【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下三單元復(fù)習(xí) 11、《三打白骨精》節(jié)選自中國古典四大名著之一的《西游記》,作者是明代吳承恩,課文通過孫悟空三次棒打白骨精的故事,體現(xiàn)了孫悟空善于識別妖...
2024-10-07 02:19
【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下六單元復(fù)習(xí) 23、《廣玉蘭》是一篇散文,描寫了廣玉蘭的色美、形秀、香幽以及葉片的獨(dú)特情趣,表達(dá)了作者對廣玉蘭的喜愛之情。 A、說出文中表現(xiàn)廣玉...
2024-10-07 02:26
【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下三單元復(fù)習(xí) 11、?三打白骨精?節(jié)選自中國古典四大名著之一的?西游記?,作者是明代吳承恩,課文通過孫悟空三次棒打白骨精的故事,表達(dá)了孫悟空善于識別妖...
2024-10-03 10:42
【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下六單元復(fù)習(xí) 23、?廣玉蘭?是一篇散文,描寫了廣玉蘭的色美、形秀、香幽以及葉片的獨(dú)特情趣,表達(dá)了作者對廣玉蘭的喜愛之情。 A、說出文中表現(xiàn)廣玉...
2024-10-01 10:09
【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下五單元復(fù)習(xí) 20、《天游峰的掃路人》是一篇散文,課文用了細(xì)膩的筆觸描寫了我在登游峰時的所見、所聞、所感,刻畫了一位質(zhì)樸而充滿自信的老人的形象,表達(dá)了...
2024-10-06 19:43
【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下七單元復(fù)習(xí) 27、《莫泊桑拜師》課文主要寫從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠?qū)懗龊米髌?,拜福樓拜為師,得到悉心指?dǎo)的事。表現(xiàn)了莫泊桑對所有酷愛的事業(yè)執(zhí)著追...
2024-10-07 02:46
【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下四單元復(fù)習(xí) 16、《夜晚的實(shí)驗(yàn)》這篇課文生動記敘了意大利科學(xué)家斯帕拉捷通過多次夜晚的實(shí)驗(yàn),終于揭開蝙蝠飛行秘密的經(jīng)過。這一實(shí)驗(yàn)的結(jié)果促使了人們對超聲...
2024-10-06 21:11
【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下二單元復(fù)習(xí) 7、《盧溝橋烽火》這篇課文敘述了1937年7月7日盧溝橋事變的經(jīng)過,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端,野蠻侵占我國領(lǐng)土的滔天罪行,謳歌了我國...
【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下五單元復(fù)習(xí) 20、?天游峰的掃路人?是一篇散文,課文用了細(xì)膩的筆觸描寫了我在登游峰時的所見、所聞、所感,刻畫了一位質(zhì)樸而充滿自信的老人的形象,表達(dá)了...
2024-09-30 18:43
【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下七單元復(fù)習(xí) 27、?莫泊桑拜師?課文主要寫從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠?qū)懗龊米髌罚莞前轂閹?,得到悉心指?dǎo)的事。表現(xiàn)了莫泊桑對所有酷愛的事業(yè)執(zhí)著追...
【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下四單元復(fù)習(xí) 16、?夜晚的實(shí)驗(yàn)?這篇課文生動記敘了意大利科學(xué)家斯帕拉捷通過屢次夜晚的實(shí)驗(yàn),終于揭開蝙蝠飛行秘密的經(jīng)過。這一實(shí)驗(yàn)的結(jié)果促使了人們對超聲...
2024-09-30 18:34
【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下二單元復(fù)習(xí) 7、?盧溝橋烽火?這篇課文表達(dá)了1937年7月7日盧溝橋事變的經(jīng)過,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端,野蠻侵占我國領(lǐng)土的滔天罪行,謳歌了我國...
2024-10-01 10:10
【摘要】 蘇教版六年級語文——國標(biāo)蘇教六下練習(xí)4教案 【教學(xué)要求】: 1.要求學(xué)生掌握聯(lián)系上下文正確理解字詞意思的方法,并在預(yù)習(xí)中加以運(yùn)用。 2.誦讀《古今賢文(真理篇)》,幫助...
2024-10-06 20:30
【摘要】 蘇教版六年級語文——國標(biāo)蘇教六下練習(xí)4教案 【教學(xué)要求】: 1.要求學(xué)生掌握聯(lián)系上下文正確理解字詞意思的方法,并在預(yù)習(xí)中加以運(yùn)用。 2.誦讀?古今賢文〔真理篇〕?,幫助...
2024-09-30 18:40
【摘要】 蘇教版六年級語文——練習(xí)6蘇教版六下教案 一、教學(xué)要求 1.學(xué)習(xí)擬人化描寫的詩歌,仿寫詩歌,學(xué)會分類積累詞語。 2.誦讀與欣賞《馬詩》,學(xué)會體會詩歌本身和詩人的思想感情...
2024-10-07 02:05