【正文】 理學轉工學、理工轉管理、學術轉行政、學校轉企業(yè)，這樣的例子其實屢見不鮮，其中的實質內涵只有一個：適應社會、適應時代。前不久，我陪同劉淇市長會見美國客人，其中一位紐約大學石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計劃中由國內幾所著名學府的物理系學生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國并不好找工作，于是立即轉向計算機，幾經(jīng)努力，進入計算機學科，再加上刻苦工作，終于在并行計算方面頗有造詣，成就斐然。我至今記得領取國際駕駛執(zhí)照時受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術，它只說明你學會了怎樣在馬路上安全地學習駕駛”。如果說，大學填志愿或多或少還有你家長的“強迫”，班主任的“誤導”，抑或自己高考分數(shù)的“無奈”，那末，到社會，所有的選擇都是你自己一個人決策。社會的經(jīng)濟在發(fā)展，資金的投向一年年在轉、學術研究的熱點一年年在變，新的學科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術、舊的行業(yè)逐慚淡出。社會將會關心但不會遷就你這樣一個年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你勞動、貢獻。社會有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識形態(tài)，不尊重社會傳統(tǒng)的個人會顯得與社會格格不入。社會是一個系統(tǒng)，有它嚴格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個人。只有適應社會自然條件的人得以生存。正如大家學習了十幾年數(shù)學，不一定說得清“數(shù)”的概念。在此以前，你們是小學－中學－大學，宿舍－教室－食堂簡單的學校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個人生課題是：適應社會。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當成是自己辦學的靈魂。（熱烈掌聲）在市場經(jīng)濟條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據(jù)我了解，劍橋大學的一次就業(yè)率通常為70％。要問七月北京最高興的大學校長是誰，恐怕我應該是其中一個。你們用實際行動向祖國和人民作出了回答：你們是能夠擔當責任的一代，是能夠撐起國家和民族未來的一代！第五篇：大學校長在2011屆畢業(yè)典禮上的講話七月的高等教育，關注兩件大事：高考與就業(yè)。更令人欣慰的是，同學們把這種愛國熱情，轉化為了刻苦學習、維護穩(wěn)定、立志強國的理性行動，我們在座的很多同學選擇了到西部、到基層、到祖國需要的地方去工作，其中有12名同學光榮入選志愿服務西部計劃，有176名畢業(yè)國防生遞交請愿書，表示愿意到祖國需要的任何地方去工作。在我們這一屆畢業(yè)生身上，也體現(xiàn)了強烈的愛國情懷。大家所熟悉的85屆校友蘇永地，被外國同行稱為“石油神探”，面對國際獵頭公司的高薪聘請和優(yōu)厚條件，他不為所動，他說，“是國家培育了我，我惟有把自己的畢生所學獻給中國的海外石油發(fā)展戰(zhàn)略”。我們學校因油而生，也因油而興，始終與國家石油工業(yè)同呼吸、共命運，始終以服務國家能源戰(zhàn)略為使命，始終把對學生的愛國主義教育擺在首要的位置。2010年5月2日，xx在中國農業(yè)大學師生座談會上發(fā)表重要講話時指出，“在開創(chuàng)祖國美好未來的征程上，青年學生責任重大、使命光榮，希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟。今天，同學們就要踏入社會，母校希望你們永遠弘揚石大精神，都能夠做一個真正的石大人。每一位成就事業(yè)的石大校友，無不是在各自的崗位上詮釋和弘揚著這樣的石大精神，石大精神就是石大人的品牌，就是一個真正的石大人所具有的本質特征。臨別之際，作為校長，我送給同學們一句話，那就是——“做一個真正的石大人！”一個真正的石大人，不止有石大求學的經(jīng)歷，關鍵要具有石大人的優(yōu)秀品質。從今天起你們的身份將從“石大學生”轉變?yōu)椤笆笮Ｓ选保还苁恰笆髮W生”還是“石大校友”，我們都有一個共同的名字，那就是“石大人”。每每想到奮斗在海內外各條戰(zhàn)線上的15萬名校友，而你們也將要加入其中，母校就感到無比的自豪。作為校長，我為你們取得的成績和出色的表現(xiàn)感到驕傲和自豪！建校56年來，學校為祖國輸送了15萬名棟梁之材。你們心系學校發(fā)展，為學校建言獻策，許多同學都在網(wǎng)上校長信箱中留下過真摯的心聲，我為大家這份深切的責任感而感動和欣慰。天道酬勤，在校期間，你們修身明德、砥礪品學、不負光陰、執(zhí)著奮進，在學業(yè)上取得了優(yōu)異成績，在各類科技、文化、體育競賽中取得了累累碩果。同學們，你們是學校發(fā)展的見證者，更是推進學校發(fā)展的參與者，你們與學校一同走過的這幾年，正是學校各項事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時期。首先我代表學校和全體教職員工向圓滿完成學業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀！每年的六月，我總會被熟悉的景象和氣氛所感染，校園里一場場精彩的畢業(yè)晚會，一群群身著學位服的同學在“創(chuàng)造太陽”雕塑前合影留念，萃園bbs和創(chuàng)造太陽網(wǎng)畢業(yè)生專題中，滿是同學們的回憶文字和珍藏圖片……近一個月來，我時時為這些所見所聞而受到感染和感動，因為，我從中感受到了同學們對母校和老師的深切感情，感受到了你們同學之間的純真友誼，感受到了你們的成長和成熟，更感受到了你們將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。我希望你們把沉重留下，把青春帶走；把灰心留下，把信心帶走；把猶豫留下，把堅定帶走；把失敗留下，把理想帶走。我希望你們把失敗、憂慮、壓力，把一些不良的東西，還有沒有成功的事情統(tǒng)統(tǒng)倒進回收站，點擊一下，粉碎，永遠地清除。同學們這幾天行李都收拾好了，準備上路