20xx小學五年級語文教案——三借芭蕉扇第二課時教學設(shè)計之一(參考版)
2024-10-01 09:34本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕教學要求：
懂得利用恰當?shù)目鋸?，才能寫得更具體、生動
〔2〕通過熟讀課文，了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過，學習孫悟空不怕困難，敢于斗爭的精神
〔3〕這一日，他們來到了火焰山，卻被它給擋住了去路
〔4〕三借的教學主要以朗讀、表演的形式來體會孫悟空嫉惡如仇、敢于斗爭、不怕困難的性格特點
6。最后同桌合作分角色表演這段內(nèi)容，體會孫悟空的足智多謀和有些粗心的性格特點。二借通過三步朗讀，首先同桌合作分別找出文中鐵扇公主和牛魔王的話自由朗讀。三借的教學主要以朗讀、表演的形式來體會孫悟空嫉惡如仇、敢于斗爭、不怕困難的性格特點?！ ≌n文主要圍繞三借展開，在教學三借前我先通過圖文結(jié)合讓學生了解火焰山條件很差，要想通過必需得鐵
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