【正文】 讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的定中校園吧！。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。同學們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。1愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。1愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。1愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾?？吹降厣嫌屑埿?、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志。校園，是學習生活的重要場所。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境。最后，我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗!倡議人：______年_月_日保護校園環(huán)境倡議書15尊敬的老師、親愛的同學們：同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們肯定會好好愛護。學校可以成立“啄木鳥”護衛(wèi)隊，課間巡視校園，看到不良的行為及時指正。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗，我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們向大家提出倡議：讓我們六年級的同學先積極行動起來，規(guī)范自己的言行，愛護我們的校園，為弟弟妹妹做好榜樣。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周，也有好幾個小小的腳印?？墒莾H僅兩個月后，校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。這學期開學，我們看到了煥然一新的校園，心里別提有多高興了。老師們、同學們，讓我們行動起來吧，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓“學校是我家，環(huán)境優(yōu)佳靠大家”這些話成為不僅僅是寫在黑板上的標語，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號，而成為我們每個人付諸的行動，成為我們每個人發(fā)自內(nèi)心的一種愛護學校的責任，從而為我們自己營造一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。1愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。1愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。1愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。具體讓我們做到以下這些：愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。有的同學在教室的課桌上、校園的墻壁上或在上學、放學路上亂寫亂畫；有的同學隨手往教學樓下扔垃圾；有的同學把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄；有的同學打掃衛(wèi)生時為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在操場的垃圾桶里。我們都在努力營造一個健康、和諧、催人奮進的環(huán)境，使同學們在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長，做一名文明的社會公民！可是，如今，文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符：課余時間有的同學在教學樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺，食堂開水房前的水龍頭竟有很多被扭成沖天炮，為了啥？思想?yún)R報專題只為了方便自己能洗頭，只為了刷牙不帶杯子。讓我們攜起手來，使環(huán)保不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行；使文明成為習慣，讓校園更加和諧！倡議人：XXX日期：XX年XX月XX日保護校園環(huán)境倡議書13尊敬的老師、親愛的同學們：我們知道，校園是老師和同學們工作、學習的場所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺。不浪費一滴水、一度電。節(jié)約能源，隨手關(guān)閉水龍頭。雨天在進入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。愛護學校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。而作為當代優(yōu)秀的青年大學生，我們應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀，為塑造良好的校園環(huán)境獻力。同學們，讓我們攜起手來共同去創(chuàng)造一個更美好的校園環(huán)境吧！你的一舉手，你的一彎腰，你的一個個不經(jīng)意間的動作，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望！實驗二小六（2）班全體少先隊員11月28日保護校園環(huán)境倡議書12當你長舒一口氣從課堂離開，她們走進教室開始靜靜忙碌；當你看完盡興而歸，她們走進禮堂感受人走茶涼；當你贏了球賽歡樂凱旋，她們走到球場在夕陽下形單影只……她們，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。并在學校宣傳垃圾分類的重要性?？吹接衼y扔垃圾的人要上前勸阻，并對他進行宣傳教育。不要在樓房、教室、學習用具上亂刻亂畫，以免影響我們的學習狀態(tài)。這些行為難道不是在破壞校園環(huán)境嗎？大家想想，我們在一個到處有“殘枝爛葉”的校園中，學校建筑上遍布“涂鴉”和“刻畫”的校園中，到處垃圾橫行，蚊蠅亂飛的校園中能安心學習生活嗎？當然不能！因此我們要保護我們校園環(huán)境，讓我們努力做到以下幾點：不要攀爬，破壞學校里的花草樹木。在學校中，我們也需要一個良好的生活和學習的環(huán)境，這就需要我們自己去愛護它。老師們、同學們，讓我們共同攜手，用實際行動投入到 “綠色校園”活動中，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青！讓我們從點滴做起，少一些不經(jīng)意，多一些責任感，共同構(gòu)建我們和諧美好的校園！倡議人：XXX日期：XX年XX月XX日保護校園環(huán)境倡議書11同學們：我們每個人都有一個干凈整潔的家，這些都是大家的爸爸媽媽呵護的成果。請大家自備購物袋購物，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品。請大家節(jié)約并合理使用水資源，自覺制止浪費水資源的不文明行為。請愛護學校教室公物，不在課桌椅亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅。請大家不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍或垃圾筒，并主動撿拾地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。同學們，行動起來吧！保護校園環(huán)境倡議書10親愛的老師、同學們：又一個光彩奪目的春天，當我們早晨起床走在美麗清新的校園中，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣？當我們上午在陽光燦爛的環(huán)境中學習，我們是否感覺到心曠神怡，充滿動力？當我們在波光粼粼的校園湖邊散步，看著美麗的魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢？我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學習生活，健康成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。保護校園環(huán)境，人人有責。請保護好學校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施；每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。同學們，行動起來吧！xxx日期：保護校園環(huán)境倡議書9xx中學全體同學們：你們好！環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。保護校園環(huán)境，人人有責。請保護好學校的公設(shè)施；每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！保護校園環(huán)境，人人有責！同學們，為了遼信的明天更美好，行動起來吧！“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！署名XXXXX年X月X日保護校園環(huán)境倡議書8xx中學全體同學們你們好?。涵h(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。里面很寬敞，能容納千百口老人和兒童保護校園環(huán)境倡議書7親愛的同學們：如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。 在此，我們對學校全體師生發(fā)出倡議，以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學習、工作時心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學校的道德風貌。保護校園環(huán)境，人人有責。主動清理地面和墻壁上的污垢。請保護好學校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！xxx20xx年xx月xx日保護校園環(huán)境倡議書5親愛的少先隊員們：你們好！當你背著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時；當你課后漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的形象。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的意義，督促身邊的同學保護校園環(huán)境。愛護校園里的花草樹木，不攀樹，不折花，花草樹木也需要健康成長的環(huán)境。做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，主動撿拾地上的垃圾并扔進垃圾箱里，養(yǎng)成文明環(huán)保的好習慣。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。讓我們少一點不經(jīng)意，多一份責任感，一同攜起手來，杜絕不文明行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧！保護校園環(huán)境倡議書3老師們，同學們：綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾。提倡彎腰精神，發(fā)現(xiàn)地面上的點滴垃圾要拾起，確保地面整潔。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不在校園內(nèi)抽煙，不隨地吐痰。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己順便，且為綠色校園行個方便，真正做到熱愛學校。讓我們攜起手來，使環(huán)保不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行；使文明成為習慣，讓校園更加和諧！倡議人：XXX日期：XX年XX月XX日保護校園環(huán)境倡議書2親愛的老師們、同學們：您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎？那么讓我們攜手同行，愛護公共設(shè)施、保護校園環(huán)境，為自己營造一個和諧美好的家園。不浪費一滴水、一度電。節(jié)約能源，隨手關(guān)閉水龍頭。愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。不把