【正文】 我相信，我也能作一個好榜樣！。老師說過，自己沒做到，就不能要求別人。在學校的作文競賽中，獲得第二名；并且，作文被發(fā)表雜志上。在學校組織的應(yīng)用題競賽中，獲得第二名；在全區(qū)小學四年級奧數(shù)競賽中，獲得了第三名的成績。五年來，我一直努力學習，毫不松懈。在小學階段，我一直都是校級三好學生，在五年級下學期，還被評為區(qū)級優(yōu)秀學生。我認為我能夠擔當起學習部長這個光榮的職務(wù)。今天，在這里，我將向大家表達自己由來已久的愿望：“我想競選學生會學習部長。此時此刻，站在這個臺上，我的心情是十分激動的。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我將在今后努力提高自己的能力，同時祝愿學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好!請投給我那神圣的一票吧！我知道，在附中的學子中，我不是最優(yōu)秀的一個，可是，我將會用我對這份工作的熱情，對這份工作的熱愛，用事實的證明來獲取老師與同學的認可！讓我這個活潑，熱情又負責的女孩為大家服務(wù)吧！尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師和親愛的同學們：大家好！丹楓迎秋，伴隨著又一個秋天的來臨，我踏進了xx的大門，成為了xx的一員。組織學習委員為這些同學制定“脫困”計劃，營造互幫互助的學習氛圍，從而形成良性循環(huán)。我相信，我也能作一個好榜樣！如果這次，我真的能當選學習部長，我會認真做到：協(xié)助學校安排好力所能及的各項事務(wù)，與宣傳部聯(lián)手組織一些拓寬我們的閱讀面、知識面的讀書讀報，知識競賽活動。老師說過，自己沒做到，就不能要求別人。在學校的作文競賽中，獲得第二名；并且，作文被發(fā)表雜志上。在學校組織的應(yīng)用題競賽中，獲得第二名；在全區(qū)小學四年級奧數(shù)競賽中，獲得了第三名的成績。五年來，我一直努力學習，毫不松懈。在小學階段，我一直都是校級三好學生，在五年級下學期，還被評為區(qū)級優(yōu)秀學生。我認為我能夠擔當起學習部長這個光榮的職務(wù)。今天，在這里，我將向大家表達自己由來已久的愿望：“我想競選學生會學習部長。此時此刻，站在這個臺上，我的心情是十分激動的。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我將在今后努力提高自己的能力，同時祝愿學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好!請投給我那神圣的一票吧！我知道，在附中的學子中，我不是最優(yōu)秀的一個，可是，我將會用我對這份工作的熱情，對這份工作的熱愛，用事實的證明來獲取老師與同學的認可！讓我這個活潑，熱情又負責的女孩為大家服務(wù)吧！第五篇：優(yōu)秀學生干部競選演講尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師和親愛的同學們：大家好！丹楓迎秋，伴隨著又一個秋天的來臨，我踏進了xx的大門，成為了xx的一員。組織學習委員為這些同學制定“脫困”計劃，營造互幫互助的學習氛圍，從而形成良性循環(huán)。我相信，我也能作一個好榜樣！如果這次，我真的能當選學習部長，我會認真做到：協(xié)助學校安排好力所能及的各項事務(wù)，與宣傳部聯(lián)手組織一些拓寬我們的閱讀面、知識面的讀書讀報，知識競賽活動。老師說過，自己沒做到，就不能要求別人。在學校的作文競賽中，獲得第二名；并且，作文被發(fā)表雜志上。在學校組織的應(yīng)用題競賽中，獲得第二名；在全區(qū)小學四年級奧數(shù)競賽中，獲得了第三名的成績。五年來，我一直努力學習，毫不松懈。在小學階段，我一直都是校級三好學生，在五年級下學期，還被評為區(qū)級優(yōu)秀學生。我認為我能夠擔當起學習部長這個光榮的職務(wù)。今天，在這里，我將向大家表達自己由來已久的愿望：“我想競選學生會學習部長。此時此刻，站在這個臺上，我的心情是十分激動的。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我將在今后努力提高自己的能力，同時祝愿學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好!請投給我那神圣的一票吧！我知道，在附中的學子中，我不是最優(yōu)秀的一個，可是，我將會用我對這份工作的熱情，對這份工作的熱愛，用事實的證明來獲取老師與同學的認可！讓我這個活潑，熱情又負責的女孩為大家服務(wù)吧！尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師和親愛的同學們：大家好！丹楓迎秋，伴隨著又一個秋天的來臨，我踏進了xx的大門，成為了xx的一員。組織學習委員為這些同學制定“脫困”計劃，營造互幫互助的學習氛圍，從而形成良性循環(huán)。我相信，我也能作一個好榜樣！如果這次，我真的能當選學習部長，我會認真做到：協(xié)助學校安排好力所能及的各項事務(wù)，與宣傳部聯(lián)手組織一些拓寬我們的閱讀面、知識面的讀書讀報，知識競賽活動。老師說過，自己沒做到，就不能要求別人。在學校的作文競賽中，獲得第二名；并且，作文被發(fā)表雜志上。在學校組織的應(yīng)用題競賽中，獲得第二名；在全區(qū)小學四年級奧數(shù)競賽中，獲得了第三名的成績。五年來，我一直努力學習，毫不松懈。在小學階段，我一直都是校級三好學生，在五年級下學期，還被評為區(qū)級優(yōu)秀學生。我認為我能夠擔當起學習部長這個光榮的職務(wù)。今天，在這里，我將向大家表達自己由來已久的愿望：“我想競選學生會學習部長。此時此刻，站在這個臺上，我的心情是十分激動的。而且我們班在各項校園文化活動中可謂碩果累，例如：第四篇：優(yōu)秀學生干部競選演講尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師和親愛的同學們：大家好！丹楓迎秋，伴隨著又一個秋天的來臨，我踏進了xx的大門，成為了xx的一員。此外，班里還組織過衛(wèi)生評比、寢室參觀活動、寢室長交流等活動。而作業(yè)，班委們更是帶動各個寢室長，每周都有人檢查班級內(nèi)部的作業(yè)，有人對以前的作業(yè)進行提問式的抽查。針對個別同學早上起不來的情況，班委們私下里都進行了耐心的溝通，并幫忙制定了作息計劃，目前看來非常奏效。班級日常管理：在日常管理方面，我感覺我們四班即嚴格又活潑、針對出勤，紀律、作業(yè)和寢室生活等班風的建設(shè)情況，班委們敢于管理也善于管理。例如學院第一名就在我們班，于是我們針對這一情況建立了幫扶學習小組。班委還針對我們每科的學習弱點，另外布置練習題，定時檢查。使我們在剛進入大學的第一學期就醒悟過來，而不至于沉迷到大三大四才懊悔。我們不能為我們的失敗找任何接口，經(jīng)過了這次教訓，我們班先后開展了兩次整頓學風的班會，務(wù)使每個同學認識到大學學習的重要性。對于上學期的成績，大家都有鎖了解，沒錯我們考的的確不好。在日常的學習生活中，班里面自發(fā)形成了以團支書和副班長為核心的黨團學習小組，開展班會以及團日活動引導全體同學定期組織學習討論活動，學習了解黨的理論知識和會議精神，對時事熱點問題積極討論，培養(yǎng)大學生的愛國主義情操。相信新學年機械三班團支部會積極向上，同學們會受益非淺，每一個支部成員在新學年里都將有一個大的發(fā)展，我們團支部會伴隨著十七大的精神再創(chuàng)輝煌！土木工程學08級土木八班 2008年3月29日第三篇：優(yōu)秀班級競選演講材料黨團建設(shè)，思想工作開展：首先，總體來講，我們四班的黨團思想工作建設(shè)可以說是最為出色的！在整個年級中，我們班的副班長是唯一的一名正式黨員，同時有多達三名的預(yù)備黨員。我們默默奮斗?！扒Ю镏?，始于足下”。懵懂而積極熱情的大一已經(jīng)過去，過去的有欣慰有沮喪已成為歷史，朝氣蓬勃的大二已經(jīng)來臨，帶來的有理想有希望。當然最重要的是做好我們團支部的本職工作，引導同學們向共產(chǎn)黨靠攏，開