慶國(guó)慶歌詠比賽活動(dòng)方案5篇(參考版)
2024-10-04 14:59本頁(yè)面
【正文】 七、組織工作：節(jié)目排練：各班班主任組織負(fù)責(zé)，音樂(lè)教師協(xié)助；比賽主持安排負(fù)責(zé)人：金潔謝丹丹音響設(shè)備：陳亞軍攝影：黃劍鋒舞臺(tái)布置：繆鑫進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任場(chǎng)地劃分及安排：沃小琴安全工作：金德群統(tǒng)分：季曉梅施麗八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比賽將分設(shè)一等獎(jiǎng)4名（加班級(jí)分2分）、二等獎(jiǎng)5名（加班級(jí)分1分）。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的朝氣和熱情（2分）注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。（2分）演唱整齊合拍，音準(zhǔn)到位。（2分）服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，隊(duì)形整齊，上下場(chǎng)快、靜、齊。9月29日將伴奏音樂(lè)拷至演播室電腦桌面。演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。從《童聲里的中國(guó)》中任選兩首。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在國(guó)慶之際舉辦一次歌詠比賽。個(gè)人獎(jiǎng)：根據(jù)班級(jí)指揮、朗誦、領(lǐng)唱者的表現(xiàn)，結(jié)合團(tuán)體獎(jiǎng)的授予情況，由評(píng)委組商議確定五名獲獎(jiǎng)?wù)?。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。（2分）朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。（2分）組織紀(jì)律好，隊(duì)形整齊，上下場(chǎng)快、靜、齊。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：演唱的歌曲必須完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。（2分）注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。（2分）演唱整齊合拍，音準(zhǔn)到位，有指揮。（2分）服裝統(tǒng)一，精神飽滿。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。（2分）朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。（2分）組織紀(jì)律好，隊(duì)形整齊，上下場(chǎng)快、靜、齊。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：演唱的歌曲必須完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。（2分）注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。（2分）演唱整齊合拍，音準(zhǔn)到位，有指揮。（2分）服裝統(tǒng)一，精神飽滿。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。內(nèi)容健康活潑、積極向上的愛(ài)國(guó)歌曲自選一首。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在國(guó)慶之際舉辦一次國(guó)慶歌詠比賽。打分時(shí)分?jǐn)?shù)保留到小數(shù)點(diǎn)后一位。評(píng)分
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