【正文】 。多來?；騺黼娫儐柡⒆拥那闆r。創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，放下架子，多與孩子溝通交流，走進孩子的心靈，不要武斷與粗暴。希望我們的家長要有這個思想準備，有這個信心和耐心，和學校一起配合，共同努力，讓這個階段的孩子都能健康快樂的成長，都能逐步走向優(yōu)秀。初中階段是孩子成長波動較大的時期。做一個能與孩子交朋友的家長。一旦孩子犯了錯，家長應該做到?jīng)Q不護短；要正面積極地教育和引導孩子，再和老師商議解決問題的良好辦法。做一個有見識、有修養(yǎng)的家長。看孩子的成績，更要看孩子的綜合素質(zhì)，看孩子的品行與修養(yǎng)。承認差距，不求同一。注意加強孩子在假期中的管理，多督促孩子養(yǎng)成好的生活習慣、學習習慣，與孩子共同遵守學校班級的一些要求和規(guī)定，提醒孩子多接觸健康向上的人和事。做一個很細心、不馬虎的家長。要相信每個孩子的未來都會是光明的，多鼓勵，多督促。要引導孩子既要學會獨立解決自己的問題，又要學會多和老師溝通自己的想法。默契配合，無事不成。視人視其友，要求孩子盡量與品行很好的同學交朋友，多向比自己優(yōu)秀的人學習。另外，他們的生理發(fā)育逐步成熟，一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，很多家長朋友可能都意識到了，孩子到了這個年齡，不愿讓父母翻看自己的東西，進自己的房間，了解自己的秘密了?！币徊糠诌m應環(huán)境脫穎而出，一部分不適應，處于有諸多麻煩狀態(tài)。三、當好初中家長有學問多年的班主任經(jīng)驗告訴我：現(xiàn)在這個年齡階段的孩子沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學的壓力，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，這是個“事故多發(fā)的危險階段”。關(guān)鍵是我們要講清危害，正面引導；要少一點指責，多一點關(guān)懷。中學生早戀是現(xiàn)實的、無法回避的問題，是每一所學校都存在的問題。個別學生的學習狀態(tài)不夠穩(wěn)定，容易浮躁。俗話說：一分耕耘一分收獲，我相信在全體師生的共同努力下，本期學生的學習成績一定會有明顯的提高，班級的大部分同學一定會有很大進步。課間追逐打鬧現(xiàn)象有所減少。我班大部分學生的學習態(tài)度有了很大的變化。學校加強紀律的督促，學校成立了自管會，隨時對校園清潔，班上的紀律，學生的儀表和學習進行督查。開學初，早讀，晚讀，學生踴躍到校，書聲瑯瑯。③板報：《感念師恩》、《安全教育》、《新學期打算》和《開學第一課》等，學生深受鼓舞。本學期開學初，我們就開始反復的對學生灌輸學習目的，通過各種活動使學生明白初二學習的重要，學生反響強烈。本學期新的學校領(lǐng)導加強了對教師、學生的督促和大力培養(yǎng)學生的自主管理能力。四、任課老師和家長交流令狐克敏2010年9月22第五篇：初二家長會班主任發(fā)言稿攜手共助孩子成長二年一班方麗華 尊敬的各位家長：上午好！您們能在百忙之中抽空參加這次會議，這是對我們工作的最大理解和支持。還要有鎮(zhèn)、村的證明，然后報上去，由上面調(diào)查確定。這是按國家規(guī)定辦理。最后，希望您帶著一個好的心情去面對你的孩子，學習應當是快樂的，家庭應當是溫馨的，成長應當是幸福的。幫助、鼓勵、監(jiān)督孩子，每天抽空陪陪孩子，陪同學習、查問學習、談話交流等。為了孩子的將來，讓我們家校攜手，把握今天的點點滴滴，創(chuàng)造明天的輝煌成績，為了您的孩子更好的健康成長，建議如下：和孩子共同擬定一份切實可行的學習計劃，日積月累、堅持不懈，孩子一定學有所成。在這個時期，孩子發(fā)展順利，固然幸運；產(chǎn)生了一點麻煩，一些困惑，也不必緊張。鼓勵孩子參與各種活動，各種競賽，學會找機會鄭重其事的和孩子談有關(guān)學校的事，有關(guān)孩子成長的事，有關(guān)孩子品行表現(xiàn)和學習表現(xiàn)的事。要積極地和老師配合，最終達到孩子不僅改正了錯誤，思想認識還有了新的提高。例如，當著孩子的面，有的家長喜歡背后論他人長短，這是一種可怕的現(xiàn)象。不扼殺孩子的靈性，不忽視孩子的個性，不泯滅孩子的信心，追求孩子的提高，一點一點的提高。文化課的差距不等于能力的差距，不等于綜合素質(zhì)的差距，更不等于未來事業(yè)的差距，關(guān)鍵看孩子是否盡了力。做一個有認識高度的家長?？粗亟Y(jié)果，更注重過程。不要經(jīng)常說打擊孩子積極性的話，不要總是抓住孩子犯過的一點小錯不放。做一個積極而不消極的家長。常和班主任或任課老師就孩子的教育進行電話或信息交流，互相溝通，共同設(shè)計。做一個善于溝通的家長。那么，面對上述的種種問題，我們該如何幫助孩子的成長呢？（二）家長如何做——和孩子交心，和老師交流，和學校配合做一個有品位的家長。男生有時變得很小氣，容易計較；初二女生相對較為成熟，又過于獨立。有不同性質(zhì)和程度的叛逆、對抗情緒以及說謊、尋釁鬧事行為等。學習成績兩極分化，不少學生到了初二就學不下去。是非觀模糊，心理承受能力差??一方面我行我素，自以為是；一方面不愿脫離同伴，從眾心理明顯。我們不妨總結(jié)一下，這種特殊的青春期心理主要表現(xiàn)在以下幾個方面：比較注意自己在同學、老師、親戚、朋友心目中的形象、評價和地位。（一）風雨青春期現(xiàn)在這個年齡階段的孩子心理和生理的成長都非常迅速，他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的內(nèi)心想法與自己的實際能力有很大的差距；他們的獨立性增強了，認為自己不是孩子了，總想擺脫周圍人的說教，所以，很多事都不愿和父母、老師甚至同學交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和家長、老師說了怕不理解，和同齡人訴說又怕曝光，所以他們總是感覺沒有人可以理解他們。也是“思想道德的分水嶺，學習成績的分水嶺，能力培養(yǎng)的分水嶺。只要我們能走進孩子的心靈，相信他們會盡早地從早戀誤區(qū)中解脫出來。在這個特殊的年齡、特殊的階段，早戀是一種正?，F(xiàn)象，不必驚惶失措。下一步解決這些問題的主要辦法是：關(guān)注薄弱學科，加大輔導力度：成立了學習小組，學生教學生，一對一幫助；關(guān)注情緒變化，加強心理疏導：寫一日反思，發(fā)現(xiàn)問題；個別談心，解決個體問題；開主題班會，解決共性問題。目前，存在的主要問題是：不少學生的數(shù)學基礎(chǔ)薄弱，不愛動腦，主動性不夠。學生的學習習慣不斷改善，學習成績不斷提高。具體表現(xiàn)在（①孩子的心態(tài)明顯轉(zhuǎn)善，有原來的浮躁不安，變得成熟穩(wěn)重，能坐得住，能安下心來學習；②絕大多數(shù)孩子學習的目標是越來越明確，知道為什么而學，將來準備做什么，學習有緊迫感，主動學習的孩子越來越多；③早讀、晚讀，書聲瑯瑯；④大部分學生能主動過關(guān)，認真完成作業(yè)。在以上措施的推動下，學校的校園干凈整潔，學生的儀表有了很大改觀。學生的紀律觀念不斷增強，學習環(huán)境不斷優(yōu)化。在教學方面，教師狠抓教學環(huán)節(jié)，做到精講細化，加強課后督促。②學校、年級“德育系列”讓學生觸動很大。我班學生有了下列變化：學生的學習意識不斷增強。由于時間關(guān)系，今天的家長會不可能涉及很多問題，我想就以下幾個方面的問題，與各位進行匯報與交流：一、本學期的班級和學生整體狀況。正是基于這種認識，我校一貫以來都很重視與家長的交流，這次舉行“家長會”的目的也是為了最大限度地發(fā)揮家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大計。首先我代表初二（一）班的全體師生衷心歡迎各位的光臨！同時感謝各位長期以來對我們班級各項工作的密切配合！我們學校一貫堅持素質(zhì)教育方向，致力使學生在學好文化知識的同時，得到全面的發(fā)展。最后，希望您帶著一個好的心情去面對你的孩子：學習應當是快樂的，家庭應當是溫馨的，成長應當是幸福的。幫助、鼓勵、監(jiān)督孩子，每天抽空陪陪孩子，陪同學習、查問學習、談話交流等。穿奇裝異服，愛好打扮，沉默老是玩電腦，手機，看閑書為了您的孩子更好的健康成長，建議如下：和孩子共同擬定一份切實可行的學習計劃，日積月累、堅持不懈，孩子一定學有所成。超出友誼。打電話時間長，次數(shù)多受傷回家。回家很遲。1在孩子面前做好表率，身教重于言教。10．抓好子女在家的行為習慣。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。科學的分析子女的成績檔案?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長。如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應該愈加注意，愈早防范。：有社會人士的朋友，電話、有朋友也不敢介紹給家人。：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚至不明巨款或當票。:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。家長您需要做的：觀察：:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。（男生都還好，也有一個男生犯過同樣的錯誤，現(xiàn)在也和家長溝通過了）；2，打架，初一一年我們總共打了一架，還不算大，這學期可好，開學還沒多久，好嗎，兩架，而且還有一次外校還參與了，這個我也認為很正常，青春期的男孩子嗎，有不服輸?shù)膭蓬^，還好沒有出現(xiàn)大事，而且我已經(jīng)很好的引導他把精力用到了學習上，而且學習上蒸蒸日上。其實我不敢說我有多么好，多么優(yōu)秀，我只是想讓各位家長知道，對于這個班，對于166班這50名學生，我很用心。我比上學期更努力，我可以這么說80%的早晨，我都是第一來到學校，陪學生一起上晨讀的，每天基本上都是最后一個離開學校，沒有晚自習的時候我一般都會來看晚三，基本上和每個問題學生談過不止一次兩次話，為了防止他們少生病，整天囑咐他們多喝水、注意添減衣物，怕他們手里那天多了亂花或者給丟了，我總是每次開學來讓他們把一半的錢放到我這，說實話我對自己孩子從來沒有這么操心，我沒有更多的時間去照顧我的孩子，一天晚上孩子發(fā)燒39176。懂得回報，懂得感恩，這是每個孩子都應該具備的品質(zhì)。要讓孩子明白，不要忽視對別人細小的關(guān)心，不要以為時間與機會可以永遠存在，不要以為你所得到的愛是理所當然的。另一個同學也站起來說：我要永遠愛自己的父母。我說到這時教室里鴉雀無聲，還有幾個女生在小聲的抽泣。我接著問：自己的生日那天你是否給你父母說一聲爸媽您辛苦了，你是否給你的母親磕上一個頭再說一聲：媽，兒的生日媽的難日。”這時還有的同學在底下竊竊私語：“老班有毛病吧，自己的生日能不記得嗎。天大地大,不如父母的恩情大；河深海深，不如父母的恩情深。充分利用《弟子規(guī)》誦讀，開展孝道教育。而如今的青少年對于中國傳統(tǒng)道德知之甚少，出現(xiàn)了許多人格上的偏差，在我們班就出現(xiàn)了在家里不聽父母的話，一個人說了算；從不分擔家務事，飯來張口，衣來伸手；不理解父母掙錢不易，亂花零用錢；與富裕家庭攀比；自以為是初中生了，看不起下崗的父母；父母生病了不聞不問；在家里斥責父母??這些學生日久容易形成不良的人格。我對全班學生進行孝道教育，古人云：鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。另外，我想從另外一個側(cè)面說說我們班的成功，這學期初二年級共有8名轉(zhuǎn)學生，有一半的學生4名都來到了我們班，我校一個老師是介紹人