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學(xué)習(xí)最美教師張麗莉事跡心得體會(huì)(參考版)

2024-10-04 00:52本頁面
  

【正文】 。分校教學(xué)后,由于學(xué)校太遠(yuǎn),很多學(xué)生每天來不及吃早飯?!睆堺惱虻牡艿苷f,“擔(dān)任班主任后她的心思完全放在了學(xué)生身上。2009年9月1日,是她任教以來第一次做班主任。由于從小受到熏陶,2008年姐姐學(xué)業(yè)有成后,隨即投入到教師的行業(yè)中,在第十九中擔(dān)任語文教師,今年已工作5年。她現(xiàn)在身體也不好,患有腎病綜合癥,張麗莉知道后,經(jīng)常詢問她的病情,并且安慰她。聽說低保家庭好像可以減免學(xué)費(fèi),就去班上找張麗莉問這件事,張麗莉在得知她家的情況后,便每個(gè)月都給她兒子一百塊錢,從孩子上初一時(shí)起就一直堅(jiān)持,就連寒暑假,張麗莉都會(huì)把錢準(zhǔn)備好了,在放假前給她兒子。為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱水,她自己出錢為班級(jí)買電水壺?zé)捎陔娝畨胤旁诤诎宓呐赃?,粉筆灰很容易掉到里面,張麗莉怕學(xué)生喝不干凈的水,還細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴;夏天開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,她都會(huì)細(xì)心地為每一位家長(zhǎng)買一瓶礦泉水;張佳巖剛上初一的時(shí)候不是很聽話,張麗莉基本上每隔一個(gè)月就會(huì)找她談一次話,勸她集中精力學(xué)習(xí)。張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌。第五篇:最美教師張麗莉事跡最美教師張麗莉事跡 1勇救學(xué)生張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學(xué)的一名普通教師。她謙虛地說:“我就是一個(gè)叫張麗莉的同學(xué),希望大家能從這個(gè)角度幫助我。為了按時(shí)報(bào)到學(xué)習(xí),張麗莉在北京康復(fù)研究中心努力做康復(fù)訓(xùn)練,為今后的學(xué)習(xí)生活積極準(zhǔn)備。希望自己趕快好起來,回到講臺(tái),繼續(xù)為孩子們上課。重新出發(fā)張麗莉的英雄事跡引起社會(huì)各界的高度關(guān)注,榮譽(yù)也接踵而來:全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)三八紅旗手等。她還會(huì)組織同學(xué)集體去醫(yī)院探望,每個(gè)同學(xué)只需送上一個(gè)水果,上面貼上對(duì)患病同學(xué)的祝福語和心里話。老師們下課了,時(shí)常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水;午餐的時(shí)間到了,經(jīng)常會(huì)看到桌子上張麗莉?yàn)榇蠹掖蚝玫娘埐??在與學(xué)生日常相處的過程中,張麗莉讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)懂得愛?!痹谡煞蜓劾?,她是個(gè)好妻子,只要她不忙,總是做好飯菜等待丈夫的歸來;在父母眼里,她是一個(gè)好女兒、好兒媳,每當(dāng)生日或是重大節(jié)日,都能收到張麗莉精心準(zhǔn)備的禮物;在年近九旬的姥姥心里,她是一個(gè)好外孫女,無論是換季的衣物,還是最喜歡的食品,張麗莉總是想著姥姥。在家休產(chǎn)假,身體還沒有完全康復(fù),她就重新返回課堂。2009年當(dāng)上班主任后,她每天早晨堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生出早操,即使在懷孕初期也未曾間斷。她對(duì)學(xué)生完成的每一篇作文,她都認(rèn)真批改,寫出大量有針對(duì)性的批語。初一學(xué)生剛?cè)胄?,重點(diǎn)抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;初二學(xué)生進(jìn)入青春期,著力加強(qiáng)學(xué)生的情感教育;等到了初三,學(xué)生即將面臨中考,開始進(jìn)行學(xué)生心理健康的調(diào)適,以減輕中考給學(xué)生帶來的壓力。很快,她就在全校90名青年教師中脫穎而出,成為學(xué)校著力培養(yǎng)的青年教師骨干和最受學(xué)生喜歡的教師。追求卓越“要么不做,做就做到最好”是張麗莉的座右銘。2009年,張麗莉接手張旭所在班工作,聽說張旭的遭遇后,從自己每月不足1千元的微薄收入中,拿出1百元資助他。體育中考時(shí)下起了雨,她把自己的傘給了學(xué)生;冬天,有的同學(xué)不吃早飯,她就自己掏錢買來一箱桃酥放在班級(jí)后面;為了讓學(xué)生多上一會(huì)兒自習(xí),她親自動(dòng)手,把班里的衛(wèi)生整理得干干凈凈。”張麗莉經(jīng)常這么說。課堂上,她的一雙大眼睛從不放過每一個(gè)學(xué)生,在她的注視下,全班同學(xué)都有一種被關(guān)注的感覺。谷同學(xué)還大力稱贊了張老師。學(xué)生谷志超不喜歡學(xué)習(xí)語文,張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文,并當(dāng)著全班同學(xué)的面微笑著夸他“聲音有磁性,很好聽”。這應(yīng)是所有教師學(xué)習(xí)的?!睙o私奉獻(xiàn)“只有有愛心的教師,才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生。這是我們大家都爭(zhēng)著去的好單位,麗莉放棄了很可惜。2004年,張麗莉順利通過了“專升本”考試,進(jìn)入大慶師范學(xué)院。張麗莉進(jìn)入依蘭師范學(xué)校后,不僅學(xué)習(xí)好,而且思想上積極上進(jìn)。那些孩子還小,他們快樂的人生才剛剛開始。這樣做是我的本能。出人意料的是,張麗莉不僅很快接受了事實(shí),還反過來安慰父親說:“當(dāng)時(shí)車禍的場(chǎng)景我還記得,很幸運(yùn),如果車輪從我的頭碾過去,你就看不到我了,我救了學(xué)生,也保住了命,今后一定會(huì)幸福的。雙腿高位截“麗莉在生命垂危的時(shí)候,還惦記著她的學(xué)生。突然,原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過來。可是張麗莉卻被自行車撞了個(gè)正著,狠狠地摔在了地上。這時(shí),張麗莉猛地一把將這位學(xué)生攬?jiān)趹牙铩KI(lǐng)著幾名班干部去看望。”第十九中學(xué)副校長(zhǎng)靳艷萍說,她還有一次保護(hù)孩子的故事在學(xué)校傳為佳話。孩子們也高喊,張老師怎么了!”李金茹說:“其實(shí)麗莉當(dāng)時(shí)如果躲開完全有充足的時(shí)間,但她把精力放在救學(xué)生上了!”在這里,李老師還贊揚(yáng)了一席。”舍己救人回顧張麗莉受傷的那一幕,第十九中學(xué)教師李金茹泣不成聲。29歲的年齡,事業(yè)、家庭的黃金時(shí)期,就在一瞬間被毀壞了。初三搬到四中,離家遠(yuǎn)的孩子很多,有些孩子不吃早飯,她就自己出錢買一些餅干放到班級(jí)?!币晃粚W(xué)生家長(zhǎng)在網(wǎng)上發(fā)帖:“張老師對(duì)學(xué)生特別疼愛,我記得初一第一次家長(zhǎng)會(huì),她竟然對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)剖析得特別準(zhǔn)確,那可是才一周時(shí)間的接觸。她還那么年輕,一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的,上帝一定會(huì)給她開一扇窗。仿佛那些畫面就在昨天,我從沒想過這樣的事情會(huì)發(fā)生在我的身邊,會(huì)發(fā)生在那么年輕的生命里?!彼麄円獙?duì)麗莉老師說:“我們都在等著你來給我們上課,老師您會(huì)回來吧。”和張麗莉老師的學(xué)生談起張老師,孩子們說:“麗莉老師常常讓我們感動(dòng),她總是在不經(jīng)意間給我們溫暖,她是老師,更像媽媽,那些點(diǎn)滴真的不知道從何談起。在年輕的班主任當(dāng)中,她所在的班級(jí)名次評(píng)比遙遙領(lǐng)先,家長(zhǎng)信服、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生喜歡,她用年青的心,執(zhí)著的熱情在前進(jìn)的路上收獲了累累碩果:多次評(píng)為學(xué)?!扒嗄旯歉山處煛?、“教師新秀”、“最受學(xué)生喜愛的教師”、“菊花杯”語文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等殊榮。“要么不做,要做就做到最好”是她的座右銘,每年青年教師“放飛師愛演講比賽”中,她用動(dòng)人的語言、自信的微笑,澎湃的激情講述著一名青年教師在平凡崗位上不平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,桂冠上總是寫著她的名字。她的座右銘:要做就做到最好張麗莉老師2007年參加工作,從教5年來用她全部的熱情,點(diǎn)亮了無悔的從師之路?!币幌捵尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中,擁有了無窮的動(dòng)力。在初三一??荚囍校躅M瑢W(xué)的語文成績(jī)很不理想,在座位上掉淚,張老師發(fā)現(xiàn)后,急忙把她拉過來,用手擦去她的淚水,不停地說:“別哭了,別哭了,再哭老師會(huì)心疼的。當(dāng)孩子返校時(shí),她主動(dòng)幫孩子補(bǔ)習(xí)落下的知識(shí)。曾得到張老師的精心指導(dǎo)的焦研同學(xué)說:“張老師給我寫的評(píng)語連起來都要比我寫的作文字?jǐn)?shù)都多。三年九班宋頤函、孫瑤同學(xué)作文一直都不太理想,孩子的心里很著急。在一次古詩知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí),三年九班張貴宣等三四名同學(xué)沒有背下來,張麗莉老師放
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