人教[20xx]版數(shù)學(xué)一下21十幾減9課件3(參考版)

【摘要】20以內(nèi)的退位減法十幾減9一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新知問題：1.在圖中你都看到了什么？2.圖中一共有多少條金魚？你是怎么知道的？3.6＋7得多少？你是怎么算的？一共有多少條金魚？二、學(xué)習(xí)新知，自主探究問題：1.從圖中你都知道了什么？能到前面邊指邊說嗎？2.要求的問題是什么？3.你能列

2024-12-03 09:33

人教[20xx]版數(shù)學(xué)一下21十幾減9課件(參考版)

【摘要】20以內(nèi)的退位減法十幾減9一、復(fù)習(xí)?9+4=9+8=9+6=?9+2=9+5=9+1=?9+9=9+3=9+7=131715111410181216二、學(xué)習(xí)新知

2024-12-03 12:03

人教[20xx]版數(shù)學(xué)一下22十幾減8、7、6課件(參考版)

【摘要】十幾減8、7、6練習(xí)新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)12－7=11－8=13－6=15－7=18－9=16－7=7+5=17－8=14－6=8+9=11－6=15－9=53789912981757－7=8－9

2024-12-03 12:03

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一下十幾減8、7課件(參考版)

【摘要】十幾減8、7蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)8、7的計(jì)算方法，能正確地口算。驗(yàn)，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較的能力，逐步學(xué)會(huì)有條理地思考和表達(dá)。體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。拿走8把,還剩多少把?點(diǎn)擊頭像下一步15－8=7返回15－5=1010－3=

2024-12-08 22:43

蘇教版數(shù)學(xué)一下十幾減幾(參考版)

【摘要】十幾減幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)。，能正確地進(jìn)行計(jì)算。，促進(jìn)計(jì)算能力的提高。65和同學(xué)說說你是怎樣算的。11-1=1010-4=611-1=1010-5=5你能看圖寫出兩道減法算式嗎？你能看圖寫出兩道減法算式嗎？6677你能看圖

2024-11-15 06:23

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一下十幾減6、5、4、3、2課件(參考版)

【摘要】十幾減6、5、4、3、2練習(xí)桃樹和梨樹一共有15棵。（1）桃樹有6棵，梨樹有多少棵？（2）梨樹有9棵，桃樹有多少棵？做作業(yè)時(shí)要保持“三個(gè)一”

2024-12-09 01:58

人教[20xx]版數(shù)學(xué)一下22十幾減8、7、6課件2(參考版)

【摘要】?13-9=15-9=17-9=?11-9=12-9=14-9=?16-9=18-9=

2024-12-03 12:03

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一下十幾減8、7課件2(參考版)

【摘要】十幾減幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷搜集信息的過程，能發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問題。2.能憑借已有的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手操作、交流等手段，自己得出計(jì)算十幾減幾的各種方法，經(jīng)歷十幾減幾退位減法的思維過程。我想買8個(gè)蘋果送給小丸子我一共有14個(gè)蘋果，賣給你8個(gè)。14-8=6158

2024-12-08 22:43

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一下十幾減6、5、4、3、2課件2(參考版)

【摘要】16-9=18-9=17-8=15-8=14-7=16-7=復(fù)習(xí)十幾減6、5、4、3、2綠色家園任素娟青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元你能提出什么問題？2、已將發(fā)了多少個(gè)筆袋？3、已經(jīng)發(fā)了幾支鉛筆？1、已經(jīng)發(fā)了幾

2024-12-09 01:58

人教課標(biāo)版數(shù)學(xué)一下十幾減幾的練習(xí)課課件1(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)“十幾減幾”的算理，學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法，能正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。熟練地計(jì)算“十幾減幾”的題目。的樂趣。13個(gè)同學(xué)玩捉迷藏,這里有6人。藏著多少人？要有16人來踢球,現(xiàn)在來了9人。還有多少人沒來？一共有15只兔。（1）左邊7只，右邊有幾只？（2）黑兔6只，白兔幾

2024-12-03 05:39

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下21十幾減九的減法2(參考版)

【摘要】課題十幾減9的減法教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生通過新年游園會(huì)提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題，在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減9的計(jì)算方法。2．讓學(xué)生通過小組和全班同學(xué)的交流、合作，體驗(yàn)到十幾減9方法的多樣化，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)交流的能力和合作的意識(shí)。3．讓學(xué)生通過自己提出問題、解決問題這一過程，感受到數(shù)學(xué)來源于生活，體驗(yàn)到成功解決數(shù)學(xué)問題的喜悅。教學(xué)重

2024-11-23 15:37

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一下認(rèn)識(shí)幾十幾課件2(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)幾十幾2310根扎一捆,一捆就是10根。1捆是10根,2捆和3根是23根。39根添上1根是多少根?39添上1是（），49添上1是______，59添上1是______，79添上1是______，89添上1是______。40506090

2024-12-09 01:54

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下23十幾減幾的減法1(參考版)

【摘要】十幾減幾的減法教學(xué)內(nèi)容：十幾減幾（第15頁例2）完成相應(yīng)的做一做及練習(xí)三的第1、2題教學(xué)目標(biāo)：1、理解“十幾減幾”的算理，學(xué)會(huì)“十幾減幾”的口算方法，正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探索學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握十幾減幾的口算方法，正確地計(jì)算十幾減幾的題目。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-23 15:37

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下26十幾減七的減法(參考版)

【摘要】第單元第課時(shí)課題：十幾減7教學(xué)目的：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)利用加法和減法的關(guān)系計(jì)算十幾減7的題目，培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)準(zhǔn)備：教師復(fù)習(xí)用的口算卡片（參考十幾減9和十幾減8的制做），12個(gè)黃圓片和虛線圈。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)（準(zhǔn)備題）：1．教師依次出示口

2024-11-23 02:11

20xx青島版數(shù)學(xué)一上十幾減幾不退位減課件第一小結(jié)(參考版)

【摘要】喂海鷗——十幾加幾（不進(jìn)位）十幾減幾（不退位）12+3=十個(gè)1512+3=15(只)3+12=15（只）17-4=?17-4=13（桶）2+3=16-5=511加數(shù)和加數(shù)?2是（）被減數(shù)是（

2024-12-03 12:26

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人教[20xx]版數(shù)學(xué)一下21十幾減9課件3(編輯修改稿)

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