【正文】 （指導(dǎo)老師：張永暉）原文地址：。我掛了三天三夜的吊針，她哭了三天三夜。在我的記憶中，她只哭過(guò)兩次:那一次，半夜我發(fā)燒了，她背起我往醫(yī)院跑。她走過(guò)了歲月的坎坷，那雙布滿皺紋的手便是見(jiàn)證。她給了我無(wú)限的愛(ài)，我又給了她什么？我只是一個(gè)沉重的包，一個(gè)累贅啊。是什么讓我樹(shù)立起努力學(xué)習(xí)的信心?也許是她的愛(ài)；是什么讓我微笑?也許是她的愛(ài)。她對(duì)我這么好，我卻給了她什么？我的衣服干凈了，她的手紅腫了；我的房間整潔了，她高興地笑了。從我五歲那年開(kāi)始，爸爸就一直在外工作，她卻付出了雙倍的愛(ài)給我，她的愛(ài)彌補(bǔ)了我心中的傷痛?？晌矣X(jué)得父愛(ài)如山，爸爸不僅細(xì)心地照顧我關(guān)心我，還經(jīng)常告訴我做人的道理，我為有一個(gè)這樣的爸爸而感到自豪?？吹桨职謱?duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，一股暖流又一次涌遍我的全身，淚水不禁奪眶而出。爸爸為我脫下雨衣給我擦洗干凈。一路上盡管有些涼意，但我的心里始終是暖哄哄的。我的心里忽然一陣難過(guò)，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。在焦急萬(wàn)分的等待中，我忽然聽(tīng)到屋外傳來(lái)一陣自行車(chē)剎車(chē)聲，不一會(huì)兒教室的門(mén)被推開(kāi)了，我看見(jiàn)爸爸穿著雨衣，顯得有些狼狽地走進(jìn)教室。放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，最后只剩下我一個(gè)人，孤零零地待在教室里。記得我小時(shí)候經(jīng)常感冒，每次都是爸爸細(xì)心地照顧我。也許，母親的愛(ài)像空氣，看不見(jiàn)、摸不著，然而卻像一朵茉莉花，永遠(yuǎn)散發(fā)著芳香。后來(lái)盡管媽媽帶我去了很多的游樂(lè)場(chǎng)，但我還是有些埋怨媽媽當(dāng)時(shí)不讓我玩?！把焦?！游樂(lè)場(chǎng)！”里面的游樂(lè)設(shè)施令我目不暇接，我用稚嫩的手拽著媽媽的衣角，大喊：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，媽媽?zhuān)衣?tīng)小朋友說(shuō)，里面可好玩了！”可媽媽卻反駁說(shuō)：“這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)有牌子嗎？既然沒(méi)有，肯定是個(gè)不正規(guī)的游樂(lè)場(chǎng)，里面的游樂(lè)設(shè)施不一定安全。游樂(lè)場(chǎng)的往事—— 四歲那年，六一時(shí)期，爸爸、媽媽決定帶我去旅游，我呢？小小的心充滿了歡樂(lè)，多么美好的童年啊！我一蹦一跳，像一條小尾巴跟在媽媽身后，整裝待發(fā)。我們喜歡語(yǔ)文，更喜歡我們的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師的這些做法同學(xué)都很歡迎，因此同學(xué)們都非常喜歡上語(yǔ)文課。我們的語(yǔ)文課堂總是那么活躍，同學(xué)們非常喜歡語(yǔ)文課，更喜歡我們的語(yǔ)文老師。我們?cè)谶M(jìn)行小組討論的時(shí)候，他一會(huì)在這個(gè)小組，一會(huì)又到另一個(gè)小組，這個(gè)時(shí)候他總是和我們一起參加討論。每學(xué)習(xí)一篇新的課文，他總是讓我們先自己閱讀，讓我們把課文中不認(rèn)識(shí)和不理解的字詞劃出來(lái)，然后讓我們自己查閱字典或者是同學(xué)之間進(jìn)行討論，再解決不了的他就給我們講解。我曾經(jīng)和爸爸說(shuō)起過(guò)，爸爸說(shuō)：“你們的老師滿腦子智慧，那是他聰明的表現(xiàn)。我的語(yǔ)文老師年齡大約40歲，一雙濃眉大眼，炯炯有神，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，中等身材，長(zhǎng)得不胖也不瘦。我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。在課堂上，我倆相互提問(wèn)，相互解答。因?yàn)槲覀儌z個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)差不多，有時(shí)候，她超過(guò)我，也有時(shí)候我會(huì)超過(guò)她。這就是熱于助人的王文杰，我很喜歡她。在這寒冷的冬天，可是我的心里感到暖暖的。她見(jiàn)了忙問(wèn)我：“今天誰(shuí)來(lái)接你??？”我說(shuō)：“好像是我爸爸，可還沒(méi)來(lái)。因?yàn)槲覀兪顷?duì)，老師不跟我們一起。她很喜歡助人為樂(lè)。她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面，是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我的好朋友我有一個(gè)好朋友，名叫?！倍鴧s不聽(tīng)我的，他仍然在一旁苦思冥想，直到想出答案為止。每天老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì)做的，他總愛(ài)找我討論。我的好朋友是一個(gè)從不服輸?shù)哪泻⒆印＝衲晁挥袣q，卻戴上了眼鏡。在不知不覺(jué)間，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，她使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，朋友會(huì)成為生命中最珍貴的人！我有一個(gè)好朋友，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額頭前留一綹稍微比其它頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn)的發(fā)型，就這一綹長(zhǎng)發(fā)顯得他格外帥氣。走上看見(jiàn)鈺玲在下面沖我眨眨眼，默默地注視著我，分明是在告訴我：“加油，你一定行！”剛她就跑了過(guò)來(lái)，緊緊握著我的手，笑得合不攏嘴，別提多高興了，然后拉走我的手，鄭重地說(shuō)：“同學(xué)，表現(xiàn)不錯(cuò)嘛！”逗得我哈哈大笑。就是這樣一個(gè)，陪我一起歡笑，一起玩耍。她會(huì)給你的記憶中添上最燦爛的一筆。舅舅小時(shí)候很貪玩長(zhǎng)大后就去打工了，憑他的聰明賺了很多錢(qián)，以后他就開(kāi)了菜館。我舅舅很聰明而且很會(huì)賺錢(qián)，他現(xiàn)在開(kāi)了一家菜館，賣(mài)一些豬尾巴呀豬耳朵呀……他天天在里面忙來(lái)忙去的；他家樓底還有一個(gè)冷庫(kù)，有一天我到他冷庫(kù)去打開(kāi)庫(kù)門(mén)一股冷風(fēng)撲面而來(lái)，我被冷風(fēng)吹得“哇”的一聲感覺(jué)好冷，里面有冰凍的水餃蝦子等物品，因?yàn)樗麄兩馓昧擞植荒馨炎冑|(zhì)的賣(mài)給別人，所以冷庫(kù)就起到了不變質(zhì)的作用。我舅舅走也過(guò)不路和別人不一樣，他是張開(kāi)雙腳兩腳向外趴開(kāi)走路的，不過(guò)走起路確實(shí)很快！我經(jīng)常同他走路幾步就被他追上了。逸雪自言自語(yǔ)，他，先走了。正當(dāng)逸雪想要開(kāi)口的時(shí)候，鐘寒進(jìn)來(lái)了，“鐘寒，今天不練球了，明天還是老時(shí)間老地點(diǎn)，我先走了。”然后，聲音和人一起跑出了體育館，皓杰扶逸雪坐下，她卻又哭了起來(lái)，扶著皓杰的肩膀說(shuō)：“小妹是個(gè)好女孩，她需要的保護(hù)我給不了，可是我知道，你可以的。他們跑了過(guò)去，鐘寒一把扶住了她，“是不是誰(shuí)又欺負(fù)你了？盡管說(shuō)。直到有一天，皓杰和鐘寒在練球的時(shí)候，看見(jiàn)了逸雪。也是因?yàn)樾∶贸煽?jī)不賴(lài)，班主任也就把埋怨往肚子里咽，對(duì)于嘲笑小妹的現(xiàn)象也就睜一只眼閉一只眼了。啊，我的妹妹真是可愛(ài)呀，我要稱(chēng)職做個(gè)好哥哥！寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5一周以來(lái)，班上似乎沒(méi)有發(fā)生什么大事。吃東西時(shí)，姑姑喂她不肯，非要我來(lái)。去餐廳的路上，陳方宜的眼睛使終定格在一個(gè)人手眾多氣球上。陳方宜明顯是餓了，抓起姑姑的手指往嘴里送。那廣場(chǎng)舞，我們都沒(méi)看清，只見(jiàn)她手悠然擺來(lái)，悠然擺去，身子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，居然轉(zhuǎn)到沙發(fā)上了；還有那太極拳，有鼻子有眼的。參觀完自然博物館后，我們?nèi)ス霉眉易艘粫?huì)兒。她現(xiàn)居在上海，每次去看看她都要走好長(zhǎng)一段路。寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4我有一個(gè)小妹妹，叫陳方宜。她學(xué)習(xí)方面不僅能盡快的趕上老師的教學(xué)步調(diào)，也美的很努力、細(xì)心的完成功課，她的字體工整，每個(gè)字都能小心翼翼的完成，真是值得給予讚美的掌聲！我覺(jué)得，一升上三年級(jí)馬上可以交到這么棒的朋友，是一件很令人高興的事，從他們身上我學(xué)到了做事認(rèn)真的態(tài)度、積極的上進(jìn)心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。整體來(lái)看，她真是十全十美！接下來(lái)要介紹的是，在我眼里白得像紙一樣的女生－熊文瑜，她的黑發(fā)不長(zhǎng)不短，看起來(lái)和她的發(fā)形十分搭配，圓滾滾的眼睛就像晶亮的寶石，閃閃發(fā)光，而住在里面的眼球也顯得黑白分明；緊抓住眼皮的睫毛細(xì)而長(zhǎng)，像會(huì)勾人似的。首先，我第一位要介紹的是張瑋庭，她長(zhǎng)得稍矮，有著大而圓、明亮有神的雙眼，上方掛著淡淡的、美麗的眉毛，她小小的鼻子雖不太挺，然而配上如蘋(píng)果般紅潤(rùn)的嘴脣，顯得更是迷人。哎!我這個(gè)又淘氣、又可愛(ài)、又不聽(tīng)話的弟弟呀!這就是我弟弟!同學(xué)們你們喜歡我弟弟嗎?寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3每個(gè)人都需要朋友，為什么呢？因?yàn)橛辛伺笥眩?；可以一起談天說(shuō)笑，互相學(xué)習(xí)；可以彼此分享心事、分憂解勞。這下媽媽可火了給我停下來(lái)!媽媽生氣的喊道，再不停下來(lái)我要打你了!弟弟這才停止。非?？蓯?ài)。國(guó)學(xué)真有意思，好像能把我們帶到以前的生活一樣，里面的句子雖然不長(zhǎng)，但是告訴了我們很多做人的道理，只要你認(rèn)真讀，你一定會(huì)覺(jué)得很有趣的。想著我已經(jīng)答應(yīng)劉韻卓了，我便立馬跑到水龍頭那里洗了個(gè)冷水臉，然后繼續(xù)制作彩紙手表。我做著做著，頭就慢慢地往桌子上趴。我的心情很高興，因?yàn)槲铱梢詭蛣e人做東西，但是在做這款彩紙手表時(shí)，我遇到了一點(diǎn)小困難。關(guān)于這句話同樣也有一個(gè)小故事。另一句是“信”這篇文章中的“凡出言，信為先。因?yàn)槲蚁肟措娨?，?duì)媽媽的電話愛(ài)理不理，便慢吞吞地接電話，我覺(jué)得我應(yīng)該好好反省一下。我想看電視，不想被其他事情打斷，就慢慢吞吞地拿起電話手表接電話。關(guān)于這句話，我想給大家說(shuō)一個(gè)小故事。一句是“入則孝”里面的“父母呼，應(yīng)勿緩。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀了《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《大學(xué)》，其中，令我最難忘的是《弟子規(guī)》。但是，我發(fā)現(xiàn)了媽媽瘦弱了很多，我情不自禁地哭了起來(lái)。”聽(tīng)了，大家也開(kāi)心地笑了起來(lái)。我不好意思地說(shuō)：“大家不好意思啊，因?yàn)槲姨脹](méi)有吃過(guò)這樣好吃