【正文】 今夜，這株曇花是那樣的白，那樣柔嫩，使你想要忍不住撫摸它，使你不忍移開(kāi)視線。它在開(kāi)的那一瞬間，那么奮不顧身，拼盡全力的綻放的力量，令我為之動(dòng)容。偶爾，杜鵑的一聲清鳴，宛如笛響箏顫，將我從沉默中拉出來(lái)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我喜歡這種感覺(jué)作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。書(shū)，讓我心中有了詩(shī)意和遠(yuǎn)方，我愛(ài)讀書(shū)?！度龂?guó)演義》，讓我更加智慧地面對(duì)人生，面對(duì)生活。我還認(rèn)識(shí)了許多人物，如求賢若渴的劉備，義薄云天的關(guān)羽，勇猛無(wú)比的張飛，神機(jī)妙算的諸葛亮?！度龂?guó)演義》描繪了一幅波瀾壯闊的畫(huà)卷，我了解了一些故事，如三顧茅廬、大意失荊州、七擒孟獲等。書(shū)中還刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物，如貪吃的唐飛，結(jié)巴的張達(dá)，愛(ài)說(shuō)廢話的毛超，貪玩老爸，天真媽媽等等，《淘氣包馬小跳》讓我跟隨主人公經(jīng)歷了許多離奇的故事，讓我的童年五彩斑斕。媽媽給我買(mǎi)了全套《淘氣包馬小跳》，每一本我都愛(ài)不釋手，為了趕快讀完，我早上五點(diǎn)早早起來(lái)，晚上十點(diǎn)還不舍得睡覺(jué)?！边@些優(yōu)美的詩(shī)詞，伴我成長(zhǎng)，讓我感受到了生活中的詩(shī)意。幼兒園畢業(yè)時(shí)，我對(duì)好朋友說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”?？吹胶舆呮鼓榷嘧说拇沽視?huì)想起賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。當(dāng)我考試失利時(shí)候，我不禁想起了蘇軾的“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，我的心態(tài)變得平和。登上高山，我滿懷豪情，不禁會(huì)吟誦起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。我喜歡李白瀟灑飄逸的文采，喜歡杜甫愛(ài)國(guó)憂民的情懷，喜歡蘇軾豪放曠達(dá)的性格，喜歡李清照婉約優(yōu)美的詞風(fēng)。每當(dāng)讀起書(shū)來(lái)，我都廢寢忘食，如癡如醉。書(shū)，是人類文明和進(jìn)步的源泉，它將陪伴著我每一步生長(zhǎng)，我與書(shū)將會(huì)成為永遠(yuǎn)的好朋友！我喜歡讀書(shū)作文800字15“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。”門(mén)開(kāi)了，咦？王阿姨在我們家做客？見(jiàn)此，我禮貌地感到：“王阿姨好！”可王阿姨一臉詭秘地笑著，弓著腰伸出一只手說(shuō)道：“書(shū)蟲(chóng)小姐請(qǐng)進(jìn)?！痹趺礃樱孔髡呖芍^是妙筆生輝吧！插上翅膀在書(shū)海里飛翔一圈回來(lái)，我已是碩果累累、收獲多多，我熱血澎湃地拿出本子，一一把它們抄在了上面，這可是一個(gè)小竅門(mén)，以后寫(xiě)到類似的作文時(shí)，也可以參考借鑒。一彎明月，一泓碧潭，一攬煙波倒影?！笔前?，只有用愛(ài)的眼睛看世界，自身才會(huì)美麗。它帶領(lǐng)著我漫游在書(shū)的海洋里體驗(yàn)到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，感悟到了喜怒哀樂(lè)！讀了《藍(lán)色蛹金色蝴蝶》這篇文章我已是淚流滿面，其中的一句話我早已銘記在心，那就是——“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝴蝶。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋，一起分享讀書(shū)的快樂(lè)吧！我喜歡讀書(shū)作文800字14莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?，F(xiàn)在，我正在讀《魯濱遜漂流記》。”我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)像藍(lán)藍(lán)的天空，我像小鳥(niǎo)自由地飛翔；書(shū)像廣闊的大海，我像小魚(yú)自在地游戲。讓我在知識(shí)的海洋里，感受到了學(xué)到知識(shí)的快樂(lè)，知識(shí)的世界真是一望無(wú)際，永遠(yuǎn)看不到邊。我有時(shí)也會(huì)偷偷地哭，哭里面感動(dòng)的人和事。在這里她教我寫(xiě)作文，教會(huì)我多幫助人。我平常最愛(ài)看《故事作文》、《快樂(lè)作文》、《變形金剛畫(huà)刊》、成語(yǔ)故事、童話故事、寓言故事、世界名著等書(shū)。曾經(jīng)多少個(gè)夜晚抱著書(shū)不知啥時(shí)候睡著了，也曾經(jīng)多少次沒(méi)和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸在書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。多少次，爸爸媽媽做好了飯，叫我去吃飯，可我總是說(shuō)：“你們先吃吧，等我看完這個(gè)故事再吃。于是我迷戀上了讀書(shū)，迷戀上了這里面豐富的知識(shí)。于是我只好作罷，打算下次再看，因?yàn)樗庖呀?jīng)漫布我的全身，不等多想，我就睡著了。下巴被床壓的生疼，但我忍著痛繼續(xù)看，為的是看完那所剩無(wú)幾的高潮部分，以至于一陣重重的腳步聲被我忽略了，當(dāng)門(mén)把手轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，我心想：“糟糕，是媽媽！”我飛快地把剛剛用的小臺(tái)燈關(guān)掉，把書(shū)放回，立馬再次裝睡，媽媽走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是媽媽怕我把被子踢掉。雖然父母逼我睡早覺(jué)，這樣對(duì)身體好，但我卻只光顧著眼前的樂(lè)趣，所以，我等爸媽走了后，我暗自慶幸，迫不及待地把在枕頭下“庫(kù)存“的書(shū)本拿了出來(lái)，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進(jìn)我的耳朵里：“兒子！寫(xiě)作業(yè)了！”我好像被澆了盆冷水，一下子清醒了過(guò)來(lái)，我略帶憤怒的走到書(shū)桌邊寫(xiě)了起來(lái)，雖然筆頭上在奮筆疾書(shū)，但心里卻想再多看幾頁(yè)書(shū)…。放了學(xué)之后，我的手上必然會(huì)出現(xiàn)一本或厚或薄的書(shū)，我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來(lái)。這樣一來(lái)，作文對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小事一樁，不會(huì)再因一篇作文而眉頭鎖緊。所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們情同手足，形影不離，我下課看，中午看，吃飯也看……雖然時(shí)間太短，但并不消減我對(duì)看書(shū)的欲望?！笔堑?，我喜歡讀書(shū)，我不會(huì)忘記我的“書(shū)香情緣”。這才知道，科幻小說(shuō)是水潭，只可蜻蜓點(diǎn)水，不可涉及太深，否則會(huì)沉入水底。波特》《歷險(xiǎn)的天使》《偵探少年冒險(xiǎn)記》之類的書(shū)把我迷住了，不分時(shí)間地點(diǎn)就看。《上下五千年》《明朝那些事兒》《史記》《唐史演義》《宋史演義》及一些有關(guān)中國(guó)歷史的書(shū)，令我愛(ài)不釋手，中國(guó)文化悠久，有著多姿多彩的歷史，令我很驕傲，自豪。十三年來(lái)，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻在伴隨著我?！独ハx(chóng)記》讓我了解了另一個(gè)人類不知道的世界。帶著這種對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，我登上了初中的旅程，《城南舊事》是我上初中讀的第一本書(shū)，英子的天真，善良深深地打動(dòng)了我?！短詺獍R小跳》《意林》令我感動(dòng)、興奮、悲傷。《小天使海蒂》令我感到了海蒂與爺爺幸福生活的情景。除了學(xué)校的課本之外，更多的課外書(shū)也加入了我的書(shū)庫(kù)。每天，我都吵著讓大人們一遍一遍地給我念著，我不斷地提出一些疑問(wèn)，所以，《十萬(wàn)個(gè)為什么》就在這個(gè)時(shí)候成了小書(shū)柜里的一員?！睆挠啄陼r(shí)，書(shū)就與我結(jié)下了不解之緣?！笔堑?，書(shū)帶給我的知識(shí)很多，從中獲得的`樂(lè)趣也不小?！皶?shū)”這個(gè)字眼時(shí)大家都非常熟悉的，生活處處見(jiàn)書(shū)；書(shū)城，書(shū)店，書(shū)屋，書(shū)刊，課本教材書(shū)……書(shū)是人來(lái)最好的老師和朋友。中華的古典韻味讓我回味無(wú)窮，回味間，我懂得了不要片面地看問(wèn)題，懂得了不要拘泥于條條框框，懂得了做事要大膽去嘗試……我的生活開(kāi)始慢慢離不開(kāi)閱讀，每天，我“一杯清茶一本書(shū)，逍遙自在書(shū)中游”?；蛟S，成名并不是她所期盼的，她只是以詩(shī)抒情、敘述自己的離懷別愁罷了。在“女子無(wú)才便是德”的封建社會(huì)中，女性社會(huì)地位十分低下，能識(shí)幾個(gè)字就算不錯(cuò)了?！都t樓夢(mèng)》真不愧為“清朝的百科全書(shū)”，在感受清代人情世態(tài)的同時(shí)，我又學(xué)會(huì)了多角度地看書(shū)、看生活、看社會(huì)。從賈寶玉林黛玉的感情糾葛中，我看到那個(gè)時(shí)代，人在很多事情上是沒(méi)有自由的，一切的根本出發(fā)點(diǎn)要從封建家族的自身利益考慮。從賈政薛寶釵等一而再再而三地勸導(dǎo)寶玉好好讀書(shū)、做文章，走“仕途經(jīng)濟(jì)”道路。魯迅先生曾從多個(gè)角度高度評(píng)價(jià)過(guò)《紅樓夢(mèng)》!過(guò)去在閱讀的過(guò)程中，我有個(gè)壞習(xí)慣，思考問(wèn)題時(shí)只會(huì)從一個(gè)方面去思考。然而，《紅樓夢(mèng)》的魅力，不局限于詩(shī)詞曲賦中。也不是泰戈?duì)枱崆檠笠绲脑?shī)篇……最吸引我的，莫過(guò)于中華的古典韻味。在茫茫的書(shū)海中，我發(fā)現(xiàn)，最有魅力的不是莎士比亞的戲劇?！睆闹锌梢钥闯?，閱讀對(duì)自身的重要性!在這個(gè)成語(yǔ)中表達(dá)的淋淋盡致。蕪中的人望見(jiàn)書(shū)本時(shí)的幸福?！睎|方的智者，歷久彌新的智慧，無(wú)論是艱難或困苦，泰戈?duì)柺冀K用他的智慧告訴人們?nèi)绾蚊鎸?duì)。是他為亞洲獲得了第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是他為印度人民開(kāi)啟了一扇通往世界的門(mén)。讀魯迅，你會(huì)擁有前進(jìn)的方向與不竭的動(dòng)力。“目前的造物者，還是一個(gè)怯懦者，他暗暗地使人類流血，卻不敢使血色永遠(yuǎn)鮮濃。“世間本沒(méi)有路，走的人多了也就有了路。先生之文，震古撼今，直到今天仍在不懈地激勵(lì)著我們?？闪魉疅o(wú)情，縱然落花有情，愛(ài)玲離開(kāi)我們已有80多年了，整整一輪的生命時(shí)差讓一切物非人非，可唯有她的愛(ài)和幸福亙古不變。”愛(ài)玲用這樣一句話啟迪了讀書(shū)的真諦。讀張愛(ài)玲，讀她抑郁的年華，讀她的美麗與蒼涼，讀她千變?nèi)f化的筆下的傳奇，你便讀到了蔥蘢的愛(ài)與幸福。心中小小的寂寞煙消云散。這時(shí)，香茗在手，你發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，身外世事繁蕪便如潮水般退去，只坦露出心靈的沙灘被海水沖刷過(guò)的痕跡，一種腋生雙翼的感覺(jué)油然而生。即使能在水中自由游弋，也不能融于水，更不能與水合一。我喜歡讀書(shū)，到今天，我讀的書(shū)還是太少，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讀更多更好的書(shū)?？撇ǚ茽枴贰朵撹F是怎樣煉成的》等。周末我去書(shū)店，看得最多的除了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，還看楊紅櫻等兒童作家寫(xiě)的書(shū)。我在家，喜歡呆在我自己的臥室里讀書(shū)。第三種是背讀法，凡是文言文、古詩(shī)詞，先對(duì)照注釋讀，再背誦和品讀，我讀《論語(yǔ)》也是這樣讀的，這種讀書(shū)法需要你細(xì)心，最鍛煉你閱讀的耐性。比如《培根隨筆》這本書(shū)，名字、事例、名言，都要仔細(xì)反復(fù)讀，才能讀懂。第一種是慢讀、細(xì)讀法。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我看了六七十本，我最喜歡沈石溪的寫(xiě)作筆法，他把動(dòng)物當(dāng)人來(lái)寫(xiě)，借動(dòng)物視角來(lái)反映人類的本性，將心比心，動(dòng)物與人應(yīng)當(dāng)是平等的。后來(lái)買(mǎi)來(lái)《小兵張嘎》這本書(shū)，主要是因?yàn)樵谡n本上講了小兵張嘎的故事，《小兵張嘎》故事生動(dòng)有趣，張嘎機(jī)智勇敢又滑稽，讀了使人忘不了。死神永生》，這本書(shū)名奇怪的書(shū)，我便把它拿在手上看起來(lái)，感覺(jué)這本書(shū)在啟發(fā)我們要堅(jiān)持探索，才會(huì)有不斷的發(fā)現(xiàn)，人的生存范圍，要從地球擴(kuò)展到整個(gè)宇宙空間。我讀過(guò)一本科幻的書(shū)叫《三體》。書(shū)房是文人精神的巢，生命的禪堂；年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水池勝過(guò)最強(qiáng)的記憶，所以，我們要多讀書(shū)，多記錄，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉！我喜歡讀書(shū)作文800字8我喜歡讀書(shū)，只要那書(shū)好看，我都會(huì)讀。同學(xué)們，讀書(shū)就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣，用心去吸收。”我把媽媽的話牢記在心。從此，我便每天讀一些課外讀物，摘錄好詞佳句。從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)。我拿起有生以來(lái)的第一本作文書(shū)，懷著激動(dòng)的心情翻開(kāi)，剛瞅了一眼，就被那絕妙好詞，精美好句和經(jīng)典句段給吸引了?！崩蠋煹囊幌捵屛衣杂懈杏|，讓我懂得了寫(xiě)作的真諦。再次上作文課時(shí)，作文本發(fā)下來(lái)了，我翻開(kāi)本子，看到了鮮紅的“18分”，我和同桌比了一下，天??！他竟然是25分，我驚訝地張大了嘴巴?！崩蠋熤v完，我一邊寫(xiě)一邊想，心思也沒(méi)有全放在作文上?；叵雱偵肴昙?jí)，我對(duì)什么都不習(xí)慣，特別是作文，一提起來(lái)就犯愁。書(shū)讓我著迷，啟迪我的人生，助我挖掘我的智慧，讓我擁有一個(gè)水晶般明亮的未來(lái)！我喜歡讀書(shū)作文800字7高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡在明媚的陽(yáng)光、陰涼的樹(shù)陰下，坐在綠油油的草坪上，讀著那一本精彩動(dòng)人的書(shū)。只可惜，我的記敘文選材，依舊是那么的平凡，那么的普通平淡。也因?yàn)闀?shū)，我的作文水平也有了相對(duì)的提高。這本書(shū)，整整讓我流了幾次眼淚。我實(shí)在是太迷這本書(shū)了，還差點(diǎn)廢寢忘食，讓父母擔(dān)心，真不應(yīng)該。這時(shí)，父親把這本書(shū)拿了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“是我拿走了。我著急的差點(diǎn)掉了眼淚。有一次，不知是誰(shuí)拿走了這本書(shū)，我可是心急了?？墒怯捎诟赣H的不允許，我無(wú)法繼續(xù)看下去了。下面呢，就請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我與書(shū)之間發(fā)生的小故事吧！記得暑假期間，我迷上了一本探案小說(shuō)《福爾摩斯探案集》。同時(shí)也可以讓你對(duì)它依依不舍，不離不棄。當(dāng)你拿起《西游記》時(shí)，你會(huì)驚喜萬(wàn)分。在美麗的城市――莫斯科，過(guò)著一段艱苦的學(xué)徒生活，挨打、挨餓、挨冷，真可憐??！當(dāng)你拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，會(huì)令人發(fā)指?！弊x書(shū)就是有那么大的魅力，那么大的用處。我喜歡讀書(shū)，喜歡極了。白駒過(guò)隙，那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在。留不住繽紛四季，可在“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”中體會(huì)園中盎然春色；可在“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美；可在“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅；可在“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無(wú)瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。留不住天邊那一抹如血?dú)堦?yáng)，自可在“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。書(shū)，乃友也。面對(duì)生活中種種煩惱時(shí)，可以讀讀《假如生活欺騙了你》，面對(duì)選擇而不知如何取舍時(shí)，可以讀讀《未選擇的路》，為理想奮斗而遭遇挫折時(shí)，可以讀讀《在山的那邊》。讀多了，便漸漸懂了那淡淡的憂傷，懂了那斗爭(zhēng)中的勇氣，懂了那舊社會(huì)的腐朽。唯詩(shī)，能使人有如此感受?！薄：仙显?shī)卷，閉上眼睛，詩(shī)中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn)，我仿佛看見(jiàn)李白停杯投箸，拔劍四顧，發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡母锌?。雨落，倚窗而立，書(shū)頁(yè)在指間翻動(dòng)，文字在眼前流淌，而耳邊雨聲若私語(yǔ)若喧嘩，或輕輕的落或重重地砸。我喜歡讀書(shū)作文800字5我喜歡讀書(shū)，喜歡極了。神話故事中的白蛇和鯉魚(yú)經(jīng)過(guò)千年的修煉，脫胎換骨才成為精，對(duì)于我們這些凡夫俗子，讀書(shū)就是最好的修煉，雖然我們最終成不了精和仙，但可以成為最好的自己?！薄拔蚁蛭磥?lái)禱告：讓我的生命變成一只正直的葦?shù)寻?！”一遍遍的用心去讀，一遍遍體會(huì)，在痛苦中掙扎余生不應(yīng)是我的性格，我的心靈在《唱給夕陽(yáng)》的陪伴下，逐漸從痛苦的陰影中走出。在我人生最痛苦的時(shí)候，我讀到吳巧玲的散文詩(shī)《唱給夕陽(yáng)》，“我感嘆你的短暫，你那空中飛舞，令人眼花繚亂的彩帶，雖然曾映紅我的臉，可當(dāng)我用整個(gè)生命和你合奏甜美的樂(lè)章時(shí)，你卻消失了……”文中的“我”不就是真實(shí)的我嗎？“你離開(kāi)的時(shí)候，我靜默地站著，溪水浸濕了我的褲腳，任它冰冷了我的心。后又讀到作家劉心武對(duì)美的進(jìn)一步闡釋，“一定要追求美，卻一定不要追求完美。這本書(shū)激勵(lì)了我好好學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，開(kāi)啟未來(lái)智慧的大門(mén)。再后來(lái)，有了《小靈通漫游未來(lái)》，我看了一遍又一遍，深深地被書(shū)中科幻所吸引，未來(lái)多奇妙?。∫粋€(gè)西瓜可以和一張小飯桌一樣大。我們都或多或少的看了這樣或那樣的書(shū)，它對(duì)人的影響是潛移默化的，總能讓人受益匪淺。我喜歡和老師一起讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)到：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。它的意思是：人與人之間，只要是說(shuō)出口的話，就要講信用，不能食言。它告訴我們?cè)S多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛(ài)兄妹，在一切言行中，要謹(jǐn)慎。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)?！比纸?jīng)有數(shù)百句，它精辟地用文字總結(jié)、概括了做人的道理，我讀了這本書(shū)以后，更加透徹地了解了古人的智慧結(jié)晶和中國(guó)文化的博大精深，這本書(shū)還真告訴了我不少知識(shí)?！边@句話在以前，我比較通俗地把它理解為：人在以前是善良的。“人之初，性本善。我對(duì)《三字經(jīng)》非常感興趣，就找老師一起讀書(shū)。如：孝：百善孝為先?！扒瓓洚?dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門(mén)侍候父親，但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，在嘗過(guò)父親的糞便后，他知道父親病得很?chē)?yán)重，心里非