【正文】 。對(duì)好刀后就可以調(diào)出程序，按下自動(dòng)和運(yùn)行按鈕，關(guān)好防護(hù)門讓機(jī)床自動(dòng)加工。再移動(dòng)刀具試切工件一端端面，然后保持z軸不變移動(dòng)x軸刀具遠(yuǎn)離工件，在相應(yīng)刀具參數(shù)中的刀寬中輸入z0，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將此時(shí)刀具的z坐標(biāo)減去剛才輸入的數(shù)值，即得工件坐標(biāo)系z(mì)原點(diǎn)的位置。然后保持x坐標(biāo)不變移動(dòng)z軸刀具離開工件，測(cè)量出該段外圓的直徑。f單端運(yùn)行：運(yùn)行單段程序。d機(jī)械回零：一般不能亂按的。b自動(dòng)方式：運(yùn)行程序?qū)α慵M(jìn)行加工。本實(shí)訓(xùn)也是針對(duì)數(shù)控機(jī)床操作工技能鑒定等級(jí)考試而進(jìn)行的全面綜合訓(xùn)練，其目的是為了使學(xué)生能順利通過(guò)數(shù)控機(jī)床操作技能等級(jí)考試，是強(qiáng)化實(shí)踐加工能力的重要措施。第五篇：數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)報(bào)告一、實(shí)訓(xùn)目的要求1，對(duì)各典型零件進(jìn)行工藝分析及程序編制，能熟練掌握較復(fù)雜零件的編程?？偨Y(jié)學(xué)生對(duì)本課題的掌握情況。二、巡回指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生正確的車削加工操作姿勢(shì)，不正確的及時(shí)更正，出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的集體更正。強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，細(xì)心操作?？偨Y(jié)勞動(dòng)紀(jì)律情況。四、課題考核課題考核五、結(jié)束指導(dǎo)總結(jié)學(xué)生本課題掌握情況。調(diào)整好刀尖高低后，至少要用兩個(gè)螺釘交替將車刀擰緊。2）刀尖應(yīng)與車床主軸中心線等高。車刀的安裝車刀必須正確牢固地安裝在刀架上。、精磨前面。磨主后面時(shí)，刀桿尾部向左偏過(guò)一個(gè)主偏角的角度，見上圖a；磨副后面時(shí)，刀桿尾部向右偏過(guò)一個(gè)副偏角的角度，見上圖b。車刀接觸砂輪后應(yīng)作左右方向水平線移動(dòng)。③ 磨刀時(shí)，車刀應(yīng)放在砂輪的水平中心，刀尖略微上翹約3176。（3）刃磨車刀的姿勢(shì)及方法① 人站立在砂輪側(cè)面，以防砂輪碎裂時(shí)，碎片飛出傷人。③磨前面，同時(shí)磨出前角，見下圖c。的外圓車刀為例介紹如下：（1）粗磨①磨主后面，同時(shí)磨出主偏角及主后角，見下圖a。（2）碳化硅砂輪 適用于硬質(zhì)合金車刀的刃磨。 目前常用的砂輪有氧化鋁和碳化硅兩類。二、相關(guān)工藝知識(shí)（刀頭部分）常用的車刀材料，一般有高速鋼和硬質(zhì)合金兩類。（2）找正的方法：①目測(cè)法： ②使用劃針盤找正： ③開車找正法： 車刀刃磨練習(xí)一、實(shí)習(xí)教學(xué)要求。工件裝夾找正練習(xí)一、教學(xué)要求：。2．安裝三個(gè)卡爪時(shí)，應(yīng)按逆時(shí)針?lè)较蝽樞蜻M(jìn)行，并防止平面螺紋轉(zhuǎn)過(guò)頭。當(dāng)卡盤松動(dòng)后，必須立即停車，然后用雙手把卡盤旋下。（2）卡盤旋上主軸后，應(yīng)使卡盤法蘭的平面和主軸平面貼緊。其余兩個(gè)卡爪按2號(hào)3號(hào)順序裝入，裝的方法與前相同。（2）裝三個(gè)卡爪的方法 裝卡盤時(shí)，用卡盤扳手的方榫插入小錐齒輪的方孔中旋轉(zhuǎn)、帶動(dòng)大錐齒輪的平面螺紋轉(zhuǎn)動(dòng)。1．定心卡盤的規(guī)格常用的公制自定心卡盤規(guī)格有：150、200、當(dāng)卡盤扳手插入小錐齒輪2的方孔中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，就帶動(dòng)大錐齒輪3旋轉(zhuǎn)。4．能在主軸上裝卸自定心卡盤和懂得裝卸時(shí)的安全知識(shí)。2．能掌握自定心卡盤零部件的裝拆。5．車床運(yùn)轉(zhuǎn)操作時(shí)，轉(zhuǎn)速要慢，注意防止左右前后碰撞，以免發(fā)生事故。3．倒順電氣開關(guān)不準(zhǔn)連接，確保安全。四、注意事項(xiàng)1．要求每臺(tái)機(jī)床都具有防護(hù)設(shè)施。開車前要檢查各手柄是否處于正確位臵。（2）低速開車練習(xí)練習(xí)前應(yīng)先檢查各手柄位臵是否處于正確的位臵，無(wú)誤后進(jìn)行開車練習(xí)。4）熟悉掌握縱向或橫向機(jī)動(dòng)進(jìn)給的操作。2）正確變換進(jìn)給量。（2）分清中滑板的進(jìn)退刀方向，要求反應(yīng)靈活，動(dòng)作準(zhǔn)確。（7）附件 中心架和跟刀架，車削較長(zhǎng)工件時(shí)，起支撐作用。（5）尾座 用來(lái)安裝頂尖、支頂較長(zhǎng)工件，它還可以安裝其它切削刀具，如鉆頭、絞刀等。②滑板 床鞍作縱向移動(dòng)、中滑板作橫向移動(dòng)，小滑板作縱向移動(dòng)。③光杠 用來(lái)傳動(dòng)動(dòng)力，帶動(dòng)床鞍、中滑板，使車刀作縱向或橫向的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。（3）進(jìn)給部分①進(jìn)給箱 利用齒輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，把主軸傳遞的動(dòng)力傳給光杠或絲杠得到各種不同的轉(zhuǎn)速。②卡盤用來(lái)夾持工件，帶動(dòng)工件一起旋轉(zhuǎn)。、保養(yǎng)及文明生產(chǎn)和安全技術(shù)的知識(shí)。、中滑板、小滑板的進(jìn)退刀方向。加強(qiáng)安全文明生產(chǎn)教育。課題二 車床的基本知識(shí)及車床的操作星期二一、組織教學(xué)檢查學(xué)生出勤情況，及工作服穿著情況?？偨Y(jié)學(xué)生實(shí)習(xí)情況。三、巡回指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生正確操作姿勢(shì)，出現(xiàn)錯(cuò)誤的及時(shí)改正。2)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。3)擦拭機(jī)床時(shí)要防止刀尖、切屑等物劃傷手，并防止溜板箱、刀架、卡盤、尾架等相碰撞。下班時(shí)： 1)工、夾、量具、附件妥善放好，將走刀箱移至機(jī)床尾座一側(cè)，擦凈機(jī)床、清理場(chǎng)地、關(guān)閉電源。7）使用縱橫走刀時(shí)，小刀架上蓋至少要與小刀架下座平齊，中途停車必須先停走刀后才能停車。5)切削時(shí)要精力集中，不許離開機(jī)床。3)不能用手觸摸旋轉(zhuǎn)著的工件；不能用手觸摸切屑。開車后： 1)不能改變主軸轉(zhuǎn)速。2)裝卸刀具時(shí)和切削加工時(shí)，切記先鎖緊方刀架。6）加工長(zhǎng)料時(shí)，車頭后面不得漏出太長(zhǎng)，否則應(yīng)裝上托架并有明顯標(biāo)志。4）頂針軸不能伸出全廠的三分之一以上，一般輕工件不得伸出二分之一以上。2)工件安裝、拆卸完畢隨手取下卡盤扳手。3)進(jìn)行加油潤(rùn)滑。《三》、普通車床的安全操作規(guī)程開車前： 1)檢查機(jī)床各手柄是否處于正常位臵。4．實(shí)習(xí)期間如遇有全校性會(huì)議或體育比賽等要參加，必須持相關(guān)證明并由班主任批準(zhǔn)。3． 學(xué)生請(qǐng)假批準(zhǔn)手續(xù)和規(guī)定： 必須經(jīng)班主任及學(xué)管主任批準(zhǔn)?！抖?、學(xué)生實(shí)習(xí)考勤制度1．學(xué)生實(shí)習(xí)必須遵守實(shí)訓(xùn)考勤制度，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，不得遲到，早退或無(wú)故不參加實(shí)習(xí)。每天下班前，必須收拾整理所用設(shè)備和工量具，保持車間整齊衛(wèi)生。（7）不準(zhǔn)把校外人員或其它非實(shí)習(xí)人員帶入實(shí)習(xí)場(chǎng)地，不準(zhǔn)讓外來(lái)人員動(dòng)用實(shí)習(xí)設(shè)施，設(shè)備。（5）自覺(jué)愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備，注意節(jié)約消耗品，如果違章操作，損壞實(shí)習(xí)設(shè)備，根據(jù)情節(jié)及后果要照價(jià)賠償。（3）進(jìn)入實(shí)習(xí)車間必須注意安全，必須穿戴規(guī)定的勞防用品，著裝必須符合生產(chǎn)實(shí)習(xí)著裝規(guī)范：如系全鈕扣，扎好袖口，長(zhǎng)頭發(fā)女生必須將頭發(fā)挽到工作帽中等。（1）嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)作息時(shí)間，不準(zhǔn)遲到、早退，不準(zhǔn)請(qǐng)假中途外出。要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，尊重指導(dǎo)教師的勞動(dòng)成果，主動(dòng)接受指導(dǎo)教師、專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)，虛心求教，做到三勤（口勤、手勤、腿勤）隨時(shí)總結(jié)自己，提高實(shí)習(xí)成績(jī)和實(shí)習(xí)效果，努力掌握專業(yè)操作技術(shù)。學(xué)生應(yīng)認(rèn)真積累資料并寫出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。因故不能參加實(shí)習(xí)，補(bǔ)做實(shí)習(xí)。二、入門指導(dǎo) 1）、復(fù)習(xí)舊課復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的理論知識(shí) 2）、講授新課課題一 入門及安全知識(shí) 。強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講。以上就是我加工螺紋的全部過(guò)程，我知道我懂的這些只不過(guò)是車工的皮毛而以想要更好的學(xué)好車工我以后還要努力學(xué)習(xí)。量完后如果合格就可以用中拖板進(jìn)刀了。最后我要對(duì)螺紋進(jìn)行加工了，這里我應(yīng)的正反轉(zhuǎn)切削發(fā)這中方法在加工時(shí)大拖板上的壓和開關(guān)是閉合的特點(diǎn)是當(dāng)卡盤正轉(zhuǎn)時(shí)大拖板進(jìn)刀反轉(zhuǎn)時(shí)退刀。切槽時(shí)應(yīng)注意的是切到指定寬度和深度后要對(duì)槽進(jìn)行清根。在加工到理想長(zhǎng)度后大拖板退刀但中拖板不動(dòng)，第二、三刀和第一刀一樣進(jìn)3MM，在切這刀時(shí)要加上偏差（在這里我對(duì)自己的要求是0 +）?，F(xiàn)在我開始進(jìn)行加工，首先我把棒料放到車床的卡盤上加緊，在刀架上把外圓車刀上好，第1部開始車外圓，把車床的轉(zhuǎn)速調(diào)到450轉(zhuǎn)每分鐘，轉(zhuǎn)動(dòng)大拖板和中拖板使車刀輕輕的挨到棒料的端面上（車刀只是輕輕的碰到了棒料不能使刀和棒料有過(guò)大的接觸）然后大拖板進(jìn)給12MM使用中拖板進(jìn)給車出一個(gè)和棒料外圓垂直的端面，繼續(xù)對(duì)刀使刀和料的外圓向碰，大拖板退刀到料外，然后開始車外圓在這里我將對(duì)料車4刀頭三倒粗車第4刀精車。因?yàn)樽詈筌嚦鰜?lái)的螺紋直徑要求是M20。我已經(jīng)基本掌握了一些基本工件的加工方法，下面由我來(lái)向老師介紹一下我這學(xué)期學(xué)到的知識(shí)，我將以加工一個(gè)M20螺紋為例講出它的加工方法和所注意的事項(xiàng)。本因?yàn)樽约杭庸さ臇|西以后回自己用，所以我們精銑了一個(gè)個(gè)零件，完全都是百分之一百二的準(zhǔn)確度。但不同的是車工是刀動(dòng)，銑工是件動(dòng)。真真的銑了！本以為所謂銑工，就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)行精加工。真是事可忍孰不可忍??！所幸本人在車工中已經(jīng)被燙過(guò)了一次，不在乎這第二會(huì)，博得老師一夸也算值了?。〔贿^(guò)最讓人不解的是這么危險(xiǎn)的工種居然是女老師?。≌媸堑?！在下午下班前我們又聽了沖壓的介紹。因?yàn)殡娀『缸钇鸫a還有面具和手套，而氣焊根本就不讓用！并且要先把片燒化，在往里添焊條。我說(shuō)氣焊。下午一上來(lái)，我們就戴上面具，要親自電弧焊了！這其中的害怕自不必細(xì)說(shuō)，單就是面具上那一塊只能看見超亮的電弧的防護(hù)玻璃，就夠我玩的了。我就斷定是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。更恐怖了。誰(shuí)說(shuō)工人們沒(méi)本事？你有本事就在回三次火的時(shí)間內(nèi)把鐵砸好！還砸呢！嚇就嚇?biāo)滥悖〉?天。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來(lái)覆去的砸的練膽子過(guò)程(因?yàn)橛袔煾翟诳粗?，所以是練膽子，如果沒(méi)有師傅，就是玩命)。下午，在空氣錘的鎮(zhèn)壓下，我們的小方頭在幾秒內(nèi)，變成了小方身。這錘掄的高，則砸不到；掄的低，則砸不深。我們要做的就是掄起大錘，盡自己所能，把它鑿成方的！我們一個(gè)個(gè)都變成了米蘭的小鐵匠，叮叮當(dāng)當(dāng)。當(dāng)然，會(huì)有苦盡甘來(lái)的時(shí)候。我腦中在那時(shí)那刻只有一個(gè)念頭：我們的地基打的是否夠扎實(shí)？！這種3感覺(jué)就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮(不要笑我沒(méi)見過(guò)世面。)緊接著，各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動(dòng)，讓人感受到雷聲隆隆，炮聲陣陣，無(wú)一例外。之后老師又點(diǎn)燃了旺盛的爐火，關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。大家都感覺(jué)火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來(lái)流去。先上課。一看到他，大家就有一種暖陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué)。老師大方臉。所以所有女生都希望碰到一個(gè)有正氣的老師。走進(jìn)鍛工教室，看到墻壁上的火爐，地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯，又看見巨大的機(jī)器，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。到了一個(gè)個(gè)(應(yīng)該是有4個(gè))新的工種。讓我們勞累了4天的雙腿(我就不解釋了)和痛苦了許久的腸子(因?yàn)闄C(jī)油的味道很恐怖，所以吃不下飯，所以腸子痛苦)得到了精神上的慰藉。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問(wèn)題。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。如想知具體癥狀請(qǐng)撥1684774474)。我們的榔頭把完工了(我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng)意型兩件次品。我們的腰和腿都通過(guò)了考驗(yàn)。先車?yán)祁^把?？吹狡綍r(shí)被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點(diǎn)接受不了。做為第一個(gè)吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。讓我們逐個(gè)一試。雖大同小異但比較是萬(wàn)萬(wàn)不可少的。仔細(xì)一看。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。本人有幸分到了6號(hào)床子(順利的開始)