【正文】 平時，你基本能夠完成作業(yè)，上課遵守課堂秩序，尊敬師長，較好地盡了學生地本分，成。然而，這學期的你卻有了很大的變化，你不再那么靜了，上課時會與別人交流了；下課時也能與其他同學玩樂了，老師曾為你這樣的進步而高興，可不久我卻發(fā)現(xiàn)我似乎高興得太早了，因為你上課不再像以前那樣專注、認真了，你有時會發(fā)呆，有時卻又說起了悄悄話，雖然這樣的情況還不是經(jīng)常，但你已經(jīng)付出了代價了，你的成績已經(jīng)明顯有了波動，甚至下降了，這怎么不讓人擔心呢？請你用心些，希望新學期能再作調(diào)整！2在老師眼中，你是一個樸實、誠懇的男孩，你話不多，但只要老師叫到你，你總能夠很好幫助老師做好工作?？墒牵屛覔牡氖牵銓ψ约旱膶W習卻總是那樣的粗心，那樣的馬虎，我想，如果你在學習上更用心，也能積極地向廣憶同學學習的話，那你是能夠成為更優(yōu)秀的學生的。這個學期，我發(fā)現(xiàn)，你有了一些進步，上課時，你有時也參與到了學習的討論中了；課間十分鐘，你也會和部分同學一起玩耍了，這些都證明了一點，你是可以做到的！然而，我也發(fā)現(xiàn)，有時你的“討論”的意義并不很好，這樣做的代價是學習成績的裹足不前。我不知道你是否重視過老師給你的寄言，但是從這一個學期來看，老師是感到比較遺憾的，你的變化太大了，我知道，對你有影響的事太多了，但是，我想對你說的是，只要我們尊重我們自己，我們自己不敗給自己，那我們同樣可以活得很積極，很樂觀的。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。其實，你是很聰明的孩子。“懶”使你喪氣了斗志?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當好老師的小助手。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。但你的進步老師全看在眼里。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學生!優(yōu)秀一年級期末成績單評語，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。努力吧!，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。上課時，兩只小手總是放得平平的。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!，是個很乖很乖的小男孩。，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字，少做小動作，好嗎?，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。見到老師總是熱情地打招呼。你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學習過程中樹立起學習的目標，成績能更上一層樓。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。可“偉人”不是每個人都能做到的?？墒牵绻回澩娌粚W習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。1董炳呈：你是一個機靈活潑的小男孩。1你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。說話奶聲奶氣也很可愛，可是，不標準的發(fā)音可要用心糾正。因為你的努力，成績有了很大的提高。1王德華：“大頭大腦”的你是個誠實的孩子，是個拾金不昧的好學生，上課遵守紀律了，和同學打架的現(xiàn)象也少了，會做值日了，老師很欣慰，繼續(xù)努力吧！1周宇恒：你是個懂事又有禮貌的小男孩。尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生。還有，中午到校可不能只顧聊天，要多看書啊，這樣，才不會虛度時光。你的字寫得真漂亮，在班上也能數(shù)一數(shù)二了。你能團結(jié)同學，禮貌待人，關(guān)心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。你能團結(jié)同學，禮貌待人，關(guān)心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。作為代班長，你是夠格的！你尊師勤學，熱愛集體，上課專心致志，發(fā)言踴躍，勞動負責，不怕吃苦，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時助人為樂，深受大家喜歡。老師相信，劉鵬在下一個學期，一定能夠變得更加開朗，成績一定能夠變得更加出色!一年級學生期末評語8你尊師聽話，按時完成作業(yè)，能努力說好普通話，也能把字寫端正，就是性格沉悶，少言寡語，看不見你的笑容。加油吧，讓自己更加優(yōu)秀!同時，還要注意營養(yǎng)，不能讓自己一直這么瘦下去了!3嚴霜你是一個快樂的孩子，老師看到你一直用微笑、用樂觀去面對你極其平凡的生活，真好!雖然嚴霜的學習成績并不理想，但是老師相信，無論什么時候，你都能調(diào)整好自己的心態(tài)，重新定位自己，把落下的成績以最快的速度趕上來!把你對繪畫的熱愛、對唱歌的熱愛繼續(xù)發(fā)展下去，并且，能夠把這樣的一份執(zhí)著用到學習上，老師相信，下個學期的嚴霜一定更加光彩奪目，活潑可愛!3劉鵬一個學期以來，你還是比較內(nèi)斂。偶爾的一天，看到你細小的胳膊，不由得感嘆，徐思杰真瘦啊!我相信徐思杰的瘦和認真學習有關(guān)，我相信徐思杰的瘦和執(zhí)著的努力有關(guān)。多用你的汗水來澆灌自己的未來吧，多用你充滿智慧的善良，來團結(jié)身邊的每一個人。老師更加希望你的父母能夠為有你這樣的孩子而感到驕傲。不再需要老師整天盯著你要求你學習了，這一點，很顯然你已經(jīng)取得了進步。同樣，沒事也可以和成績優(yōu)異、品行優(yōu)良的同學們交流心得，互幫互助。然后很多次，你的家長也是對你有如是評價。當然，成績也有較為明顯的進度!想想吧，這都是因為肯說話而帶來的成效。相對于成績而言，我更加希望看到繆以雨性格上的改變。不過老師認為，你始終是個勤奮的孩子，你始終在努力。你說，他一直抓我，打我，我一次都沒有還手。同時，我也期待孫成的成績能夠有更大幅度的提升，你說呢?2徐鵬那天你和張建業(yè)發(fā)生矛盾，到我看到你稚嫩的臉上布滿瓜痕的時候，我很心疼。也就是說，你變的能夠主動規(guī)劃自己的學習和生活了。孫德輝是一個學習認真，做事同樣認真的孩子，老師覺得，更加珍貴的，是你的那一份踏踏實實做事的優(yōu)秀品質(zhì)，保持下去吧，你會成為一個出色的人。你看到老師一個人在水池邊洗地毯，義無反顧的跑過來，一把把那么臟的地毯搶過去,“老師，我來洗吧!”從那時候開始，我開始了解你是一個多么有責任心多么懂事的孩子。真為你高興，加油吧!1梁會明你是個多么干凈的孩子，面目清秀，性格開朗。你看，在這一個學期，你多少次義無反顧的向老師反映過班級里違規(guī)違紀的行為，老師在這里向你表示感謝。僅僅只能這樣了嗎?其實老師是多么希望有一天能把單立宇看成一個能夠獨當一面的小大人啊!吃零食可以，但是不要晚上熄燈了還吃，要面子可以，前提是咱們要行得正，才能坐的穩(wěn)!從現(xiàn)在開始，不要把自己看成一個長不大的孩子，單立宇，你長大了!1孫永闖勤奮、質(zhì)樸、有責任心!所有在農(nóng)家孩子身上能夠體現(xiàn)出來的品質(zhì)，老師都能從你身上看到!記得很多次，你高燒不退，但是你就是選擇不回家就醫(yī)，因為你怕耽擱了學習，因為你怕父母的血汗，白白流失了!我想，孫永闖的未來一定無比燦爛!因為孫永闖不怕吃苦，學習用功，因為孫永闖做任何事情都能夠充滿責任心，都能夠有始有終!老師唯一擔心的，是你的身體，要多注意營養(yǎng)，更要注意鍛煉!1季成和上一個學期相比，你這一個學期變得讓老師操心起來!不聽生活老師的管教、迷戀網(wǎng)絡(luò)、沖動、打架斗毆、過于注重自己的儀表，這些都是不好的現(xiàn)象。成績優(yōu)秀、性格開朗、善交際，這些品質(zhì)足夠讓你將來成為一個出色的人。開心而快樂的生活下去吧，讓每一天都充滿陽光，也讓每一天都充滿汗水1顧銀飛當我得知，顧銀飛晚上不睡覺，翻墻出去上網(wǎng)的時候，說實話，老師心里充滿失望。那個時候，我才知道，原來高港，也是一個脆弱的孩子。回家后，可以讓媽媽把財政大權(quán)都交由你管，都鍛煉一個學期了，你一定行!1高港每次晚上去查宿舍的時候，總會看到你在床上做俯臥撐啊，做仰臥起坐啊，的確，高港的身體明顯要比別人強壯，高港的肌肉明顯要比別人發(fā)達。你是一個活潑開朗的孩子，可以面無懼色的和任何人坦然的交流。多么希望孫一瑋考試時不要找到老師，怯生生的說：“老師我好緊張!”多么希望孫一瑋有一天不小心被人推倒在地之后，瀟灑而從容的一笑了之，開開心心的和老師和同學們說：我沒事!1夏境轉(zhuǎn)眼之間，四班的孩子們都長大了。你是一個活潑的孩子，樂于表達、才思敏捷、熱愛生活、學習用心，這些都是優(yōu)點。生活方面，老師希望你可以變得大大方方，敢作敢為!要笑就放聲大笑，要哭就哭個痛快!1孫一瑋對你的第一印象：多愁善感。就連你的作文，也有一股娟秀的氣質(zhì)。盡管很多時候還是比較愛玩，但是相對而言，你比上學期安靜多了。我想，等到有一天，張昌鍵用散發(fā)在全身的陽光般的笑容來邀請我教詩，我一定，欣然接受!許一飛前些日子給你照的照片，放在我空間里。你是一個多么孤獨的孩子啊!。那一天，看到你獨自一人，在漫天大雨中默默佇立，全身任由雨水淋濕的時候，我感受到的，還是來自你的，也來自我的內(nèi)心的孤獨。不僅僅是我有這這么多貼心的學生們，更多的感動，來自于你們那顆心，那顆懂得感恩，也懂得付出的心。但是我想，很多年以后，我仍然會記得我有一群學生，在我生病時發(fā)自內(nèi)心的對我表示關(guān)心。你是多么希望老師好起來啊!你看，老師幾天一過，病就好了。呵呵，老師看到的，不僅僅是一個如此單純的愿望，老師還看到，王濤是一個像水一樣的孩子，無論是學習，還是生活，你永遠都能夠快樂的，簡單的面對。這是一種生動的性格，可以使你在漫漫人生道路上變得自得其樂，悠閑自在。真好!每當看到徐榕梓的這些變化，我都打心眼里替你感到高興。一個學期下來，徐榕梓取得了更多的進步。這個名字不錯，能夠很恰如其分的概括你的性格。甚至是能夠在生活和學習中擔當強者的角色給予別人以關(guān)心和幫助。但是老師還想提出更進一步的要求：無論在學習上，還是生活上老師希望你都要能夠做到獨立自主，都要能夠做到用微笑面對?？偠灾佊暝诶蠋煹淖⒁曄?，在同學的陪伴中，長大了!每當想到這些，老師就會會心的微笑。我想，陳宇的未來一定是多姿多彩的，一定是溫暖如春的，陳宇，加油!加油!顏雨一轉(zhuǎn)眼，初一就過完了。陳宇很多時候，老師對你的評價都是：“這是一個多么刻苦的孩子啊!”還記得那天晚上嗎?老師問你，怎么從來沒有看到過你買東西吃，從來沒有看到過你去小店?你淡淡的一笑，你說，家里都有，不需要買了!你淡淡的一笑給老師留下了深刻的印象，這樣的一種笑容，包含了陳宇刻苦學習的那一份執(zhí)著，包含了陳宇勤奮節(jié)儉的那一種堅毅。老師要告訴你的是，請你時常保持這一份感動，請你時常保持這一份率真。眼淚來自哪里呢?來自我的語文課堂。這一點，不需要老師和家長為你操心。從你的眼淚中，我看到了我們的班長正在多么多姿多彩的健康成長。還記得你下課之后悄悄的告訴我要把自己的操行評定分捐出去，捐給那些和60分失之交臂的同學們，而我很清楚的知道，對于操行評定分，你平時是多么多么的在意啊!還記得那天家長會，你哭了。學習更加用功了，哭的更加少了，紀金娥更加堅強，更加能夠獨當一面了。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。可你有時顯得不那么的聰明。希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你感到高興。請你好好想一想，今后該怎么做?，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊?？赡阌袝r又顯得不大”聰明了：同學們個個專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的好學生!。，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績!，埋頭奮斗。，能與同學友愛相處，關(guān)心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學習方法，從基礎(chǔ)抓