【正文】 是延續(xù)文化的中介。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！世界讀書日主題演講稿7老師同學(xué)們：大家好，今天，我演講的主題是《閱讀改變?nèi)松?。讀書日，顧名思義，就是引導(dǎo)人們自覺閱讀，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而窮，為書而瘦，成千上萬。文化大國(guó)，歷代都重視教育和讀書。猶太家庭還有一個(gè)代代相傳的傳統(tǒng)，就是書柜要放在床頭，如果放在床尾，會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不尊重。書經(jīng)常被放在猶太人的墓地里，因?yàn)椤霸谝股钊遂o的時(shí)候，死人會(huì)出來看書”。在每一個(gè)猶太人家里，孩子稍微懂事的時(shí)候，媽媽就會(huì)打開《圣經(jīng)》，在上面滴一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子在《圣經(jīng)》上親吻蜂蜜。而且這些讀者都讀過陀翁、陀翁等蘇聯(lián)大師的名著。俄羅斯人以熱愛閱讀而聞名于世。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó)，公共圖書館持卡人數(shù)仍高達(dá)1。培根說：“讀書是為了創(chuàng)造完整的人格。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界閱讀日”，以鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。謝謝大家！世界讀書日主題演講稿6親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：今天是世界閱讀日，請(qǐng)讓我們紀(jì)念這個(gè)讀者日?？墒怯胁糠滞瑢W(xué)沒能夠珍惜目前。在我們身邊也不缺少好讀書、讀好書的榜樣。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。他立即拿到xx鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。題目是：魯迅嚼辣椒驅(qū)寒魯迅先生是世界的文學(xué)家，從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。今天是4月20日，馬上就要到世界讀書日，我在這里講一個(gè)有關(guān)名人讀書的39。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。反觀我國(guó)，無論城鄉(xiāng)，到處可聞的不是讀書聲，而是麻將聲。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的`5倍多。”正因如此，所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。”弗為了迎合開發(fā)商開發(fā)的需要，把原圖書館的土地買了，用來建造商廈，只在商廈中保留了兩層用來作圖書館。重慶圖書館在兩路口的山坡上，在周圍的高大建設(shè)群的俯視下，是那樣的不起眼。讀書最好在圖書館，但現(xiàn)在的城市愈來愈現(xiàn)代化，而圖書館卻愈來愈破舊，圖書也愈來愈少了。網(wǎng)上的東西多而雜，速度也快。上網(wǎng)的時(shí)間反而大大超過讀書時(shí)間了，雖然網(wǎng)上一樣可以看書。以我自己為例，我算得上是一個(gè)喜歡讀書的教師了。教師應(yīng)該屬于讀書階層了。工人忙做工，農(nóng)民忙種田。其他階層怎么樣?商人忙賺錢，學(xué)生忙考試。有人說現(xiàn)在生活節(jié)奏太快，沒時(shí)間讀書，真的如此嗎?公務(wù)員朝九晚五，抽點(diǎn)讀書的時(shí)間應(yīng)該是有的，但恰恰是公務(wù)員，業(yè)余時(shí)間最忙，業(yè)余時(shí)間忙什么呢?看一看大街小巷越開越多的餐飲娛樂中心洗腳城，也就知道答案了。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高，而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低。不僅如此，據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查，5年來中國(guó)國(guó)民的讀書率持續(xù)走低，有讀書習(xí)慣的人僅占5%，有近半國(guó)人基本不讀書。自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)，各國(guó)把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱鬧的節(jié)慶，人們集會(huì)演講，設(shè)壇對(duì)話，比賽作文，相互贈(zèng)書。拉10前的4月23日，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布該日為世界讀書日，因?yàn)?6的這一天，西班牙作家塞萬提斯、英國(guó)著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼魑覀儠?huì)在圖書館恭候你的到來，遞給你開啟智慧的金鑰匙。擁有正確的人生觀。老子先生先于我們悟出八個(gè)字，輕則失根，躁則失君。我們所要坐的就是選擇適合自己風(fēng)格的`書籍，這可以潛移默化的影響著你的性格，發(fā)揮你的聯(lián)想。我希望大家會(huì)用業(yè)余時(shí)間來閱讀圖書，不論是什么書即使是漫畫，對(duì)你也是有好處的。書籍是人類進(jìn)步的階梯，偉大的高爾基曾經(jīng)說過的。再者，讀書還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，學(xué)會(huì)各種技能，讓我們能在社會(huì)上安穩(wěn)立足。世界讀書日主題演講稿3今天是4月23日，很榮幸在這里做國(guó)旗下講話。今天，我們又迎來了一個(gè)世界閱讀日。人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，你也可以讀書。你一松手，它就從指縫間溜走了。同學(xué)們，你們應(yīng)該結(jié)合自己實(shí)際去制定自己的讀書計(jì)劃？讀書，需要時(shí)間。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語文章到英語文章只要有書的地方，就要有你們的身影。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書比較科學(xué)嗎？在這里我提出一些建議：首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。他們之所以能成為偉大的人物。毛爺爺一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。今天我講話的題目是跟讀書有關(guān)的.：讓我們熱愛讀書，一生都充滿書香。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會(huì)的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。下面先由我簡(jiǎn)單的跟大家介紹這個(gè)讀書節(jié)的由來。今天4月23日，是個(gè)特殊的日子?！?月23日，世界讀書日即將到來，希望我們每個(gè)人都能通過讀書讓自己成長(zhǎng)為一棵高大筆直的樹。后來我明白了，我們應(yīng)該默默地種植一棵直著長(zhǎng)的樹，在讀書中，天天澆水，天天呵護(hù)。這樣做的目的，是要使我們所從事的這種工作所需要的知識(shí)成為你所具備的知識(shí)海洋的滄海之一粟，這樣在教學(xué)生活中，應(yīng)付面對(duì)一切便可游刃有余，而不會(huì)將工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。不過，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘。曾讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，那位平凡的歷史教師說的那句話至今讓我難忘，他說：“對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。在鼓勵(lì)學(xué)生閱讀的時(shí)候，教師也應(yīng)積極加入到閱讀的隊(duì)伍中來。而后，開始讀《平凡的世界》明了平凡的平凡乃是生活之真之本之源；讀《穆斯林的葬禮》深知宗教觀念與真摯情感的錯(cuò)綜復(fù)雜；讀張承志對(duì)《黑駿馬》的歌唱，追尋一種精神和靈性；讀村上春樹的現(xiàn)代情感讓我反思現(xiàn)實(shí)的庸俗 ……從此墜入文字淵源一發(fā)不可收拾……”可見，閱讀必然要經(jīng)歷一個(gè)從淺趣到深趣，從懵懂到通透的過程?？墒沁@個(gè)“時(shí)”又是誰來幫你定呢？閱讀作為一種生命方式，是“個(gè)人”追求；只有“個(gè)人”才能完成閱讀，只有“個(gè)人”才能在閱讀過程中思考，青少年只有通過個(gè)人的自覺閱讀和獨(dú)立思考，才可能進(jìn)入澄明之境，成為有智慧的精神愉悅的人；而被動(dòng)的集體的功利性閱讀，一哄而起，一哄而散，有動(dòng)靜而無實(shí)效。中學(xué)時(shí)代，能讀一批好書，與偉大的靈魂對(duì)話，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，打好精神底色，即使未來人生之路坎坷不平，但因青少年時(shí)代打好了“底子”。成年人精神修養(yǎng)和思維方面的差異，源頭往往可上溯至少年時(shí)代的趣味。然而，中國(guó)人不愛讀書的源頭恐怕要追溯到他的學(xué)生時(shí)代。”旅居上海的印度工程師孟莎美在他的文章《令人憂慮：不閱讀的中國(guó)人》中如斯寫到。座位離廁所比較遠(yuǎn)，我穿過很多排座位，吃驚地發(fā)現(xiàn)，我同時(shí)穿過了很多排ipad——不睡覺玩ipad的，基本上都是中國(guó)人，而且他們基本上都在打游戲或看電影，沒見有人讀書?！拔易趶牡聡?guó)法蘭克福飛往上海的飛機(jī)上。腹有詩書氣自華，用讀書充實(shí)自己?！?感受文字之美，盡享讀書之樂。1“共享閱讀，向上人生。文化的中心在文字?！八紵o疆，學(xué)無崖，勤為徑”。5濃濃書聲浸校園，濃濃書香潤(rùn)心田。50、開展全民讀書活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)。體驗(yàn)情境，盡享讀書之樂。4經(jīng)典誦讀浸潤(rùn)童年，中華詩詞照耀人生。4浸潤(rùn)書香，為人生奠基。4獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。4和孔孟對(duì)話與李杜共語，和書本擁抱與大師交流。好書是蜂蜜，甘甜我們生活的芳香。讀好書——豐富情感。3多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書。3讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。3讀書知禮積跬步，笨鳥先行展翅飛。3讀書有三到，謂心到，眼到，口到。3讀書如同呼吸，好書如同氧氣，讓我們來做深呼吸吧。2讀書莫懼三更冷，作文切忌半句多。2讀書的態(tài)度決定人生的走向，讀書的厚度改變?nèi)松母叨?。讀書，讓我充滿理想。讀書，伴我成長(zhǎng)。2讀書，開拓視野。2倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭(zhēng)做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。1讀好書增長(zhǎng)才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰。我讀書，我快樂。我讀書，我陶醉。1我讀書，我快樂。1我讀書，我進(jìn)步，我收獲，我成長(zhǎng)。1我愛書，我讀書，大家一起多讀書。1天使插上翅膀才能自由飛翔，校園溢滿書香才能充滿陽光。天才，在于勤奮。樹立良好讀書風(fēng)尚，促進(jìn)文明校園建設(shè)。誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明，感悟惟美生活交流純凈心靈。書是指引我們走上成功之路的明燈。書如清風(fēng)，吹淡愁云。書如糧食，填飽肚子。100、草長(zhǎng)喚醒春天，書香溢滿校園。9讀經(jīng)典，聞書香，潤(rùn)人生。9樹立良好讀書風(fēng)尚，促進(jìn)文明校園建設(shè)。9黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。9讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園。90、樹立良好讀書風(fēng)尚，促進(jìn)文明校園建設(shè)。8弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活。8黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。8和孔孟對(duì)話與李杜共語，和書本擁抱與大師交流。8靜以修身，學(xué)以育德。80、藥能醫(yī)百病，書能治心靈。7書籍是氣球，如果放了，知識(shí)就離開了你。7腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。7早立志，恒立志，立長(zhǎng)志，懷志存高遠(yuǎn)。7播讀書種子，結(jié)文明碩果。70、讀書，開拓視野；讀書，凈化心靈；讀書，伴我成長(zhǎng)。6正學(xué)故里，書香寧海。6圖書的漂流，心靈的旅行。6書隨我心，書伴我行。6酒的香濃遠(yuǎn)不及書的意濃。60、讀書明理是你的權(quán)利，愛書護(hù)書是你的義務(wù)。5多讀好書，豐富人生。5書香飄萬家，陶冶你我他。5快樂閱讀，幸福成長(zhǎng)。5與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。50、擁有一本好書，擁有一份快樂；品讀經(jīng)典佳作，品出精彩人生。4共建書香校園，同享讀書之樂。4營(yíng)造師生校園，師生共同成長(zhǎng)。4學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。4在幽幽書香中盡享精神盛宴。我讀書，我幸福。3書籍的趣味總能彌補(bǔ)生活的乏味。3知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。3立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。3知識(shí)構(gòu)建和諧世界，閱讀成就精彩人生。讀書樂趣，無處不在。2在書海中徜徉，在閱讀中成長(zhǎng)。2書籍點(diǎn)亮人生，書香滿溢城鄉(xiāng)。2日有所誦，月有所思，季有所行，年有所成。2每天讀書向上，長(zhǎng)大成功在望。遨游書海，潤(rùn)澤心靈。1閱讀能致遠(yuǎn)書香能修身。1建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)。1閱讀提升品味，求知豐富人生。1梅花朵朵開，書中暗香來。成長(zhǎng)以書為伴，從此不再孤單。讀書吧，它會(huì)使我們插上理想的翅膀。我讀書，我進(jìn)步，我收獲，我成長(zhǎng)。書香四溢，快樂無限。讀書古有種，開卷今有益。2暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧?！?獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。知人知理知事，讀人讀理讀書。1精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。1讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。與大師對(duì)話，提升境界。1讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受。人人讀書、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!1與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友。與名著為伴，塑造美好心靈。書籍是人類進(jìn)步的階梯?！祆浜诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。50、多讀書，樂讀書，會(huì)讀書，讀好書。4品書香、長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)、多受益。4我讀書，我進(jìn)步，我收獲，我成長(zhǎng)。4知識(shí)改變命運(yùn)，智慧書寫人生。4讀書豐底蘊(yùn)，清氣溢師心。3樹立良好讀書風(fēng)尚，促進(jìn)文明城市建設(shè)。3魅力閱讀，精彩無限。思考，孕育智慧。3最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。3書香致遠(yuǎn)，墨卷致恒。2讀書，識(shí)萬物，明一理。2讀書，讓生活更和諧。2書香伴我成長(zhǎng)，知識(shí)伴我同行。2讀天下好書，揚(yáng)人間正氣。2品讀經(jīng)典，傳承文明。閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣，欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味。1書香伴我成長(zhǎng)，知識(shí)伴我同行。1精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。1讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充滿校園。1愛讀書，多讀書，讀好書。與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。知人知理知事，讀人讀理讀書。做充滿書卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書香的校園。閱讀，讓我們的世界更精彩!讀書成就夢(mèng)想，知識(shí)照亮人生。世界讀書日主題標(biāo)語7與經(jīng)典同行，繪人生底色。4讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。4虛心的人學(xué)十當(dāng)一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。4讀書務(wù)在循序漸進(jìn)。4路漫漫其道修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。4書籍是人類思想的寶庫(kù)。一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。3問渠那得清如許，為有源頭活水來。3人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。3必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。3智者問得巧，愚者問得笨。我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。2循序而漸近，熟讀而精思。2不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。2與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。2為學(xué)之道，莫先于窮理。2和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。1書給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書中得益。1當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友。1我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。活人讀死書，可以把書讀活。1學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。1教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬。1用心不雜，乃是入神要路。書籍，通過心靈觀察世界的窗口。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。沒有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋。默坐則心不濁。素食則氣不濁。世界讀書日主題標(biāo)語6不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別