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正文內(nèi)容

體育器材室工作計(jì)劃與總結(jié)(參考版)

2024-10-03 18:02本頁面
  

【正文】 三、外借的體育器材丟失或損壞應(yīng)照價(jià)賠償,并進(jìn)行登記加以說明。對(duì)有意破壞者,要根據(jù)損壞程度進(jìn)行賠償。賠 償 制 度一、教育學(xué)生愛護(hù)體育器材、設(shè)備。三、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)借用器材要有記載,如有損壞或丟失,根據(jù)情況進(jìn)行批評(píng)教育或進(jìn)行賠償,并有記錄。對(duì)丟失物品及時(shí)登記、報(bào)告工作。三、注意器材室的通風(fēng)及防火。保 管 制 度一、建立器材管理明細(xì)帳,做好帳物相符。教師在上體育課使用的器材,必須如數(shù)收回保持干凈擺放整齊,正常使用出現(xiàn)的損壞,要及時(shí)填寫報(bào)損單,經(jīng)校長(zhǎng)簽字后才能銷帳,人為損壞、丟失的按原價(jià)賠償。師生使用體育器材,必須遵守學(xué)校的借用制度,體育教師因教學(xué)工作需要借出長(zhǎng)期使用的器材,應(yīng)按規(guī)定辦理借用手續(xù),并負(fù)責(zé)妥善保管,每次借用時(shí)間為一學(xué)期,如需繼續(xù)借用,必須重新辦理借用手續(xù)。室內(nèi)體育器材要分類上架存放,存放環(huán)境有防潮措施,保持干燥通風(fēng)。鳥江鎮(zhèn)湘屏小學(xué)體育器材室2017年7月體育器材室管理制度體育器材是學(xué)校進(jìn)行體育教學(xué),開展體育活動(dòng)和比賽的必要設(shè)備,學(xué)校必須建立崗位責(zé)任制,由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé),體育組長(zhǎng)管理。(2)需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多,工作也做的不夠細(xì)致。當(dāng)然,在管理工作中還存在做一些不足之處。十二、不私自將器材借用或租用給他人或單位。十、電教器材管理制度電教器材分類特殊保管好,建立專用帳冊(cè),賬物相符。七、每天認(rèn)真做好器材室的清潔和器材的維護(hù)工作,保持器材室的清潔與衛(wèi)生;八、對(duì)于學(xué)生課堂使用器材,及時(shí)做好記錄。平時(shí)注意各種器材的使用安全,注意防火防盜防潮。按類將各種器材分類存放,以便于快捷方便地取用各種器材。三、做好器材的登記工作,對(duì)各種新進(jìn)的器材,要及時(shí)準(zhǔn)確地予以記載,對(duì)已破損的器材要及時(shí)注銷,使帳物相符。一、遵守國(guó)家各項(xiàng)法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。順利的完成了工作。為了加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理,發(fā)展體育事業(yè),增強(qiáng)師生員工體質(zhì),進(jìn)一步提高體育器材的使用效率。鳥江鎮(zhèn)湘屏小學(xué)體育器材室2016年7月2016年至2017日月如梭,光陰似箭一學(xué)年很快就要過去了。在布置體育器材室方面,依靠學(xué)校的優(yōu)越條件,全部做得有條不紊,加強(qiáng)了體育運(yùn)動(dòng)器材的管理,使學(xué)校體育資源合理有效的利用,保證體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽正常有序地進(jìn)行。不私自將器材借用或租用給他人或單位。認(rèn)真做好器材使用的日常登記工作。每天認(rèn)真做好器材清潔和維護(hù),保持環(huán)境的清潔與衛(wèi)生。在這學(xué)期中,我做到了以下幾項(xiàng)工作:遵守國(guó)家各項(xiàng)法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。為了加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理,發(fā)展體育事業(yè),增強(qiáng)師生員工體質(zhì),進(jìn)一步提高體育器材的使用效率。建立體育開放活動(dòng)突發(fā)事件的安全預(yù)案。體育教師在活動(dòng)中要進(jìn)行場(chǎng)地巡視,隨時(shí)解決可能出現(xiàn)的事故隱患。要嚴(yán)格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度,借用登記及時(shí)歸還。教師進(jìn)行日常器材管理。建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò),落實(shí)年級(jí)體育活動(dòng)課的目標(biāo)管理。在活動(dòng)中,既要有紀(jì)律、規(guī)則等必要的約束,還要給學(xué)生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動(dòng),在鍛煉和活動(dòng)中體驗(yàn)樂趣。器材的使用率不高。對(duì)于學(xué)生體育課上使用的器材當(dāng)堂課結(jié)束后歸還,課外活動(dòng)學(xué)生借用器材歸還時(shí)檢查數(shù)量,一學(xué)期來沒發(fā)生器材損壞或丟失事件。做好資料整理歸檔工作。按類將各種器材分類存放,以便于快捷方便地取用各種器材做到不定期的打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔。做好器材的登記工作,對(duì)各種新進(jìn)的器材,要及時(shí)準(zhǔn)確地予以記載,對(duì)已破損的器材及時(shí)注銷,使帳物相符。學(xué)期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求,制定了可行的工作計(jì)劃。本學(xué)期要高度重視體育器材室管理建設(shè),確保了學(xué)校的正常體育課及體育活動(dòng),為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件為了加強(qiáng)對(duì)我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強(qiáng)我校師生的體質(zhì),進(jìn)一步提高我校體育器材的使用效率,更好的開展工作,現(xiàn)將我校體育器材室的工作進(jìn)行總結(jié):一、展的主要工作:以堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和愛好為出發(fā)點(diǎn),使其形成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。下學(xué)期我要一如既往地做好管理工作,確保體育各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。一學(xué)期來,嚴(yán)格按照體育室的管理規(guī)定操作。四、安排好學(xué)生體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)使用器材。平時(shí)注意各種器材的使用安全,注意防火防盜防潮。二、分類存放。外借的體育器材丟失或損壞映照價(jià)賠償,并進(jìn)行登記加以說明。對(duì)有意破壞者,要根據(jù)損害程度進(jìn)行賠償。(三)、在賠償上:教育學(xué)生愛護(hù)體育器材、設(shè)備。對(duì)學(xué)校教工借用器材,務(wù)必履行登記手續(xù),歸還時(shí)要予以注銷。課外活動(dòng)學(xué)生借用器材要有記載,歸還時(shí)要檢查數(shù)量和有無損害。對(duì)丟失物品及時(shí)登記、報(bào)告工作。注意器材的通風(fēng)及防火。具體工作如下:(一)、在保管上:建立器材管理明細(xì)賬,做好賬物相符。六、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),按時(shí)參加學(xué)校召開的管理員會(huì)議。做好各種防護(hù)措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。四、器材存放與維護(hù)做好各種器材的標(biāo)簽張貼、存放。二、每學(xué)期初、學(xué)期末對(duì)器材各進(jìn)行一次清查、交接工作,并與學(xué)校后勤進(jìn)行對(duì)帳,確保帳物相符。本人今年成為體育器材管理人員,雖然時(shí)間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計(jì)劃。鳥江鎮(zhèn)湘屏小學(xué)體育器材室2016年9月體育器材室工作計(jì)劃2017年9月――2018年7月體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動(dòng)進(jìn)行身體練習(xí)的主要來源。體育教師在活動(dòng)中要進(jìn)行場(chǎng)地巡視,隨時(shí)解決可能出現(xiàn)的事故隱患。要嚴(yán)格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度,借用登記及時(shí)歸還。政務(wù)工作總結(jié)建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任管理網(wǎng)絡(luò),落實(shí)年級(jí)體育活動(dòng)課的目標(biāo)管理。開放時(shí)間為集中與分散相結(jié)合,集中活動(dòng):每周下午可安排一次開放活動(dòng),時(shí)間為40分鐘,每周開放活動(dòng)班級(jí)數(shù)量學(xué)??筛鶕?jù)各自的場(chǎng)地和器材條件自定。在活動(dòng)中,既要有紀(jì)律、規(guī)則等必要的約束,還要給學(xué)生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動(dòng),在鍛煉和活動(dòng)中體驗(yàn)樂趣。三:具體措施:(一)統(tǒng)一思想,以學(xué)生為中心,服務(wù)于學(xué)生從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理
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