春舞動(dòng)著我們七彩斑斕的心。請(qǐng)欣賞一(3)班“風(fēng)帆隊(duì)”帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。每當(dāng)我走過老師窗前，老師那語重心長(zhǎng)的話語好似又在我耳邊。伍金玉：《血染的風(fēng)采》 游戲：吹氣球男：每當(dāng)我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾。男：他們已經(jīng)登上舞臺(tái)，“夢(mèng)飛隊(duì)”即將成為接班人，請(qǐng)欣賞一(1)班的合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點(diǎn)燃?，F(xiàn)在請(qǐng)夏校長(zhǎng)點(diǎn)燃圣誕篝火。男：首先請(qǐng)出學(xué)校副校長(zhǎng)夏光濤先生為學(xué)校首屆圣誕篝火晚會(huì)致辭。待會(huì)我是主持教師隊(duì)和游戲活動(dòng)，希望大家積極參與，有獎(jiǎng)勵(lì)的哦。師：我是英語老師賴紅菊，本次活動(dòng)所謂的“導(dǎo)演”。(8min)自由表演節(jié)目。(4min30s)《云彩之歌》?！断乱徽咎旌蟆?。11:49 民族舞《苗嶺的早晨》。圣誕晚會(huì)七號(hào)營(yíng)地節(jié)目單 9:30 《云彩歡迎你》9:50 會(huì)場(chǎng)布置完畢，播放 圣誕歌曲 10:00 節(jié)目正式開始：雀之靈 10:06:29 主持人上場(chǎng)：介紹嘉賓 10:09 林老師分享10:39 詩(shī)歌朗誦《感恩云彩》 10:44 PPT 展示10：48 獎(jiǎng)學(xué)金部分11：05 《一千零一個(gè)愿望》 11:09:20 王菲的《悶》11:14：40 小品《應(yīng)聘》11:25 佤族舞11：27:10 相聲、雙簧串燒《拍廣告》。棕熊共計(jì) 6 處。蜂蜜共計(jì) 13 處。由于樂隊(duì)指揮者的指揮才能不同，樂隊(duì)也會(huì)作出不同的反響：或者演奏得雜亂無章，或者表現(xiàn)出激情與才華備注。激勵(lì)是手段，激勵(lì)員工之間競(jìng)爭(zhēng)固然必要，但相比之下，激發(fā)起所有員工的團(tuán)隊(duì)精神尤顯突出。而棕熊的蜜蜂所生產(chǎn)的蜂蜜評(píng)估體系則不一樣，因?yàn)樗幌抻讵?jiǎng)勵(lì)一只蜜蜂，為了采集..到更多的花蜜，蜜蜂相互合作，嗅覺靈敏、飛得快的蜜蜂負(fù)責(zé)打探哪兒的花最多最好，然后回來告訴力氣大的蜜蜂一齊到那兒去采集花蜜，剩下的蜜蜂負(fù)責(zé)貯存采集回的花蜜，將其釀成蜂蜜。....蜜蜂所生產(chǎn)的蜂蜜評(píng)估體系很精確，但它評(píng)估的績(jī)效與最終的績(jī)效并不直接相..蜜蜂為盡可能提高訪問量，都不采太多的花蜜，因?yàn)椴傻幕墼蕉?，飛起來就越蜜蜂搜集更多的信息才讓它們競(jìng)爭(zhēng)，由于獎(jiǎng)勵(lì)范圍太小，為搜集更多信息的競(jìng)爭(zhēng)變成了相互封鎖信息。如果一個(gè)月的蜜蜂的蜂蜜總產(chǎn)量高于上個(gè)月的蜂蜜，那么所有蜜蜂都受到不同程....度的獎(jiǎng)勵(lì)。于是它直截了當(dāng)告訴眾蜜蜂..它花了不多的錢買了一套績(jī)效管理系統(tǒng)，測(cè)量每只蜜蜂每天采回花蜜的數(shù)量和整個(gè)蜜蜂箱每天釀出蜂蜜的數(shù)量，并把測(cè)量結(jié)果張榜公布。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽，它只是讓它的蜜蜂比賽訪問量。在它看來，蜜蜂所接觸的花的數(shù)量就是其工作量。..蜂蜜的產(chǎn)量取決于蜜蜂每天對(duì)花的“訪問量”。它們各有一個(gè)蜜蜂箱，養(yǎng)著同樣多的..蜜蜂。游戲策劃時(shí)間：6—8 分鐘游戲策劃人數(shù)。比如日本的相撲或者勁霸肌肉男。喲，這位大爺你要小女子干嘛啊等動(dòng)作。游戲懲罰措施。當(dāng)游戲主持人敘述這一個(gè)兩熊賽蜜的故事時(shí)，念到自己所代表的名字時(shí)要全體起立，等到下一個(gè)隊(duì)站起來的時(shí)候自己隊(duì)再坐下去，反應(yīng)慢的或者反應(yīng)遲的，或者沒反應(yīng)的，要遭到懲罰。黑熊代表男老師們，棕熊代表女老師們，蜜蜂代表女同學(xué)，蜂蜜代表男同學(xué)，花蜜代表邀請(qǐng)嘉賓。因?yàn)橛袗?，所以相聚。?梅桂芳)下面將進(jìn)入今天最精彩的環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)《兩蜂賽蜜》。男(閆志仁)感謝陸艷江給我們的傣族青年甜蜜