【摘要】執(zhí)教：張利平讓我們從頭開始學習，從這開始真有趣！你要念書就先學ABC，你要唱歌就先學doremi，這三個音符最先遇到你，doremi！doremi！doremifasollati—do是小鹿多靈巧，re是金色陽光照，mi是把我自己叫，fa是向著遠方跑，Sol是穿針又引線，la是緊緊跟著sol，
2024-12-03 09:08
【摘要】;//中小學課件站;//中小學課件站讓我們從頭開始學習，從這開始真有趣！你要念書就先學ABC，你要唱歌就先學doremi，這三個音符最先遇到你，doremi！doremi！doremifasollati—do是小鹿多靈巧，re是金色陽光照，mi是把我自己叫，fa是向著遠方跑，Sol是穿針又引
2024-12-12 02:55
【摘要】《DoReMi》教學內(nèi)容：1、表演《DoReMi》。2、聆聽美國影片《音樂之聲》插曲。3、編創(chuàng)與活動。教學目標：1、知道音樂記譜法是人類為記錄、保留、傳播音樂而創(chuàng)造的。2、欣賞并學唱歌曲《DoReMi》，感受、體驗歌曲的情緒。3、學習五線譜的相關(guān)知識。教學準備：多媒體課件。教材分析：
2024-12-12 04:55
2024-12-03 09:27
【摘要】第三課DOREMI教學目標：1、知道音樂記譜法是人類為記錄、保留、傳播音樂而創(chuàng)造的；樂于通過識譜試著自己學音樂。2、欣賞并學唱歌曲《DOREMI》，感受、體驗歌曲的音樂情緒，尋求使用樂譜的快樂。3、學習五線譜的相關(guān)知識，能將五線譜上的C調(diào)單旋律譯成簡譜。教學重、難點：1、學習五線譜相關(guān)知識。2、了解記譜法，
2024-11-22 22:46
【摘要】快樂的doremi教學內(nèi)容：《快樂的doremi》教學目標：《快樂的doremi》，認識和演唱音符doremi，掌握附點音符和切分節(jié)奏。重點：識記doremi三個音。難點：掌握附點音符和進行音樂創(chuàng)編活動。教學準備：錄音機、節(jié)奏卡片。教學過程：一、導入
2024-12-12 18:27
【摘要】強弱規(guī)律：強弱弱次強弱弱這個古老的故事在歐洲廣為流傳，在不同國家又和本國民間故事結(jié)合在一起。德國人民非常喜歡這個神話故事，于是把原來的海峽變成了德國人自己的萊茵河，給女妖也起了一個好聽的德國名字洛列萊。德國詩人海涅根據(jù)民
【摘要】石嘴山市二十小孫潔12345671唱名:doremifasollasido123456711213214215321643217432
2024-12-11 12:44
【摘要】走進美麗的草原天堂音樂
2024-11-15 03:40
【摘要】歌曲《銀杯》和簡單的五線譜知識初步欣賞歌曲欣賞蒙古人民跳舞的影片。出示譜例
【摘要】課題第一課快樂的doremi1課時第周第1課時教學目的演唱歌曲《快樂的doremi》，感受歌曲活潑歡快的情緒，認識和演唱音符doremi。教學重點感受樂曲歡快的情緒。教學難點附點音符的掌握。教學方法講授法.嘗試法
2024-11-23 00:40
2024-12-17 01:01
【摘要】快樂的doremi教學內(nèi)容：《快樂的doremi》教學目標：《快樂的doremi》，認識和演唱音符doremi，掌握附點音符和切分節(jié)奏。重點：識記doremi三個音。難點：掌握附點音符和進行音樂創(chuàng)編活動。教學準備：錄音機、節(jié)奏卡片。教學過程：一、導入你都知
【摘要】影片講述的是1938年發(fā)生在奧地利薩爾茨堡的一個真實的故事。在那里一個古老的修道院中，有一位年輕的實習修女叫瑪麗亞，她性格開朗、熱情奔放，喜歡唱歌跳舞，并且善于彈吉他。一天修道院的院長對瑪麗亞說：當?shù)氐奶乩丈闲Ｊ且粋€已經(jīng)退役的海軍軍官，幾年前妻子去世，現(xiàn)在需要一位家庭教師幫他管教孩子。她有七個女兒，最大的十六歲，最小的只有五歲。當瑪
2024-12-17 16:22
【摘要】授課教師：佟玲教學目標1、通過歌曲演唱，了解蒙古族是祖國大家庭中的一員，樂于了解蒙古族的文化。喜歡蒙古族音樂。2、通過口風琴輔助合唱教學，提高學生表現(xiàn)音樂的能力。3、能夠有感情的用二聲部合唱的形式演唱《小黃鸝鳥》小黃鸝鳥小黃鸝鳥531531535353
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