最新主題班會策劃書(參考版)
2024-10-04 23:18本頁面
【正文】 。二、命題出發(fā)點：面向全體學生，關注不同層面學生的認知需求，以激勵、呵護二年級學生學習數學的積極性，培養(yǎng)學生認真、嚴謹、科學的學習習慣，促進學生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力為出發(fā)點。宣傳委員完成通訊稿和總結。文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團支書做收集整理工作。老師宣布本次活動圓滿結束，并感謝各位嘉賓的出席。全體觀看“關于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談談自己的感受。第三板塊（明確當今社會大學生必須具有理性信念的重要性）由團支書向大家講述收集到的關于大學生成功及在大學中墮落的真實示例，并簡要談談自身關于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學所存在的問題進行分析。采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個班級中分別選取一些準備考研和就業(yè)的同學為辯手展
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