20xx幼兒園中班教案雙手真能干含反思(參考版)
2024-10-01 10:04本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?雙手真能干?含反思
中班教案?雙手真能干?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒喜歡自己的小手，為自己靈巧的雙手而驕傲，知道自己每個(gè)手指的名稱，體驗(yàn)它們的作用，培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話，快來看看幼兒園中班?雙手真能干?含反思教案吧
〔2〕活動(dòng)過程
一、說說每個(gè)手指的蜜柑年成和它們的本領(lǐng)
〔3〕老師：〔老師將漢字貼在板上的大手上〕這是中指
7。小百科：手是人或其他靈長類動(dòng)物臂前端的一局部。幼兒自己通過游戲活動(dòng)了解手的重要，自然而然的就懂得了要保護(hù)自己的小手。在最后經(jīng)驗(yàn)交流中，通過講述手能做什么，與孩子們共同搭建了認(rèn)知的平臺(tái)。 本次活動(dòng)以幼兒的小手為切入點(diǎn)，在施教過程中，主要采用了游戲化的口吻，充分調(diào)動(dòng)幼兒積極參與活動(dòng)的積極性。這里，孩子很有可能潛心于自己的活動(dòng)而無心交流，于是老師審時(shí)度勢(shì)，給孩子足夠的時(shí)間。 mdash。指導(dǎo)一些孩子看懂材料的玩法?！ dash。既讓孩子感受自己手的本領(lǐng)，又為下一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)做引子?！ ±蠋煟骸矒]揮
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