學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡自我剖析材料[5篇模版](參考版)
2024-10-04 01:16本頁面
【正文】 由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，不是對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，而是按部就班，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按套路出牌，缺乏抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和一竿子插到底的實(shí)干精神，影響了工作質(zhì)量，特別是輿論監(jiān)督的畏難情緒，致使該項(xiàng)工作不能有效有力度的開展。怕吃苦當(dāng)然有主觀原因，也有客觀存在的原因，認(rèn)為自己隨著年齡增大，難以適應(yīng)文字工作，繁重的腦力勞動(dòng)的客觀因素影響，也有吃苦耐勞、艱苦奮斗精神有所衰退的主觀因素。自我要求有所松懈。理論學(xué)習(xí)有所懈怠。因此，對(duì)待工作，有時(shí)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到所有工作都腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)。主要表現(xiàn)在工作上沉下去的時(shí)間少，浮在上面多；深入基層調(diào)查研究少，為困難群眾解決實(shí)際問題少；應(yīng)付一般性工作多，責(zé)任大小卻想得少；特別是我在宣傳部工作時(shí)間長了，工作較忙的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒。再如對(duì)宣傳戰(zhàn)線的一些特困職工，過于強(qiáng)調(diào)大環(huán)境的因素，停留于點(diǎn)上的幫扶，沒有從整體上解決他們的困難。比如面對(duì)上級(jí)新聞單位的輿論監(jiān)督，我常以大局意識(shí)為由進(jìn)行撲火，雖然已考慮到上訪者的意見和疾苦，也向有關(guān)單位和部門提出了整改意見，但主觀努力不夠，沒有很好地督促落實(shí)。全心全意為人民服務(wù)，不只是口頭上說說而已，而是一項(xiàng)十分實(shí)際的工作。因此,對(duì)共產(chǎn)主義崇高理想必然實(shí)現(xiàn)和中國特色社會(huì)主義必然勝利產(chǎn)生了一些困惑和迷茫，思想上缺乏清醒的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)定理想、信念是至關(guān)重要的事情，不講理想信念，就會(huì)迷失方向。特別是對(duì)個(gè)人黨性修養(yǎng)提高的重要意義沒有系統(tǒng)、深刻的理解，使得自己不能很好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)，有時(shí)出現(xiàn)在身邊的鮮活新聞因?yàn)樽约褐R(shí)面不很廣、觀察力不夠強(qiáng)，而使其從眼皮子底下溜掉。然而，平時(shí)雖然能積極組織和參加部里的政治學(xué)習(xí)，但有些流于形式，敷衍了事，缺乏認(rèn)真的思考，自己很少靜下心來深入學(xué)習(xí)，只是粗略地瀏覽相關(guān)理論，不去深入的品味。一、存在的主要問題理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)照楊善洲老書記的先進(jìn)事跡，我進(jìn)行深刻地反思，查找思想上存在的差距，工作中存在的問題，作風(fēng)中存在的不足，并結(jié)合自身問題，制定出整改措施。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作.第五篇：學(xué)習(xí)楊善洲同志先進(jìn)事跡自我剖析報(bào)告學(xué)習(xí)楊善洲同志先進(jìn)事跡自我剖析報(bào)告今年是中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，也是實(shí)施十二五規(guī)劃的開局之年。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。正如鄧小平同志說的那樣：“人民，是看實(shí)踐。二、改進(jìn)措施：進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對(duì)問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事,、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)
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