大學(xué)生素質(zhì)拓展證書填寫選擇范圍[推薦](參考版)
2024-10-03 14:35本頁面
【正文】 在發(fā)放證書的同時，發(fā)放學(xué)校統(tǒng)一印制的學(xué)生素質(zhì)拓展登記表，畢業(yè)時存入個人檔案，登記表所填內(nèi)容須和證書認(rèn)證內(nèi)容一致。其中第一組數(shù)字為河南省代碼41，第二組數(shù)字為我校代碼10477，第三組數(shù)字為該學(xué)生學(xué)號。證書由團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)統(tǒng)一格式、統(tǒng)一印刷。學(xué)年結(jié)束認(rèn)證時，由學(xué)生本人從《學(xué)生素質(zhì)拓展申報表》每欄所填寫內(nèi)容中任選四條，然后統(tǒng)一填寫?！蹲C書》每學(xué)期末申報一次，并填寫《學(xué)生素質(zhì)拓展申報表》，由學(xué)生本人根據(jù)證書要求，挑選本人本學(xué)期內(nèi)在素質(zhì)拓展方面最重要的經(jīng)歷和表現(xiàn)（一般每一欄目每學(xué)期不超過四條）草擬一份擬填入申報表的內(nèi)容初稿，報本人所在團(tuán)支部。大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃將從2002級本科學(xué)生開始實施，為確保計劃的連續(xù)性與規(guī)范化，特制定以下嚴(yán)格的工作流程。六個欄目可能有互相交叉的地方，填寫時應(yīng)看活動具體側(cè)重哪個方面選擇適當(dāng)?shù)臋谀??！蹲C書》主要記載學(xué)生的經(jīng)歷和客觀表現(xiàn)，一般不作主觀評價。“技能培訓(xùn)及其它”欄主要記載學(xué)生參加各類技能培訓(xùn)及取得的成績?？稍诖藱谶@樣填寫：參加了社會實踐部在人民體育廣場舉辦的義務(wù)宣傳活動； 參加了學(xué)生會主辦的中國象棋比賽，獲得第二名?！吧鐖F(tuán)活動與社會工作”欄主要記載學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動，所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)及在組織、管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。填寫舉例：某學(xué)生干部沒有文藝特長，但經(jīng)常協(xié)助老師或為主組織各種文藝活動，并帶隊參加校級比賽，在填寫時要注意是協(xié)助還是負(fù)責(zé)組織以及負(fù)責(zé)的具體內(nèi)容?？稍诖藱谶@樣填寫：參與組織了一場學(xué)院級“青春創(chuàng)業(yè)座談會：、撰寫了創(chuàng)業(yè)計劃書參加學(xué)院的選拔；聽取了三場學(xué)校組織的學(xué)術(shù)報告；在5月份《信陽師院報》上發(fā)表文章《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人文環(huán)境》。要求注有參加學(xué)術(shù)報告會的次數(shù)及參加科技活動的級別、獲獎情況，發(fā)表學(xué)術(shù)類文章注明刊物名稱、日期。填寫舉例：如某生參加暑期社會實踐，撰寫的調(diào)查報告獲校級一等獎，并被報送參加省級評選，其本人被評為校級暑期社會實踐先進(jìn)個人，可在此欄填寫：被評為校級暑期社會實踐先進(jìn)個人；調(diào)查報告獲校級一等獎，并參加省級評選。在認(rèn)證調(diào)查報告、征文撰寫等事項的時候，要注意嚴(yán)格按照通知要求對那種應(yīng)付了事、兩三張紙湊數(shù)、有明顯抄襲跡象的文字材料不予認(rèn)證?！吧鐣嵺`與志愿服務(wù)”欄主要記載學(xué)生組織或參加的社會實踐、志愿服務(wù)活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。填寫舉例：如某生參加了學(xué)校的“三個代表重要思想知識競賽”獲一等獎，并代表學(xué)校參加團(tuán)省委主辦的“三個代表重要思想知識競賽”未獲獎，可在此欄這樣填寫：獲得校級“三個代表重要思想知識競賽”一等獎；代表學(xué)校參加團(tuán)省委主辦的“三個代表重要思想知識競賽”?！八枷胝闻c道德素養(yǎng)”欄主要記載學(xué)生參加黨、團(tuán)組織的重要活動及其在思想認(rèn)識、道德品質(zhì)方面的表現(xiàn)。《證書》可作為學(xué)生評獎評優(yōu)和綜合測評的依據(jù)，并可用于學(xué)生畢業(yè)求職。（二）備注頁的填寫如確有重要經(jīng)歷在素質(zhì)拓展欄目內(nèi)無法填下，填入證書的備注頁，規(guī)范同上。“技能培訓(xùn)及其他”欄主要記載學(xué)生參加各類技能培訓(xùn)及取得的成績，未能被上述所包括的其他重要經(jīng)歷或成果也可在這一欄里填寫?！吧鐖F(tuán)活動與社會工作”欄主要記載學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動，所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)及在組織、管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作?！皩W(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”主要記載學(xué)生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類科技、學(xué)術(shù)、創(chuàng)業(yè)等比賽中取得成績，主要內(nèi)容如下：（1）參加全國、省級的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽的；（2）參加學(xué)校組織的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽進(jìn)入決賽的；（3）參加學(xué)院組織的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽并獲獎的；（4）參加全國、省級“電子設(shè)計大賽”、“數(shù)學(xué)建模競賽”、英語等學(xué)習(xí)競賽的；（5）參加學(xué)?；?qū)W院組織的各類學(xué)科競賽（如計算機(jī)、英語、數(shù)學(xué)、物理、人文社會科學(xué)）并獲獎的；（6）參與校內(nèi)外各種科學(xué)研究和學(xué)
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