【摘要】一個(gè)餅1212平均分2份一個(gè)餅1212平均分2份1212一個(gè)物體平均分分?jǐn)?shù)4341一種圖形平均分分?jǐn)?shù)4341圖中陰影部分用表示對(duì)不對(duì)?
2024-12-03 12:24
【摘要】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、分一分、畫一畫等活動(dòng)中體會(huì)單位“1”的含義,理解分?jǐn)?shù)的意義,學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)描述生活中的事情。?“把一個(gè)整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示”這一過程,培養(yǎng)大家動(dòng)手操作能力和抽象概括能力。?,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值,獲得成功、興趣、愉悅的情感體驗(yàn),激發(fā)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。21
2024-11-15 08:14
2024-12-03 12:25
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)(青島版)一、巧設(shè)懸念,提出疑問二、創(chuàng)設(shè)情境,提供素材三、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,舉例驗(yàn)證四、統(tǒng)一思想,總結(jié)性質(zhì)五、鞏固性質(zhì),整理升華六、全課總結(jié),提出設(shè)想分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天,猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴們吃,它先
2024-12-01 22:54
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分,并說出每個(gè)分?jǐn)?shù)各表示什么。例143855331這些圖中分別是把什么平均分的?平均分成了幾份?用分?jǐn)?shù)表示的是其中的幾份?一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體,都可以用自然數(shù)1來表示,通常我們把它叫做單位“1”。
2024-12-03 00:58
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):理解分?jǐn)?shù)的意義和單位“1”的含義,知道分母、分子的含義和分?jǐn)?shù)各部分的名稱,知道生活中分?jǐn)?shù)的廣泛用途,會(huì)用分?jǐn)?shù)解決生活中的簡(jiǎn)單問題。:通過主動(dòng)探索,培養(yǎng)同學(xué)們的成功體驗(yàn),堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。:培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和歸納概括能力。一個(gè)餅1212平均分2份
2024-12-15 12:50
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?青島版五年級(jí)下冊(cè)25你能行!7÷13=()÷24=÷=5_8=()÷()25()58915n÷m=mn(m≠0)
2024-12-08 21:41
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)單位“1”,理解分?jǐn)?shù)的意義及分母、分子的含義。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、抽象、概括等思維能力。3.通過層層設(shè)疑,不斷強(qiáng)化同學(xué)們的質(zhì)疑意識(shí),提高同學(xué)們的質(zhì)疑能力。地球上約有的淡水魚因水污染而瀕臨滅絕。我國(guó)人均淡水占有量不到世界人均數(shù)的。
2024-11-19 00:02
【摘要】分?jǐn)?shù)除法(二)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)大家動(dòng)手動(dòng)腦能力,以及判斷、推理能力,通過分析的出結(jié)論。:體驗(yàn)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)出計(jì)算法則,并能正確的計(jì)算。、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)大家愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)操作的歡樂??谒?511
2024-12-03 21:26
【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序:1、同級(jí)運(yùn)算從左到右;2、兩級(jí)運(yùn)算,先算乘除,再算加減;3、有小括號(hào)又有中括號(hào)的,要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的,最后算括號(hào)外的。在分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算中應(yīng)該注意什么?第一,要認(rèn)真審題,首先要弄清運(yùn)算順序,明確先算什么,再算什么,最后算什么。第二,
2024-11-15 01:18
【摘要】填寫下列表格被除數(shù)481632除數(shù)1248商商不變的性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變.4444122448先說出深色部分占整體的幾分之幾?再比較三段深色部分的長(zhǎng)度與整體的關(guān)系。你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?
2024-11-16 02:54
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本課小結(jié):引導(dǎo)大家在觀察比較中,體會(huì)整體運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用。:讓大家利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。、態(tài)度與價(jià)值觀:讓大家體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用,在解答問題的過程中使分析問題、解決問題的能力得到進(jìn)一步提升??谒悖?5×12
2024-12-03 22:25
【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法以及分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算異分母分?jǐn)?shù)加減法分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算異分母分?jǐn)?shù)加減法?同分母分?jǐn)?shù)加減法?通分和約分同分母分?jǐn)?shù)相加減:5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口答1、1分米是1米的是,也就是米.3分米呢?()()()()()()米1米1分米1101101102、1塊餅的四分之三就是
2024-12-03 01:09