【正文】 同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，做一名愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生吧！我的演講完畢，謝謝大家！2008年10月16日。對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象，我們要堅(jiān)決反對(duì)，堅(jiān)決抵制。不管在家里還是在學(xué)校里，都不能浪費(fèi)糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田，除了吃進(jìn)肚子里的糧食外，不浪費(fèi)一粒糧食。我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕，我們沒(méi)有糟蹋糧食的權(quán)力，也沒(méi)有糟蹋糧食的條件。愛(ài)糧、惜糧、節(jié)糧，不能是空洞口號(hào)，它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的，還是學(xué)校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體成長(zhǎng)的。所以，我們要愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食。為此，各級(jí)教育行政部門(mén)和各類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，高度重視這一問(wèn)題，要把節(jié)約、愛(ài)惜糧食的教育活動(dòng)，作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，長(zhǎng)期抓下去，并努力抓出成效。有的同學(xué)很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的！有的同學(xué)光想買(mǎi)零食，不想吃飯；有的同學(xué)著急去玩，盛飯的時(shí)候，走路慌張就把飯粒灑在地上！有的同學(xué)一邊吃一邊還在打鬧??這些都是在浪費(fèi)糧食！也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就是一個(gè)驚人的損失了！國(guó)家教委早在1991年10月10日發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食教育活動(dòng)的通知，通知指出：在不少學(xué)生中，節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。我們不會(huì)忘卻了這首詩(shī)的精髓。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們國(guó)家還要花費(fèi)巨額外匯去進(jìn)口糧食，糧食確實(shí)是寶貴的呀。但是我們也不象奶奶想得那樣,就知道浪費(fèi),不知道珍惜。我在心里有點(diǎn)改變了對(duì)奶奶的看法,但是我覺(jué)得這樣吃對(duì)身體有害,我依然不贊同,但又沒(méi)有辦法讓奶奶也改變她的做法,于是和媽媽商量,換了個(gè)新的電飯褒。我半開(kāi)玩笑地對(duì)奶奶說(shuō):”奶奶,你真會(huì)動(dòng)腦筋呀”。我不服氣說(shuō):“這都不能吃呀?干嗎不能倒掉?奶奶也不搭理我,從我手上接過(guò)電飯褒,然后倒了些開(kāi)水在里面,泡了一會(huì)兒,就見(jiàn)她開(kāi)始用小勺把那些鍋巴,一點(diǎn)一點(diǎn)地刮出來(lái),然后放進(jìn)自己的嘴里。還有，我們家的電飯褒燒飯總是會(huì)在下面結(jié)鍋巴,所以每次都有很多飯不能吃。等到全部拾好后,再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗,看她洗完端著米出來(lái),臉上露著孩子般開(kāi)心的笑,嘴里還自言自語(yǔ):看看,多干凈,還不一樣吃嘛,你們??我聽(tīng)懂了她未說(shuō)完的話是什么意思,但我依然是不已為然的搖著頭。我說(shuō)已經(jīng)臟了,反正就一點(diǎn)點(diǎn),算了吧。一次,燒飯的時(shí)候,她不小心把米撒了點(diǎn)在地上,我就順手準(zhǔn)備掃掉。他在一篇作文里是這么說(shuō)得：奶奶是個(gè)很節(jié)儉的老人。我們國(guó)家不斷人口增長(zhǎng)，耕地面積逐年減少，在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)糧食的供需仍將在緊張中度過(guò)，我國(guó)已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó)。每年的10月16日是“世界糧食日”，每年“世界糧食日”所在的周為“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”。再次，經(jīng)常和學(xué)生溝通、談心，了解情況，掌握學(xué)生的思想狀況，??及時(shí)進(jìn)行教育，使學(xué)生自我教育，自我管理。作為家長(zhǎng)一定要理解并很情愿地與班主任老師配合。幾點(diǎn)倡議：走讀生一半時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，還有一半時(shí)間在家里度過(guò)，寄宿生絕大部分時(shí)間都在學(xué)校，僅評(píng)班主任個(gè)人之力終究有限，需加強(qiáng)與學(xué)生、與家庭的聯(lián)系，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。下面從三個(gè)大方面談?wù)剬W(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)：習(xí)慣的力量：小習(xí)慣往往決定一生成就一、習(xí)慣決定孩子一生的命運(yùn) 1．要掌控人生先掌控習(xí)慣 2．再小的壞習(xí)慣（如未經(jīng)大人同意亂拿家里的錢(qián)、亂吃零食）也不能放縱 3．別把“點(diǎn)金石”扔到水里 4．教育就是要培養(yǎng)好習(xí)慣二、好習(xí)慣一定要從小養(yǎng)成 1．從小養(yǎng)成的習(xí)慣堅(jiān)不可摧 2．早期家庭教育要做好3．慎始才能善終 4．從小培養(yǎng)習(xí)慣也要循序漸進(jìn)三、壞習(xí)慣會(huì)毀了孩子的一生 1．自卑是成功的絆腳石 2．任性妄為的孩子難成才3．畏懼挫折的孩子難以成功 4．嫉妒別人就是在傷害自己 5．別讓孩子變成了“小霸王”習(xí)慣的構(gòu)成：好習(xí)慣影響生活的方方面面第一、好習(xí)慣讓學(xué)習(xí)變得輕松 1．做好預(yù)習(xí)才能掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)2．學(xué)習(xí)一定要專心致志 3．勤思考才能有進(jìn)步 4．潛心觀察會(huì)有更多收獲 5．復(fù)習(xí)一定要及時(shí) 6．自覺(jué)學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更優(yōu)秀 7．閱讀能夠開(kāi)啟智慧之門(mén) 8．學(xué)習(xí)還得要勤動(dòng)筆第二、為人處事需要好習(xí)慣 1．樂(lè)于助人孩子將得到更多 2．分享會(huì)讓孩子更快樂(lè) 3．禮貌的習(xí)慣要從小養(yǎng)成 4．說(shuō)話算數(shù)才能受人尊重 5．學(xué)會(huì)合作才能和諧共處第三、快樂(lè)生活需要好習(xí)慣 1．勤儉的習(xí)慣不能丟 2．獨(dú)立，讓孩子活得更精彩 3．珍惜時(shí)間才能走向成功 4．愛(ài)勞動(dòng)就是愛(ài)生活 5．花錢(qián)切忌大手大腳 6．衛(wèi)生習(xí)慣要從小養(yǎng)成 7．按時(shí)作息讓你更健康8．健康從熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始習(xí)慣的塑造：幫孩子培養(yǎng)一生的好習(xí)慣一、與孩子溝通中傳遞好習(xí)慣 1．藝術(shù)的批評(píng)讓孩子更誠(chéng)實(shí) 2．做一對(duì)善于傾聽(tīng)的父母3．拒絕也要講方法 4．表?yè)P(yáng)是強(qiáng)化好習(xí)慣的妙方 5．與孩子的溝通要真誠(chéng)且平等二、父母的態(tài)度會(huì)影響孩子的習(xí)慣 1．寬容才能教育好孩子 2．對(duì)孩子多一點(diǎn)尊重和信任 3．教育孩子的態(tài)度要一致 4．不要用比較來(lái)激勵(lì)孩子 5．讓孩子學(xué)著為自己負(fù)責(zé)6．真愛(ài)孩子就不要溺愛(ài)孩子 7．打罵教不出好孩子三、每個(gè)孩子都能養(yǎng)成好習(xí)慣 1．讓孩子有“大人”的感覺(jué) 2．不要過(guò)多地支配孩子 3．放開(kāi)手孩子才能獨(dú)立