【摘要】 一、教學(xué)要求: 1、學(xué)用字詞句:讀描寫春天的句子,感受春天的美好;找同偏旁的字并說(shuō)說(shuō)偏旁的意義作用,了解形聲字構(gòu)字的巧妙,感受漢字的結(jié)構(gòu)美,提高識(shí)字興趣與能力。 2、寫鉛...
2024-10-07 02:06
2024-10-01 09:56
【摘要】 第一課時(shí) 教學(xué)目的 1.能有感情地朗讀句子。 2.能找出同偏旁的字,并了解形聲字構(gòu)字的特點(diǎn),提高學(xué)生認(rèn)字光趣和能力。 3.把句子補(bǔ)充完整,讓學(xué)生意識(shí)到同一段話...
2024-10-07 02:19
【摘要】 一、教學(xué)要求: 1、學(xué)用字詞句。培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物、積累詞語(yǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)的良好習(xí)慣。 2、讀讀背背。要求學(xué)生反復(fù)記誦,形成積累。 3、寫好鉛筆字。指導(dǎo)學(xué)生寫的正確、...
2024-10-07 02:21
2024-10-01 09:58
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字,兩條綠線內(nèi)的字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)新偏旁。 2.借助插圖,理解本課詞語(yǔ),了解一些體育運(yùn)動(dòng)知識(shí),積累詞匯。 3.教育學(xué)生從小熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),樹(shù)立...
2024-10-07 02:47
2024-10-03 10:42
【摘要】 第一課時(shí) 教學(xué)目的 1.讀詞語(yǔ),通過(guò)讀詞語(yǔ)和看圖,認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的汽車類型,建立起詞語(yǔ)概念與事物之間的聯(lián)系。 2.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),了解幾種常見(jiàn)車型的功能和作用,進(jìn)而把...
2024-10-07 02:27
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字,兩條綠線內(nèi)的字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)新偏旁。 2.借助插圖,理解本課詞語(yǔ),了解一些體育運(yùn)動(dòng)知識(shí),積累 詞匯。 3.教育學(xué)生從小熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),樹(shù)立為國(guó)爭(zhēng)光的遠(yuǎn)大志...
2024-09-23 05:34
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。 2學(xué)會(huì)課后3個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)新偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3了解春筍具有戰(zhàn)勝重重困難,不斷向上的頑強(qiáng)生命...
2024-10-06 21:03
【摘要】 [教學(xué)要求] 1、學(xué)會(huì)本課生字及由這些生字組成的詞語(yǔ)。 2、初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。 [教學(xué)時(shí)間]兩課時(shí) 第一課時(shí) 一、揭示課題今天,我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一...
2024-10-06 19:45
【摘要】 教材簡(jiǎn)析 《雨點(diǎn)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文(蘇教版)一年級(jí)下冊(cè)的第2課,是一首詩(shī)歌。全詩(shī)四句,句式整齊,韻律感強(qiáng)。分別寫了雨點(diǎn)落進(jìn)池塘、小溪、江河、海洋里的不同姿態(tài),并...
2024-10-06 20:49
【摘要】 1、課前談話:小朋友見(jiàn)過(guò)什么車? 2、揭示本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容:車 3、讓小朋友看看書(shū)后回答:書(shū)上有什么車?(書(shū)上畫著什么車?) 4、師展示不同車的圖片,讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn),說(shuō)...
2024-10-06 21:08
2024-10-01 10:08
【摘要】 教學(xué)要求 1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)繩子,兩條綠線內(nèi)的8個(gè)生字,只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁。 2、借助插圖,理解本課詞語(yǔ),了解一些運(yùn)動(dòng)知識(shí),積累詞匯。 3、教育學(xué)生從小熱愛(ài)體育運(yùn)...
2024-10-06 21:04