20xx幼兒園大班優(yōu)秀社會(huì)教案公園的規(guī)則含反思(參考版)
2024-10-01 09:44本頁(yè)面
【正文】 在旅游景點(diǎn)中，通常被簡(jiǎn)稱為“園〞。以后會(huì)努力朝這個(gè)方向開(kāi)展。而且最好就是真正帶孩子們到公園去，那樣實(shí)際的參與效果遠(yuǎn)比這種模擬教學(xué)效果好得多。還有就是覺(jué)得對(duì)孩子啟發(fā)不夠，孩子認(rèn)識(shí)不夠深入。 教學(xué)反思 在這個(gè)活動(dòng)中，由于是大班孩子，他們的認(rèn)知有限，說(shuō)話能力也不是很強(qiáng)，所以在教學(xué)時(shí)，效果不是很理想。 啟發(fā)幼兒制作標(biāo)志 提問(wèn)：怎樣才能讓人們都能遵守公園里的規(guī)那么呢 〔鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)言想方法〕 鼓勵(lì)幼兒制作規(guī)那么標(biāo)志，老師講解標(biāo)志的具體做法?！ 」珗@設(shè)施要保護(hù)，游樂(lè)場(chǎng)里講友愛(ài)?！ 」ぜ埿疾粊y扔，青青草地不要踩?！ ?〕鼓勵(lì)幼兒制定規(guī)那么，老師以兒歌的形勢(shì)總結(jié)?！ ?wèn)號(hào)：大家說(shuō)的真好，人們都應(yīng)該保護(hù)公園的設(shè)施，前面還有更好玩的呢，快去看看吧！ 玲玲：前面就是動(dòng)物園了，那里有我最喜歡的小動(dòng)物！(進(jìn)入圖六) 問(wèn)號(hào)：動(dòng)物是我們的好朋友，你們能分辨出這些小朋友誰(shuí)做的不對(duì)嗎 玲玲：我覺(jué)得他們都做得很好啊，小朋友你們說(shuō)呢 〔引導(dǎo)幼兒尋找答案，說(shuō)出理由〕 老師小結(jié)：動(dòng)物們都有自己的生活習(xí)性和飲食習(xí)慣，如果喂了他們不喜
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