【正文】 活動形式：此次活動是以基礎部所有班級為活動對象。主旨在于體現(xiàn)班級文化、班風、班貌，培養(yǎng)和學習團隊合作精神，增強班級榮譽感，充分展現(xiàn)同學們的自主創(chuàng)新設計理念?；A部團總支號召在校學生為各自班級設計logo及口號，在促使班級規(guī)范化的同時，建立和提高班級在學校師生的心目中的形象，豐富在校學生課余生活。設計人不得向任何第三方轉讓該作品有關的權利；參賽作品一律不退件，請參賽者保留原件；本次活動最終解釋權歸常州工程職業(yè)技術學院團委所有。十、注意事項：獲獎設計人不得將自己的設計方案另投他處；設計稿獲獎并支付獎品后，其全部權利歸學校所有。2。B、評分方法：初賽評分方式：由評審團根據(jù)評分細則對所有參賽作品進行刪選；復賽評分方式：將在校內(nèi)海報欄前以活動KT板形式展示LOGO參賽作品（復賽作品為15至20份），網(wǎng)上投票：復賽環(huán)節(jié)，將進行網(wǎng)絡投票，（占最后總評的20%），主辦方將本著公平、公正、公開的原則進行評比；八、時間節(jié)點：發(fā)動宣傳：20xx年11月17日至20xx年11月21日作品提交截止日期：20xx年12月8日網(wǎng)上投票時間：20xx年12月12日至20xx年12月15日九、公布頒獎：1。【方案二手工制作】可選擇手繪圖案或者手工制作模型，然后用數(shù)碼相機拍下清晰完整的正視圖像連同參賽作品報名表打包，之后統(tǒng)一發(fā)送至郵箱：1921123245qq。psd文件要求盡量保留制作的各圖層，長寬不應小于20cm*20cm。png圖片及。飛躍”二、參賽對象：全校師生三、活動口號：尋找創(chuàng)意工程的校園密碼雖然你終會離開母校，但你的LOGO作品將讓母校永遠記住你四、LOGO征集方：①校學生會②校社團聯(lián)合會③校藝術團④大學生新媒體服務中心五、設計要求：LOGO設計簡單、時尚、有特色、有創(chuàng)意，具有較強的視覺沖擊力，易于識別與傳播；LOGO設計體現(xiàn)大賽精神，蘊含各學生組織的`歷史積淀，具有深刻內(nèi)涵；LOGO要求必須原創(chuàng)，不得抄襲他人，如發(fā)現(xiàn)抄襲行為，取消參賽資格；LOGO設計應以圖形為主，亦可是圖文結合的形式；參加比賽的作品后都需附有創(chuàng)作思路和設計說明，解釋LOGO創(chuàng)作理念及內(nèi)涵，100字左右；LOGO文本，電子版和手繪版皆可；六、投稿要求：【方案一電腦制圖】將參賽作品報名表（附件1）和LOGO圖片（包括。入圍復賽的選手均可“那天”咖啡廳免費券。選手上交的作品中“那天”咖啡Logo被采用，將會獲得特別獎，并獎勵500元獎金。圖標形狀任意。詳情見附錄一【靈感來源】。參賽文件的電子版應由學院統(tǒng)一于4月22日下午5點之前以壓縮包方式發(fā)送到郵箱；紙質版（A4）請于4月22日（周一）下午5點之前以學院為整體交到G509。【活動規(guī)則】每位參賽選手的作品必須上交兩份，“那天咖啡”Logo為必選設計，社聯(lián)與志聯(lián)Logo設計二選一。5月3日下午進行復賽選手作品介紹（要求：每位選手將作品介紹時間控制在2—3分鐘），并請專業(yè)評委進行點評打分，選出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。階段二復選4月24日——5月3日為復選階段。4月23日晚上進行入圍選手作品介紹（要求：每位選手將作品介紹時間控制在3分鐘內(nèi)），并請專業(yè)評委進行點評。4月22日（周一）下午五點之前各學院上交電子版于紙質版。logo設計大賽策劃書6【活動簡介】請各學院組織本學院學生設計青島農(nóng)業(yè)大學大學生社團聯(lián)合會的LOGO、志愿者聯(lián)合會LOGO以及“那天”咖啡廳LOGO。 8分3．作品表現(xiàn)一般，按分數(shù)依次遞減。三、評分細則1．作品美觀，完全符合設計原則。二、評分方式1． 設計作品應基本符合設計原則2． 聯(lián)系各學院學生會設計部（如沒有設計部，可交由宣傳部評分），以郵件方式，請其為參賽者作品評分。6. 作品規(guī)格:500x500像素大小，200分辨率，透明或白色底。4. 內(nèi)涵豐富，力求創(chuàng)新。2. 設計須充分考慮其實現(xiàn)的可行性，能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。七、獎勵方案：入圍logo（3名）：德育分+、特別禮物一份；（1名）：德育分+；logo方案將被選作本次系列活動的主題logo；特別禮品一份。同一參賽人員可提供多個參賽作品，不重復加分，但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。，由現(xiàn)場投票結束清點后所獲票數(shù)最高的參賽作品獲選。四、活動流程： 活動宣傳 ~19:00 收集參賽logo 選出入選的3個logo，并制作活動噴畫及投票箱 11:10~11:20 工作人員到位，布置投票點11:20~13:40 16:20~16:30 工作人員到位，布置投票點16:30~18:30 20:00~21:30 清點票數(shù)， 張貼活動噴畫五、參與方式：從3月7日活動正式開始至3月14日晚7點前這期間，以個人或團隊（2~3人）形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯(lián)系方式分別以壓縮文錄及txt文檔方式保存，再以電子郵錄的`方式發(fā)至logo征集專用郵箱412949868。二、活動時間：3月7日——3月18日三、活動形式：本次活動以公開的形式在全校性范圍內(nèi)招收參賽logo，由評委選出最具創(chuàng)意及最符合本次系列活動主題的3個logo后。比賽結束后，若參賽者對第一輪篩選有任何問題，可咨詢網(wǎng)絡部部長。參賽作品一律不退件，請參賽者保留原件。中山大學南方學院有權對設計作品進行修改、組合和各種開發(fā)應用，除獎品外，無需付給設計者任何費用。設計稿獲獎并支付獎品后，其全部權利歸中山大學南方學院成功聯(lián)盟所有。網(wǎng)絡部將比賽公布于博客、論壇上。策劃部聯(lián)系廣播站主持,請廣播站代為宣傳11月11日至11月14日參賽者報名到網(wǎng)絡部部長處,網(wǎng)絡部長整理名單(網(wǎng)絡部部長電話/612969)11月14日至11月18日參賽者參照設計要求自行設計LOGO11月18日參賽者將方案交到網(wǎng)絡部部長處(手繪的參賽者將方案于20:00前交到H10宿舍樓的宿管處,電子版的直接以形式交到網(wǎng)絡部部長處,網(wǎng)絡部部長:125044995)11月19日辦公室到學校申請比賽場地，通知社團成員開會時間地點?；顒恿鞒?1月11日宣傳部設計出海報,并貼出2張海報宣傳貼到公告欄和12張宣傳單貼到各個宿舍樓下通告欄。來稿時在設計方案上附加姓名、聯(lián)系方式(長短號)及100字以內(nèi)的設計說明(如如何突出協(xié)會的精神文化，設計的創(chuàng)意來源，顏色搭配的39。LOGO文本，電腦版和手繪版皆可?；顒幽康囊员荣悶榉绞竭M行篩選，號召社團成員為成功聯(lián)盟設計出一個全新的LOGO,增強社團成員對社團的認同感、歸屬感，同時樹立社團成員的主人翁意識。活動時間：20xx年xx月x日――XX年xx月xx日活動流程策劃：通知：由社團部向生環(huán)學院各班級發(fā)出通知，各協(xié)會會長通知各自會員時間xx月x日收集作品：參與設計比賽的同學將作品紙質版交到504辦公室截止時間xx月xx日評比：①由各個協(xié)會各自會員投票，選出前五名，時間xx月xx日②選出的前五名的作品，由參賽者做詳細介紹，評選出有關獎項時間xx月xx日資金預算：購買獎品200元可行性分析：生環(huán)學院的學生都有參與過協(xié)會活動，他們對協(xié)會有自 的見解，這次活動也是給他們一個機會，繪畫出自己心中的生環(huán)協(xié)會。我們特此舉辦院級協(xié)會logo設計大賽。logo設計大賽策劃書3為了進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，激發(fā)同學們參與的熱情，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，促進社團特色化的39。 8分3．作品表現(xiàn)一般，按分數(shù)依次遞減。（二）、評分細則1．作品美觀，完全符合設計原則。6. 作品規(guī)格:500x500像素大小，200分辨率，透明或白色底。4. 內(nèi)涵豐富，力求創(chuàng)新。2. 設計須充分考慮其實現(xiàn)的可行性，能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。七、獎勵方案：入圍Logo（10名）：社會實踐分+、特別禮物一份；（1名）：德育分+；Logo方案將被選作本次系列活動的主題Logo；特別禮品一份。同一參賽人員可提供多個參賽作品，不重復加分，但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。8. 指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。6. 最具創(chuàng)意Logo可同時是人氣Logo,同樣是在10個入選作品中誕生,由創(chuàng)作者們闡述Logo的寓意,最后由評委們選出。，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播。五、參與方式：從11月11日活動正式開始至11月21日晚7點前這期間，以個人或團隊（2~3人）形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯(lián)系方式分別以壓縮文錄及TXT文檔方式保存，再以電子郵錄的方式發(fā)至Logo征集專用郵箱（待定）六、評選制度及要求：，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。（獎勵內(nèi)容討論中）四、活動流程：:社團宣傳，海報宣傳。符合大學生時代氣息，不能過于夸張，內(nèi)容溫馨、勵志、文明、富有感染力?；顒觾?nèi)容迎合本專業(yè)特色，可以更好地鍛煉同學們的設計能力，給同學們提過一個很好的實踐機會，另外本次比賽活動量比較適中，同學們能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成比賽可以以團隊的形式參加，減少同學們的作業(yè)量，亦可在團隊合作中磨練自己，增強跨年級的交流，增加團隊意識，為以后工作的合作打下基礎。十三、方案可行性分析1113圖形圖像專業(yè)目前都已經(jīng)學過或正在學VI、AI、Photoshop，這些軟件足以設計logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度?；顒涌梢钥纪瑢W們對專業(yè)知識的掌握，對“圖形”專業(yè)的理解，同時可以鼓動同學們的創(chuàng)新熱情。另外現(xiàn)圖形圖像專業(yè)沒有l(wèi)ogo和吉祥物，通過此次的活動，為我們圖形專業(yè)設置一個自己的logo和吉祥物。三、活動主題：創(chuàng)意無限，彰顯圖形風采——吉祥物、logo設計大賽四、主辦單位：計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）五、承辦單位：12圖形圖像制作六、活動對象：華南師范大學南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學生七、活動時間：20xx年4月9號——4月30號八、活動流程：，動員參賽。于此同時，學校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力，打造計各專業(yè)的品牌活動，為學生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。查閱更多相關策劃書范文，請點擊：第五篇：logo設計大賽策劃書logo設計大賽策劃書logo設計大賽策劃書1一、活動前言：在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發(fā)展的緩慢。本次活動最終解釋權歸中山大學南方學院所有。設計人不得向任何第三方轉讓該作品有關的權利。全部權利包括但不限于知識產(chǎn)權、使用權、發(fā)布權、處分權。宣傳部設計一張海報，公布獲獎名單及獎勵比賽過程主持人宣布比賽開始會長講話主持人代表宣讀比賽規(guī)則比賽正式開始參賽者進行3分鐘以內(nèi)的方案介紹社團成員進行投票競賽結束，后臺進行統(tǒng)計宣布比賽結果頒獎會長致辭，大賽結束活動預算獎品：一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎注意事項獲獎設計人不得將自己的設計方案另投他處。網(wǎng)絡部部長進行方案的第一輪篩選,選出前30名,并將入圍方案以ppT形式整理出來11月20日辦公室于比賽前布置場地→人力資源部于比賽前進行干事和會員的簽到的工作→比賽進行→比賽結束→辦公室負責活動的總結。網(wǎng)絡部在論壇和博客上宣傳活動。來稿時在設計方案上附加姓名、聯(lián)系方式(長短號)及100字以內(nèi)的設計說明(如如何突出協(xié)會的精神文化，設計的創(chuàng)意來源，顏色搭配的含義等)。LOGO文本，電腦版和手繪版皆可?；顒幽康囊员荣悶榉绞竭M行篩選，號召社團成員為成功聯(lián)盟設計出一個全新的LOGO,增強社團成員對社團的認同感、歸屬感，同時樹立社團成員的主人翁意識。六、注意問題：本次活動最終解釋權由計算機學院宣傳部所有。D、后期總結收尾工作：Logo一經(jīng)選出，即作為計算機學院標志，并延續(xù)使用。C、獎項設置：設置一等獎一名（100元），二等獎兩名（50元），優(yōu)勝獎若干。要求同學說明自己設計Logo的寓意內(nèi)涵，并說明自己的創(chuàng)作思路。最好有電子稿和打印稿同時投稿。B稿件征集及要求：面向對象：計算機學院2011級作品必須為原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經(jīng)查實，取消參賽資格。我們一定會充分的準備，認真選拔，交給大家一個擁有計算機學院特色的Logo！三、活動時間：時間：2012年03月01日—2010年03月20日審評時間：2012年03月審評地點：計算機中心107(暫定)四、活動流程：A前期準備：二月底繪制宣傳板，并印制傳單于學校各處發(fā)放，做好宣傳工作。第三篇：Logo設計大賽策劃書煙臺大學計算機學院2012年院徽征集暨Logo設計大賽策劃書主辦：煙臺大學計算機學院團委計算機學院學生會承辦：計算機學院學生會宣傳部2一、活動主題：計算機學院院徽Logo設計大賽二、活動背景：Logo即標志，它是活動的標志和象征，它體現(xiàn)著活動中的精神與文化。作品展示：在成長輔導室外墻設立展示區(qū)，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發(fā)獎勵。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選，將初選后的作品交由學院心理輔導員老師進行復選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業(yè)評委老師打分評選10個獎項。4月14日，在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報，營造活動氛圍?；顒有麄鳎?月14日學院分年級召開心理委員會議（可與525工作布置結合開會），向各班心委詳細介紹“LOGO征集”比賽的參賽事項，要求各班心委向本班同學宣傳本次活動，提高活動的關注度與參與度，號召同學們積極參加。由各班心委收集各