20xx青島版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?青島版五年級(jí)下冊(cè)25你能行！7÷13=()÷24=÷=5_8=()÷()25（）58915n÷m=mn(m≠0)

2024-12-03 12:25

20xx青島版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(參考版)

【摘要】填寫下列表格被除數(shù)481632除數(shù)1248商商不變的性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變.4444122448先說出深色部分占整體的幾分之幾？再比較三段深色部分的長度與整體的關(guān)系。你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？

2024-11-16 02:54

20xx西師大版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件1(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)（二）數(shù)學(xué)五年級(jí)下1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是怎么樣的，舉例說明。2、3、判斷①一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子、分母都乘以，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）②的分子、分母同時(shí)加上3，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）③分子是分母的倍數(shù)時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)可以寫成整數(shù).

2024-12-03 12:34

20xx青島版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件3(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)（青島版）一、巧設(shè)懸念，提出疑問二、創(chuàng)設(shè)情境，提供素材三、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，舉例驗(yàn)證四、統(tǒng)一思想，總結(jié)性質(zhì)五、鞏固性質(zhì)，整理升華六、全課總結(jié)，提出設(shè)想分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天，猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴們吃，它先

2024-12-01 22:54

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下23分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)1(參考版)

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)4182123==分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)（零除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做2?61?6把和化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。2410212410

2024-12-15 12:50

20xx西師大版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件(參考版)

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，能用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題。。、抽象思維能力。有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊地的。老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過，問清爭吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，

2024-12-03 12:34

20xx北師大版數(shù)學(xué)五上分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)課件1(參考版)

【摘要】北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第4節(jié)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第3節(jié)動(dòng)手做一做，涂一涂?1、把一張紙平均分成4份，涂其中的3份。?2、把一張紙平均分成8份，涂其中的6份。?3、把一張紙平均分成16份，涂其中的12份。43861612………

2024-12-03 22:29

20xx冀教版數(shù)學(xué)四下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件1(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)話說唐僧師徒去西天取經(jīng)，一路西行，沿途比較勞累，這天總算走進(jìn)了一家寺院，無奈，寺院的齋飯也不是很多，師徒4人只有一張油餅，師傅比較公平說道：“我們一路都比較辛苦，咱們把餅平均分成4份，每人一塊吧！”可是饑餓難耐的豬八戒，一邊流著口水一邊說：“師傅，我已經(jīng)餓得不行了，我吃得

2024-12-03 21:33

20xx冀教版數(shù)學(xué)五下等式的基本性質(zhì)課件1(參考版)

【摘要】等式的基本性質(zhì)冀教版五年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課時(shí)平衡啦！x克10克小實(shí)驗(yàn)用算式表示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。10x?左邊重了。x克10克小實(shí)驗(yàn)在左邊放入20克。20克2010x??在右邊也放入20克。平衡了！20克201020x???x克10克

2024-12-02 23:24

20xx蘇教版五下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件(參考版)

【摘要】。12÷3=10÷5=8÷2=,說說怎樣想的?根據(jù)什么知識(shí)?120÷30=4(120×3)÷(30×3)=4(120÷10)÷(30÷10)=復(fù)習(xí)4

2024-12-03 00:58

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)五上55分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)課件1(參考版)

【摘要】北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)我不要多，只要四塊我要一塊誰分到的餅最多？美羊羊沸羊羊懶羊羊探究活動(dòng)：如何表示“一半”？?每個(gè)人拿出一張紙，折一折，用顏色把這張紙的“一半”標(biāo)出來。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘相同的數(shù)分?jǐn)?shù)的大小不變。

2024-12-03 00:12

20xx北京版數(shù)學(xué)五下六、分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)課件(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)；?利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)比較分?jǐn)?shù)的大小。動(dòng)手操作：分組：把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論：你發(fā)現(xiàn)了什么？214284214284＝＝分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或

2024-11-18 23:16

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(1)1(參考版)

【摘要】同學(xué)們，你覺得悟空偏心嗎？你知道他們誰分得多嗎？有一次吃飯，悟空把一個(gè)西瓜平均分2半，首先遞給師傅半塊，然后把另一半給八戒，八戒嫌少，要求悟空多給他分一點(diǎn)，悟空知道他愛占小便宜，就決定戲弄他。于是悟空就拿出另一個(gè)大小一樣的西瓜，把他平均分成4塊，然后遞給八戒兩塊，八戒見數(shù)量變

2024-11-26 00:19

20xx上海教育版六上22分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件1(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)（2）練一練?1．找出28和42的公因數(shù)，它們的最大公因數(shù)是多少？答：28和42的公因數(shù)有1、2、7、14．它們的最大公因數(shù)是14。練一練?2．下列每組數(shù)中，哪兩個(gè)數(shù)是互素?cái)?shù)？1和1012和268和96和3是不是是不是講一講

2024-12-03 22:59

20xx北京版數(shù)學(xué)五下六、分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.能理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，知道分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中；?2.能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母不同而大小相等的分?jǐn)?shù)。有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二

2024-11-16 03:08

20xx青島版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件1(文件)

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