黨組中心組相關學習制度大全(參考版)
2024-10-03 18:59本頁面
【正文】 （四）按有關規(guī)定，黨組召開民主生活會時，不是班子成員的機關黨委專職干部和紀檢組負責人應列席會議。不能出席會議的同志，其發(fā)言提綱可由有關同志在會上宣讀，會后及時向本人轉達領導班子其他成員的批評意見。（二）圍繞主題，對照檢查，開展批評與自我批評。黨組主要負責人要同領導班子成員分別談心，對一年來的思想、工作情況作出適當評價，肯定成績，同時著重指出存在問題；涉及領導班子成員之間的一些問題，要做好思想溝通工作。領導班子成員都要根據民主生活會的主題和群眾所提意見，認真準備發(fā)言提綱。相關部門要將群眾意見整理成書面材料，如實上報反饋。（三）征求意見。針對存在的主要問題和上級要求，組織學習有關材料。如上級黨組織對民主生活會的內容有統(tǒng)一要求，黨組要按照要求，結合實際確定重點解決的問題。第三條會前準備（一）確定主題。第二條時間安排黨組民主生活會每年召開一次。第六條其他事項相關組織部門負責安排集中學習的地點、通知、簽到、記錄、檔案及新聞宣傳報道等會務工作，并負責起草學習計劃、提供學習參考資料、做好學習提示、邀請專家輔導、通報學習成果等工作。（三）交流學習心得。（二）通報學習情況。第五條檢查考核（一）調閱學習筆記。（二）提高理論水平，強化黨性觀念、大局意識和責任意識，增強政治敏感性和政治鑒別力，提高運用馬克思主義理論和辯證唯物主義方法分析和解決問題的能力。（四）中心組學習實行簽到制度，一般不得缺席，因公外出或其他特殊情況不能參加的，要提前向組長或副組長履行請假手續(xù)，并采取自學等形式進行補課。集中學習原則上每三個月一次。由組長主持學習，若組長因公外出，可委托副組長主持，副組長應協(xié)助組長做好學習的組織協(xié)調工作。第三條學習組織及形式（一）人員構成通常為班子成員、副調研員，各直屬單位主要負責人，機關各部門負責人，必要時擴大至全市系統(tǒng)副科級以上干部（含助理督導員）及相關人員。在弄通理論問題的同時，有的放矢地通過深入基層、現(xiàn)場辦公、外出考察等途徑進行調查，并從理論與實踐、宏觀與微觀的結合上進行分析、研究、綜合和歸納，提出解決問題的措施辦法，并力求取得明顯的工作效果第五篇：黨組中心組學習制度黨組中心組學習制度第一條指導思想為構建學習型組織，打造學習型企業(yè)，提高黨組中心組成員的理論知識水平和綜合分析判斷能力，結合工作實際，制定本制度。中心組成員事先要準備發(fā)言提綱或書面材料；交流時要圍繞主題，聯(lián)系本人的思想和工作實際，運用所學理論進行理性思考，提出解決問題的辦法，體現(xiàn)理論對實踐的指導作用。要在自學和調研基礎上，建立集中研討交流制度。六、研究交流中心組集中學習時間主要用于輔導和研討交流。中心組每半年進行一次自查，年終接受上級黨組織的檢查評比。中心組成員每人每年至少撰寫一篇調查報告或理論研討文章和兩篇以上學習心得體會。學習臺帳內容包括學習計劃、學習通知、出勤情況、討論交流記錄、重點發(fā)言材料和學習成果，每年裝訂成冊，建檔立卷。凡因特殊情況未能參加集中學習的，應及時安排時間補學。五、考勤考核嚴格實行簽到考勤制度。每季度組織一次學習心得交流。四、學習時間每月第一周星期五原則上定為中心組集中學習時間，如遇特殊情況，可作調整。學習計劃要講究實效性和操
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