20xx秋人教版生物八年級(jí)上冊(cè)517哺乳動(dòng)物同步練習(xí)(參考版)
2024-12-03 12:40本頁(yè)面
【正文】 。奇妙的是，它們無(wú)論是休息、睡覺(jué)，還是生兒育女，都是腳朝上地倒懸在樹(shù)上。 (2)保護(hù)藏羚羊和其他野生動(dòng)物，就要保護(hù)自然環(huán)境；建立自然保護(hù)區(qū)；禁止過(guò)度采伐樹(shù)木和捕獵動(dòng)物；有效防止污染等。 (2)保護(hù)藏羚羊和其他野生動(dòng)物，就要保護(hù)其生存的自然環(huán)境，包括足夠的食 物、水分和隱蔽地；建立自然保護(hù)區(qū)，禁止過(guò)度采伐樹(shù)木和捕獵動(dòng)物，有效防止污染等。 (2)為了保護(hù)藏羚羊和其他野生動(dòng)物 ， 我們應(yīng)該采取哪些措施 ？ 【解析】 本題 主要考查藏羚 羊與生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)及保護(hù)藏羚羊的措施。而出生的幼仔在這期間一動(dòng)不動(dòng) ， 不易被天敵發(fā)現(xiàn)。除了奔跑外 ， 藏羚羊還有其他逃避敵害的辦法。由于有強(qiáng)健勻稱(chēng)的四肢 ， 藏羚羊具有善奔跑的特點(diǎn) ，奔跑速度可達(dá)每小時(shí) 70 千米 ， 即使是妊娠期滿(mǎn)臨產(chǎn)的雌藏羚羊 ， 也會(huì)以較快的速度疾奔 ， 這在其他草食 動(dòng)物中是少見(jiàn)的。請(qǐng)你在閱讀下列資料后回答問(wèn)題。 答案： (1)被毛 保溫 (2)胸腔 腹腔 (3)反應(yīng) (4)氧氣 (5)恒定 (6)成活率 陸地 9.(6 分 )(能力挑戰(zhàn)題 )電影《可可 西里》展示了人與藏羚羊的感人故事 ， 同時(shí)也讓我們更加關(guān)注藏羚羊及其生存狀態(tài)。 y (5)家兔的體溫能夠保持恒定，更好地適應(yīng)多變的環(huán)境。 n 1 (4)家兔的心臟分為四腔，動(dòng)脈血與靜脈血完 全分開(kāi)，血液循環(huán)運(yùn)輸 氧氣的能力強(qiáng)，有利于分解有機(jī)物，提供充足的能量。肺、心臟位于胸腔內(nèi)，胃、腸、肝等器官位于腹腔內(nèi)。 (1)家兔的體表被毛，有利于保溫。 (6)胎生、哺乳 ， 大大提 高了子 代的 ， 增強(qiáng) 了對(duì) 生活環(huán)境的適應(yīng)能力。 (4)心臟包括四個(gè)腔 ， 使 動(dòng)脈血和靜脈血完全分開(kāi) ， 提高了血液運(yùn)輸 的能力。心臟和肺位于 內(nèi) ， 胃、腸、肝位于 內(nèi)。因此，選項(xiàng) B 符合題意 二、非選擇題 (共 16 分 ) 8.(10 分 )家兔比蚯蚓更復(fù)雜 ， 更高等 ， 主要表現(xiàn)在 ： (1) 體表 ， 有利于 。動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽 等物質(zhì)。動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。本題考查 動(dòng)物與人類(lèi)的 關(guān)系。不是所有的哺乳動(dòng)物體表都有毛，水生種類(lèi)的毛退化，如鯨、海豚、海豹等，體表光滑，這與其水生生活相適應(yīng)。 蝙蝠和老鷹都能在空中飛行，但不同類(lèi)，蝙蝠的生殖特點(diǎn)是：胎生、哺乳，屬于哺乳動(dòng) 物，用肺呼吸 ；老鷹屬于鳥(niǎo)類(lèi)，用肺呼吸，有氣囊，能輔助肺完成雙重呼吸 ， 錯(cuò)誤的是 ( ) ， 靠體表皮毛保持體溫 ， 幼崽依靠母乳喂養(yǎng)長(zhǎng)大 【解析】 選 B。 【解析】 選 A。 5.(2021 【拓展歸納】 膈的作用 (1)作用：外界的氣體經(jīng)氣管進(jìn)入家兔的肺，在呼吸過(guò)程中，家兔體腔內(nèi)的膈肌也參與其中，并把體腔分為胸腔和腹腔兩部分。本題考查 兔適于食草生 活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。而
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