勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間講話稿(參考版)
2024-10-03 21:21本頁面
【正文】 同學(xué)們，讓我們用信心與意志，在老師和父母的關(guān)注下，體驗(yàn)著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，去翻越周考、月考、聯(lián)考，那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰！同學(xué)們，激情燃燒的歲月，請讓我們以橫槊賦詩的豪情，惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí)，挖掘出我們的潛力，突破極限，去采摘屬于我們的勝利之果吧。勤奮是面對弱科，有不破樓蘭誓不還的勇氣。如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡5小時(shí)，我們可以肯定他白天的效率一定不高，如果一個(gè)人做完了好幾本習(xí)題，卻沒有成效，我敢說他做題時(shí)一定沒有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)過問題，一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。果真如此嗎？我想說這樣的勤奮是偽勤奮。有些同學(xué)一天只睡5個(gè)小時(shí)，題庫做了一本又一本，但成績卻沒有絲毫起色。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”。時(shí)間一長，落下的知識會(huì)越來越多，奮斗的決心和力量也會(huì)越來越弱。高三沒有享樂，只有奮斗！高三的奮斗又是什么？高三的奮斗，首先要抓緊時(shí)間。高三是幫助我們走入理想大學(xué)，進(jìn)入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢想化為現(xiàn)實(shí)，而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志，把我們帶入無盡的悔恨與痛苦。時(shí)光如流，歲月如梭，朦朧之中望見高考正向我們招手，站在距離高考僅剩160多天的時(shí)間之端，“逝者如斯夫”已不足以表達(dá)我對時(shí)光匆匆流逝的恐懼了！我今天想以一名高三學(xué)子的身份，談?wù)勎业母呷惺?。努力吧，同學(xué)們 向著成功的彼岸奮進(jìn)！第五篇：珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)專題珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是高三（2）班的＊＊＊。科學(xué)安排時(shí)間，巧妙利用時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)?！蓖瑢W(xué)們讓我們做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只能徒傷悲，空嘆息。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，而一分鐘60秒，對每個(gè)人都一樣。其實(shí)成功離我們并不遠(yuǎn)，當(dāng)我們又記住一個(gè)單詞，又理解一個(gè)公式，又背出一篇課文，又掌握一個(gè)學(xué)習(xí)方法，我們不是又和成功更近一些了嗎？什么樣的人最容易獲得成功呢？答案能定是勤奮努力 珍惜時(shí)間的人！不知道同學(xué)們你有沒有這樣的感受，每周一當(dāng)我們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，新的一周已經(jīng)開始了，剛剛過完的那一周，就這樣隨著日歷被匆匆翻過了，時(shí)間過得真快！是的，當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí)，日歷 已無聲的翻過了“今天”這一頁，正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再
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