教學(xué)設(shè)計：人生當(dāng)自強(參考版)
2024-12-03 10:10本頁面
【正文】 課后思考： 針對自身 情況 確立下一 步自強的 目標(biāo)，并列出具體的自強計劃 （ 1） 激勵 學(xué)生 樹立努力的目標(biāo)，自強不息，用于擔(dān)當(dāng)。 （ 2） 培養(yǎng)學(xué)生家國情懷、責(zé)任意識和民族自尊心和自信心 。 ，承擔(dān)其對家庭的責(zé)任 、 社會 的責(zé)任，自強的腳步才落得踏實。 主題提升： 借“華為 —— 中華有為”提出中華有為靠無數(shù)中華兒女，更靠未來少年，展示《少年中國說》 ，深化學(xué)生對少年自強意義的認(rèn)識。 不息是任何時候都需要的一種生活態(tài)度。 3 總結(jié)點撥： 、自信、自立、 意志堅強于一體的綜合表現(xiàn)形式。 （ 3）把自強的表現(xiàn)轉(zhuǎn)化到 學(xué)生的具體生活 中，使 教學(xué) 更具 針對性，同時解決學(xué)生對 “ 什么人需要自強 ” 的 認(rèn)識誤區(qū)。 搶答 競猜 分析 概括自強的人的共同表現(xiàn) 尋找身邊的自強榜樣 辯論陳述：順境、逆境哪個時候更需要自強 （ 1）通過搶答競猜的方式，吸引學(xué)生注意力，激發(fā)其好奇心，借助華為成功秘籍，引出本課主題，滲透自強的意義。 活動探究： 樹立學(xué)生身邊的自強典范，并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的自強 ，感受自強對成長的意義，深化對自強實質(zhì)的理解 。 教學(xué)重點和難點 【教學(xué)重點】 自強的 內(nèi)涵、 表現(xiàn) ；個人自強與民族自強的關(guān)系 【教學(xué)難點】 自強的表現(xiàn)、意義 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié)
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