數(shù)學(xué)：華東師大版七年級上29有理數(shù)的乘法課件2(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社（第二課時）1．使學(xué)生掌握有理數(shù)乘法的運算律，并利用運算律簡化乘法運算。2．使學(xué)生掌握多個有理數(shù)相乘的積的符號法則。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運算能力。教學(xué)重點、難點重點：乘法的符號法則和乘法的運算難點：積的符號的確定。一、溫故知新、引

2024-12-03 10:10

數(shù)學(xué)：華東師大版七年級上29有理數(shù)的乘法教案1(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘法有理數(shù)的乘法法則教學(xué)內(nèi)容：P50-52教學(xué)目的：1、要求學(xué)生會進行有理數(shù)的加法運算；[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2、使學(xué)生更多經(jīng)歷有關(guān)知識發(fā)生、規(guī)律發(fā)現(xiàn)過程。教學(xué)分析：重點：對乘法運算法則的運用，對積的確定。難點：如何在該知識中注重知識體系的延續(xù)。教學(xué)過程：一、知識導(dǎo)向：有理數(shù)的乘

2024-11-28 20:55

七年級數(shù)學(xué)上冊29有理數(shù)的乘法課件新版華東師大版(參考版)

【摘要】回顧導(dǎo)入?1.-2的相反數(shù)是（），絕對值是（）。?（1）3×2=（2）0-5×4=?你能說出—3×2=？一只小蟲，沿一條東西巷的跑道，以每分鐘3米的速度向東爬行2分鐘，那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向？相距多少米？問題1：

2024-11-25 22:20

七年級數(shù)學(xué)上冊第2章有理數(shù)29有理數(shù)的乘法291有理數(shù)的乘法法則課件新版華東師大版(參考版)

【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)1.有理數(shù)的乘法法則學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．理解并熟練掌握有理數(shù)的乘法法則；2．會利用法則進行有理數(shù)的乘法運算并解決實際問題．情景問題引入

2025-06-18 16:56

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)29有理數(shù)的乘法課件新版華東師大版(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘法計算下列各題：1.（-2）+（-2）=-4-6-82.（-2）+（-2）+（-2）=3.（-2）+（-2）+（-2）+（-2）=根據(jù)上面的值，猜猜下面的值：1.（-2）×2=2.（-2）×3=3.（-2）&

2025-06-21 00:12

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)29有理數(shù)的乘法課件新版華東師大版(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘法計算下列各題：1.（-2）+（-2）=-4-6-82.（-2）+（-2）+（-2）=3.（-2）+（-2）+（-2）+（-2）=根據(jù)上面的值，猜猜下面的值：1.（-2）×2=2.（-2）×3=3.（-2）&

2025-06-21 12:13

七年級數(shù)學(xué)上冊第2章有理數(shù)29有理數(shù)的乘法292第2課時有理數(shù)乘法的運算律課件華東師大版(參考版)

【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時有理數(shù)乘法的分配律學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．理解并掌握有理數(shù)的乘法分配律，能熟練運用乘法分配律進行簡便運算；2．能逆用乘法分配律進行

2025-06-17 07:27

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第2章有理數(shù)29有理數(shù)的乘法291有理數(shù)的乘法法則課件新版華東師大版(參考版)

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-16 13:08

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第2章有理數(shù)29有理數(shù)的乘法292有理數(shù)乘法的運算律課件華東師大版(參考版)

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-20 20:55

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)29有理數(shù)的乘法同步課件新版華東師大版(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘法現(xiàn)在我在直1上的O點處，如果我一直以每分2cm的速度沿l向右爬行，3分鐘后，我在什么位置呀?0624lO規(guī)定:方向以向右為正,向左為負.8m記作.60千米的速度向左運動記作.25m記作

2025-06-21 12:13

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章有理數(shù)29有理數(shù)的乘法同步課件新版華東師大版(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘法現(xiàn)在我在直1上的O點處，如果我一直以每分2cm的速度沿l向右爬行，3分鐘后，我在什么位置呀?0624lO規(guī)定:方向以向右為正,向左為負.8m記作.60千米的速度向左運動記作.25m記作

2025-06-21 00:05

七年級數(shù)學(xué)上冊第2章有理數(shù)29有理數(shù)的乘法292第1課時有理數(shù)乘法的運算律課件華東師大版(參考版)

【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時有理數(shù)乘法的交換律與結(jié)合律學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．理解并熟練掌握多個有理數(shù)相乘的法則；2.會運用乘法交換律與結(jié)合律簡化乘

2025-06-17 01:07

七年級數(shù)學(xué)上冊29有理數(shù)的乘法第1課時課件新版華東師大版(參考版)

【摘要】一只小蟲，沿一條東西巷的跑道，以每分鐘3米的速度向東爬行2分鐘，那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向？相距多少米？問題1：想一想說明：若規(guī)定向東為正，向西為負這個問題用乘法來解答為：2×3=6即小蟲位于原來位置的東方6米處-202462?3=6問題2：想一想一只小蟲，沿一條東西巷的跑道，以

2024-12-11 16:32

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第2章有理數(shù)29有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法法則課件新版華東師大版(參考版)

【摘要】第2章有理數(shù)2．9有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法法則有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘，同號______，異號______，并把____________；任何數(shù)同零相乘，都得___．得正得負絕對值相乘零知識點有理數(shù)的乘法法則1

2025-06-18 01:54

華師大版數(shù)學(xué)七上29有理數(shù)的乘法(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社（第一課時）1．經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的法則的過程，在有關(guān)活動中發(fā)展學(xué)生的探究意識、合作交流的習(xí)慣。2．探索并掌握有理數(shù)乘法的法則，會用有理數(shù)乘法的法則進行簡單的計算。3．鼓勵學(xué)生大膽“議一議”、“猜一猜”、“說一說”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重點、難點

2024-12-12 10:46

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