政治理論學習制度(參考版)
2024-10-04 19:22本頁面
【正文】 機關黨員干部政治理論學習筆記齊全、書寫工整，每年形成的理論研討、經(jīng)驗交流等成果性文章數(shù)量呈現(xiàn)上升。通過政治理論學習，機關黨員干部政策理論水平和運用先進理論指導工作實踐的能力不斷增強。及時總結學習創(chuàng)建經(jīng)驗，推廣先進典型，發(fā)揮示范作用，轉變傳統(tǒng)理念，創(chuàng)新工作能力。第九條成果體現(xiàn)：機關政治理論學習的成果最終要體現(xiàn)在統(tǒng)一思想與凝聚力量上來。第八條目標管理機制：機關政治理論學習要建立“述學、考學、評學”等目標管理機制，把學習成效列為考核機關干部和科室評先評優(yōu)及創(chuàng)建“紅旗窗口”、“文明示范崗位”的重要內(nèi)容。參觀考察每年度也要盡可能組織一次。對迫切需要掌握的理論科學知識，要定期選拔黨務干部和支部書記進行脫產(chǎn)培訓。第七條創(chuàng)新形式：政治理論學習要積極創(chuàng)新學習載體和形式，激發(fā)學習熱情，增強感染力。各支部在組織集中學習時要切實做到時間、人員、內(nèi)容“三落實”。黨員個人讀書筆記原則上全年不少于___萬字。崗位自學每天不少于___小時，全年不少于___小時。第六條時間要求：黨員領導干部要帶頭學習，率先垂范，做到每年集中學習不少于___個半天，并有計劃、有考勤、有記錄、有總結。各庭室負責人作為政治理論學習的第一責任人，負責落實院黨組下發(fā)的學習安排和要求。要分階段制定目標、下達計劃、提出要求，做到全年有計劃、每月有安排、各季有措施、年終有評比。要把學習和工作緊密結合，互為動力，以學習成果促進工作實踐，以解決工作中存在的突出問題和工作成效檢驗學習效果，提高學習的指導性和實效性。要緊跟時代發(fā)展步伐和適應新形勢、新任務的要求，擴充學習內(nèi)容，改進學習方式，創(chuàng)新學習載體，拓寬知識領域，確保政治理論學習充滿生機與活力。所有干部都要積極參加機關統(tǒng)一組織的各種形式的學習和活動，建立起全員學習、全程學習、終身學習、團隊學習的組織機制。提倡個人愛好，鼓勵博覽群書，凈化思想，
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