【正文】
各級(jí)別均可報(bào)考全項(xiàng)(筆試和口試),也可單獨(dú)報(bào)考筆試或口試,單獨(dú)考口試的話,報(bào)名費(fèi)是多少?zèng)]有寫,你可以電話咨詢一下。三級(jí):170元。(二級(jí)共10個(gè)改錯(cuò)題,原始賦分為25,所占分?jǐn)?shù)權(quán)重為20。B節(jié)原始賦分滿分為20。)寫作:PETS第三級(jí)寫作內(nèi)容包括書(shū)信(100詞)和圖表、圖畫情景作文(120詞)兩部分。所占分?jǐn)?shù)權(quán)重為30。共20個(gè)題,原始賦分為20,A節(jié)中的 15題,每題2分,形式為四選一。(二級(jí)共35個(gè)題,原始賦分為35,形式為四選一,所占分?jǐn)?shù)權(quán)重為20。它是綜合考查應(yīng)試者英語(yǔ)水平的題型。(二級(jí)共20個(gè)題,原始賦分為20,形式為四選一,所占分?jǐn)?shù)權(quán)重為30??谠嚢ǎ簩?duì)話 基本演講等筆試包括:聽(tīng)力 語(yǔ)法 閱讀 寫作 以及糾錯(cuò) 等 基本上都是選擇題。(此級(jí)別筆試合格成績(jī)可替代自學(xué)考試本科階段英語(yǔ)(二)考試成績(jī)。該級(jí)考生應(yīng)能在生活和工作的多數(shù)情景中進(jìn)行對(duì)話,不僅能夠詢問(wèn)事實(shí),還能詢問(wèn)抽象的信息,應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述,同時(shí)口才也能表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和態(tài)度,能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí),掌握4000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。第四篇:公共英語(yǔ)三級(jí)簡(jiǎn)介摘要:公共英語(yǔ)三級(jí)是中間級(jí),通過(guò)該級(jí)考試的考生,其英語(yǔ)已達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)的要求,基本符合企事業(yè)單位行政秘書(shū)、經(jīng)理助理、初級(jí)科技人員、外企職員的工作,以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。如提問(wèn)回答式練習(xí)、讓學(xué)生找搭檔做一些看圖編對(duì)話的練習(xí),以及根據(jù)某個(gè)主題自由演講練習(xí)等。此外,還進(jìn)行隨堂的模擬測(cè)試等檢查學(xué)生的掌握情況。每次授課都要利用多媒體教室進(jìn)行課前的聽(tīng)力練習(xí),之后進(jìn)行閱讀練習(xí),細(xì)致講解閱讀中的技巧及重點(diǎn)的語(yǔ)法詞匯知識(shí)。三、如何學(xué)好公共英語(yǔ):公共英語(yǔ)三級(jí)分為筆試及口試,在講課過(guò)程中,針對(duì)考試需要,做了具體的教學(xué)安排。我校學(xué)習(xí)的專業(yè)中涉及到物流英語(yǔ)、貨代英語(yǔ)及報(bào)關(guān)英語(yǔ)。它被世界上大多數(shù)國(guó)家作為語(yǔ)言交流的工具??谠嚢ǎ簩?duì)話、基本演講,筆試包括:聽(tīng)力、閱讀、寫作。(此級(jí)別筆試合格成績(jī)可替代自學(xué)考試本科階段英語(yǔ)(二)考試成績(jī)。該級(jí)考生應(yīng)能在生活和工作的多數(shù)情景中進(jìn)行對(duì)話,不僅能夠詢問(wèn)事實(shí),還能詢問(wèn)抽象的信息,同時(shí)能表達(dá)清楚的觀點(diǎn)和態(tài)度,能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí),掌握4000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。如果你身旁的人水平很低,根本就沒(méi)說(shuō)什么,那你的半分鐘就直接說(shuō):“I think this picture shows *****, in my opinion , we should......”要簡(jiǎn)潔,保證您在半分鐘內(nèi)完成你的陳述。其實(shí),所有的圖片,對(duì)考生只有那么幾個(gè)簡(jiǎn)單的要求:首先描述,也就是:what is on the picture ? 是人還是物?在干什么呢?發(fā)生的地點(diǎn)是哪里?什么時(shí)間?然后是你的觀點(diǎn),圖片上的事情對(duì)于你來(lái)說(shuō)是好還是不好,要不要提倡,為什么等等。最好看著表感受一下,因?yàn)樵诳紙?chǎng)上,由于緊張,很難拿捏好時(shí)間,能夠比較精確地估計(jì)是很關(guān)鍵的??谠囈惨粯?,當(dāng)你說(shuō)上兩句后,主動(dòng)轉(zhuǎn)向身旁的人說(shuō):“ what do you think ?”或者“what is your opinion ?”這會(huì)把你的緊張進(jìn)行轉(zhuǎn)移,同時(shí)也會(huì)給自己加分,因?yàn)檎Z(yǔ)言互動(dòng)這本身就是對(duì)語(yǔ)言流利使用的表現(xiàn)。其實(shí)在這種場(chǎng)合下,有效地和partner互動(dòng)是非常關(guān)鍵的。這個(gè)人的水平怎樣你是不知道的,也不知道性格怎么樣。其次,很多考生為了有更多的時(shí)間去理解手中的圖片或者準(zhǔn)備要說(shuō)的材料,過(guò)分自我投入,對(duì)于考官的指令不予理睬,考官的最后一句話一般是:“ would you like to begin now ?“,而很多考生對(duì)此不置可否,仍然低頭沉思在圖片的理解當(dāng)中,這個(gè)時(shí)候考官會(huì)自動(dòng)開(kāi)始計(jì)時(shí)的,考生不確認(rèn)開(kāi)始時(shí)間會(huì)被認(rèn)為是故意“拖時(shí)間”,或者連指導(dǎo)用語(yǔ)也聽(tīng)不懂,那后果可想而知了。這種情況下,你只能得到考官再次提醒,并打斷。PETS考試的時(shí)間控制比較嚴(yán)格,考官在每一部分開(kāi)始之前都會(huì)告訴你有多少時(shí)間完成,“到時(shí)候會(huì)打斷你,不要擔(dān)心。另外一個(gè)需要注意的是,考官的指導(dǎo)用語(yǔ)中會(huì)有對(duì)圖片內(nèi)容的描述,這是至關(guān)重要的,因?yàn)?,PETS考試的圖片都是黑白的而且畫的非常不規(guī)則,想象力不豐富的人有時(shí)根本看不出到底畫的是什么。總共多少分鐘,一共幾個(gè)階段,每個(gè)階段會(huì)出什么性質(zhì)的圖片或問(wèn)題,什么時(shí)間要求等等??谠嚱Y(jié)束之后 口試結(jié)束后,你應(yīng)當(dāng)用英語(yǔ)分別向兩位口試教師道謝和告別,給他們留下一個(gè)完整的好印象。(5)回答問(wèn)題或描述圖片內(nèi)容時(shí)要切題,不要說(shuō)與題目?jī)?nèi)容無(wú)關(guān)、意義不大的話。(4)考試中應(yīng)選擇自己熟悉的東西或事情來(lái)說(shuō),否則可能會(huì)由于缺乏恰當(dāng)?shù)脑~匯而給自己造成麻煩。當(dāng)然,如果你的同伴比較沉默,你可以用某些特定的語(yǔ)句啟發(fā)你的同伴開(kāi)口發(fā)言,這樣才是良好的交流。由于是臨時(shí)組成的搭檔,你與對(duì)方的英