144防震疏散演練總結(jié)[最終定稿](參考版)
2024-10-03 10:39本頁面
【正文】 并將此類安全教育活動(dòng)作為教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。通過此次防震、抗震演習(xí)，全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。僅用時(shí)2分25秒就全部撤離到戶外場(chǎng)地。隨著上午9時(shí)防空警報(bào)的響起，防震疏散演練開始，各小組人員快速到位，各班級(jí)老師立即告知“地震了，不要慌”，并指揮緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、教室承重墻角落等）。演練前，學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)了《地震應(yīng)急疏散活動(dòng)方案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練時(shí)所有教職工要按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，各班級(jí)組織學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，進(jìn)一步加強(qiáng)了有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育。本次演習(xí)發(fā)現(xiàn)了不足，吸取了教訓(xùn)，今后，將進(jìn)一步加強(qiáng)防震知識(shí)的宣傳教育，制定和完善，操作性強(qiáng)的幼兒園防震演練方案，把防震工作抓好。加強(qiáng)幼兒集會(huì)、演練及各種場(chǎng)合的禮儀教育，動(dòng)而不亂，快而有序。部分班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)向殷園長匯報(bào)時(shí)，行動(dòng)緩慢，對(duì)演習(xí)不夠重視。部分幼兒、教師安全意識(shí)不到位，慢步走到操場(chǎng)，行動(dòng)緩慢。三、防震演練中發(fā)現(xiàn)的不足保安人員就位地點(diǎn)有誤與擅自行動(dòng)。安排此次活動(dòng)之前，幼兒園專門召開了教師的專項(xiàng)培訓(xùn)，明確了活動(dòng)的意義和目的，特別強(qiáng)調(diào)在演練過程中幼兒的安全問題，并要求班主任先在班級(jí)講清楚這次演練的程序及注意事項(xiàng)。幼兒園制定了詳細(xì)的演練方案，全體教師對(duì)演練認(rèn)識(shí)到位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。使全園師生第一時(shí)間能快速有序地逃生，2018年11月14日我園進(jìn)行了防震疏散演習(xí)。不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好了心理和行動(dòng)上的準(zhǔn)備。（2）仍有個(gè)別學(xué)生不按要求去做，表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險(xiǎn)地帶，仍有沿著教學(xué)樓逃生的學(xué)生。此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時(shí)間完成。第一次演練效果不佳，比較慌亂，花費(fèi)時(shí)間比較多，共用時(shí) 50秒。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，熟悉了逃生的流程。但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴(yán)
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