【正文】 選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，去創(chuàng)造美好的明天吧！謝謝大家！。古人說的好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。第三要帶上勤奮和努力。有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。第二要帶上自信和堅強。新的學習征程已經(jīng)開始，希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像樹一樣，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鷹，正是有了對藍天的向往，他才可能遨游天際。活著是美麗的風景，死了是棟梁之才。所以我們每個人，都應該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然堅持吸收泥土的養(yǎng)分，成長起來。像草一樣活著，你盡管活著，每年還在生長，但你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要從內心深處充滿對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實現(xiàn)中國人高素質、高修養(yǎng)的宏偉目標。每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2011—2012學年，即將開始新的學習生活。尊敬的老師們,愿我們都成為學生喜歡的,家長歡迎的,社會滿意的老師。通過今天的學習,我相信,同學們會自覺遵守紀律,，爭做一個文明守紀的小公民的。同學們每天清早到校時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現(xiàn)，見到同學說一聲:你好,這是與同學的友好。比如上課要傾聽同學發(fā)言，發(fā)言聲音要響亮等等，和人交往要誠實守信等等。當然集體一個集體就有一些集體的規(guī)范，比如中學生守則，中學生日常行為規(guī)范，公民道德規(guī)范等等都是我們應該遵守的紀律和守則。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校里也好，還是班級里也好，同學之間都要互相團結，互相學習，互相幫助，互相關心。班里有人干了壞事，整個班級都會受到影響。學習是辛苦的，但學習又是快樂的，學習的快樂只有勤奮以后才能獲得，愿我們每一位同學都能獲得勤奮學習帶來的愉悅和樂趣!四、守紀:我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。作為學生勤奮學習是我們的責任。要讓大家見到你就說：不愧是一名優(yōu)秀的中學生!三、勤學:學生的主要任務是學習，學會學習，學習做人，學會勞動，學會生活，都是學習的內容。熱愛學校，要從愛護學校的公物開始，要從愛護學校的一草一木，節(jié)約學校的水電開始；熱愛學校要從熱愛班級體開始；熱愛學校要做到珍惜學校的榮譽；熱愛學校要提高自己言行的文明程度開始，因為你是一個文明學校的學生。我們應該為能在這樣的學校里學習感到驕傲和自豪，當然榮譽的取得和保持依靠全體師生的努力。你們能做到嗎 ？能在新學期做得更好嗎 ？尤其是對于這個學期變化過老師的班級,相互了解要有一段時間，我們更要注意對新老師的尊重，用我們的實際行動用最快的速度在新老師中留下最美好的印象。老師是我們的長輩,我們應該尊重她，我們要尊重老師辛勤的勞動成果，應該理解老師的心情。在新學期我們應該做到以下幾點：:一、尊師:老師是陽光和甘泉，是哺育著未來的巨人。積極爭取校外資金，努力改善辦學條件，Ａ、學校主干道路面硬化完工，后期工作有計劃有序進行；Ｂ、大力加強校園文化建設，堅持兩室一區(qū)的晨掃、午掃，值日老師、學生干部檢查督促的管理體制，使校園環(huán)境得到了凈化、美化、校內外環(huán)境文明有序。堅決執(zhí)行上級文件精神，成立了領導小組，制定了工作方案，堅持了晨檢、因病缺勤跟蹤、消殺毒等記錄，有宣傳標語通過板報、主題班會形式，增強了全體師生的防控意識，甲流防控工作取得實效。１、成立了學校安全工作領導小組，建立了《于陽初中安全工作管理網(wǎng)絡圖》，制定了應急預案，全校老師簽訂了安全責任狀，實行了專人負責，領導分管，班主任主抓，全體教師共同管的工作局面，做到了每月有檢查，每日有記錄，實行了每周例會必強調每周一次的安全隱患排查，實行“晚點名夜查鋪”的安全管理機制，一學期來未出現(xiàn)一起安全事故。上學期我校八年級質量檢測成績達優(yōu)秀等次，全縣6個優(yōu)秀學校，我校是其中之一。６、堅持了考前的準備，考中細安排，考后勤體會的工作機制，我校在努力抓好六年級、七年級教學的同時，重點抓好八年級教學工作，堅持了月考，考后有質量分析的制度，讓教師反思教學中的得失，努力改善教學行為。５、建立建全了“以校為本”的教研制度。４、在教師中開展“以老帶新”、“結對幫扶”工作，開學初，學校根據(jù)新教師多的情況，安排了“結對子”工作，一對一“手把手”教，通過組織公開課，展示課，骨干教師、老教師示范課，新教師過關課、匯報課、復習課等聽課活動，促進了教師教學水平的整體優(yōu)化。２、抓好教學常規(guī)工作，對教師的教案、作業(yè)批改情況實行每月一大查，每周定期的抽查，有效督促教師先備課再上課，杜絕了無教案上課現(xiàn)象，同時要求教師必須作好作業(yè)批改記錄。學校制定了《于陽初中教學管理獎罰細則》和《于陽初中教育教學工作管理實施方案》并落實綜合考評內容。四是上一學年學校圍繞感恩這一主題開展了一系列豐富多彩的活動，全校學生感受頗深，心靈上受到愛的洗禮。三是每周要求班主任召開一次主題班會，開展有針對性的大討論，“動之以情，曉之以理”。一是繼續(xù)抓好了學生文明行為的習慣成教育，開學后組織學生學習《守則》和《規(guī)范》，從早快抓起，進行有效的入學教育，在全校展開文明班級，文明寢室評比活動，采取了教師值日小結評分與學生會干部每日評分相結合的方式進行，每周公布各班總得分，把結果與班主任津貼相掛鉤的方式進行。在這里我代表學校向全體師生表達我最美好