國(guó)旗下安全教育講話稿(參考版)
2024-10-03 22:55本頁(yè)面
【正文】 。那么，什么時(shí)候才快樂(lè)呢？他們大概一定會(huì)說(shuō)：“在天下人的憂愁之先就憂愁，在天下人的快樂(lè)之后才快樂(lè)”吧。唉！我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許跟上面說(shuō)的兩種思想感情的表現(xiàn)不同，為什么呢？他們不因?yàn)榄h(huán)境好而高興，也不因?yàn)樽约涸庥鰤亩瘋辉诔ダ镒龈吖倬蛽?dān)憂他的百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間就擔(dān)憂他的君王。就象春日晴和、陽(yáng)光明媚，波浪不起，藍(lán)天和水色相映，一片碧綠廣闊無(wú)邊；成群的沙歐，時(shí)而飛翔時(shí)而停落，美麗的魚(yú)兒，時(shí)而浮游，時(shí)而潛游；岸邊的香草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青蔥。既然這樣，那么北面通到巫峽，南面直到瀟水和湘江，降職的官史和來(lái)往的詩(shī)人，大多在這里聚會(huì)，觀賞自然景物所產(chǎn)生的感情能沒(méi)有不同嗎？象那連綿的陰雨下個(gè)不斷連續(xù)許多日子不放晴，陰慘的風(fēng)狂吼，渾濁的浪頭沖白天空；太陽(yáng)和星星失去了光輝，高山隱藏了形跡；商人和旅客不能成行，桅桿倒了、船槳斷了；傍晚時(shí)分天色昏暗，老虎怒吼猿猴悲啼。這就是岳陽(yáng)樓的雄偉的景象。我觀賞那岳州的美好景色，都在洞庭湖之中。于是重新修建岳陽(yáng)樓，擴(kuò)大它原來(lái)的規(guī)模，在樓上刻了唐代名人和當(dāng)代人的詩(shī)賦。譯文如下宋仁宗慶歷四年春天，滕子京被貶謫到岳州當(dāng)了知州。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界?！痹谶@個(gè)世界上，每個(gè)生命都是惟一的。做到對(duì)安全不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，嚴(yán)禁騎車(chē)載人或追逐、嬉戲。在實(shí)驗(yàn)室里嚴(yán)格按照規(guī)程操作。課間不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧，避免碰撞和不安全事故發(fā)生。嚴(yán)禁攀爬學(xué)校的各樓層窗戶和學(xué)校圍墻。因此，我向同學(xué)們提出以下的幾項(xiàng)安全倡議：嚴(yán)禁在校內(nèi)騎自行車(chē)。最近，我國(guó)出現(xiàn)多起針對(duì)學(xué)校的惡性暴力事件，造成多名學(xué)生教師傷亡，這些都是安全意識(shí)淡薄造成的，一個(gè)又一個(gè)血的教訓(xùn)告訴我們，安全是學(xué)校的工作的重中之重，生命安全高于一切。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們的同學(xué)能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。我國(guó)中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故、自殺死亡的，平均每天都有40多人，也就是說(shuō)每天都有一個(gè)教學(xué)班的孩子從這個(gè)世界上“消失”。同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在
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