【正文】 。此次活動激起了學生們對于消防戰(zhàn)士的敬佩之情，與此同時，也提高了他們的消防意識。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。六、布置一次家庭消防作業(yè)三年級的同學和家長共同完成了家庭逃生路線圖，同學們把家里的房間布局畫的清清楚楚，把消防逃生路線標的簡潔明了。這次參觀活動讓同學們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械，直觀地學到了不少消防知識，對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。xx消防中隊給同學們演示了消防服的穿戴，展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械，并詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。本次疏散活動，增強師生的疏散逃生能力，培養(yǎng)同學們聽從指揮和團結(jié)互助的精神，我校將會持續(xù)開展疏散逃生演習，將疏散逃生演習納入到常規(guī)教育教學工作中，為構(gòu)建平安校園奠定堅實的基礎(chǔ)。最后副校長作總結(jié)講話。xx老師在籃球場入口分流指揮，xxx老師在集合地點統(tǒng)一指揮。信號員吹響“火災警報”信號口哨，各班班主任老師告知學生“火災來了，不要慌”，并指導學生下蹲，用毛巾捂住口鼻，貓腰行至走廊整隊，糾正學生的不正確動作和姿勢。利用紅領(lǐng)巾廣播，播送了一集以消防宣傳為主題的廣播，由學校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。二、開展一次消防安全大檢查學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。一、點亮消防宣傳窗口活動初期，我校的所有電子屏全部點亮，全天滾動播放各類宣傳標語。讓廣大中小學生記錄身邊的消防故事和自己的感受，不僅提高了學生的寫作能力，而且提高了學生的消防安全意識。讓學生搜集各種消防標志、法規(guī)、案例，制作一份手抄報，更加全面地學習消防、宣傳消防。制定切實可行的“消防逃生演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動進行疏散逃生演練。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的使用，學習消防知識，了解火災案例，進行模擬逃生訓練。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容，由師生共同設(shè)計活動形式，深化了消防安全課的內(nèi)容。對消防知識進行詳細講解，充分發(fā)揮了課堂教學在消防教育中的主渠道作用。消防宣傳日活動總結(jié)1511月9日是全國消防安全宣傳日，20xx年119消防宣傳活動主題為“認識火災、學會逃生”。4。3。2。各學?！?19消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。明確校領(lǐng)導主抓，指定專門人員負責，結(jié)合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確?；顒尤〉脤嵭А榇?，我局成立了領(lǐng)導小組，由局長任組長，主任督學任副組長；各相關(guān)股室長、校長、幼兒園園長為成員?，F(xiàn)將總結(jié)如下：一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想。通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安學校，構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。消防演習在11月8日上午課間操時間，按照計劃要求，在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練。(2)以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。(5)11月7日各班做了消防安全知識的黑板報。(4)11月6日組織學生消防知識測試。動員學生回家查找有關(guān)消防知識的材料，制作消防安全手抄報。(2)各班班主任11月4日下午，周一班會課，上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的39。二、提高認識，布置活動活動宣傳(1)11月4日上午，利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳周活動啟動儀式。學校安全領(lǐng)導小組及時安排部署本次工作，并根據(jù)學校的實際情況，制定了本次活動計劃。本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。通過檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。薪薪網(wǎng)吧東側(cè)消火栓無水袋、水槍?；顒悠陂g共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片20xx多張。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了以總經(jīng)理余建為組長，綜治辦主任劉長水為副組長，機關(guān)各部門負責人，各單位負責人為成員的“119”消防日活動領(lǐng)導小組。消防宣傳日活動總結(jié)1311月5日至9日，公司按照上級的要求和相關(guān)文件的精神，結(jié)合公司實際，開展了以“提高四個能力建設(shè)”為主題的“119消防日”活動，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：一、指導思想公司以以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。第三，加強總結(jié)反思。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合，到三樓托班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。第二，開展一次消防演練。第一，班級安全教育。消防安全與每個人息息相關(guān)，此次活動讓我們受益匪淺。在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。明確校領(lǐng)導主抓，指定專門人員負責，結(jié)合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確?；顒尤〉脤嵭А榇?，我局成立了領(lǐng)導小組，由局長任組長，主任督學任副組長；各相關(guān)股室長、校長、幼兒園園長為成員。現(xiàn)將總結(jié)如下：一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了的成功。四、開展消防演練，增強意識，提高學生避險自救能力。學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領(lǐng)導做了“消防安全從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前消防安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。二、周密計劃，認真落實。學校領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的領(lǐng)導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全主題教育取得實實在在的效果。消防宣傳日活動總結(jié)10我校認真貫徹落實局有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結(jié)合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。在此次活動中我們做到：提高認識，加強領(lǐng)導。結(jié)合學生實際，印制通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳頁，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。學校要通過上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動會等活動，利用閉路電視，校園網(wǎng)絡(luò)，制作消防宣傳板報，散發(fā)消防