培訓(xùn)心得與體會(huì)范文(參考版)
2024-10-01 06:23本頁(yè)面
【正文】 。當(dāng)然那滿滿的筆記無(wú)不與良心相系相連。每當(dāng)指導(dǎo)老師們無(wú)論風(fēng)吹雨打，都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到班級(jí)時(shí)，我們知道了那是想著孩子們的良心，所以準(zhǔn)時(shí)；每當(dāng)師傅們用筆記下每一個(gè)孩子在學(xué)校的細(xì)節(jié)，并耐心回饋家長(zhǎng)時(shí)，家長(zhǎng)們的感動(dòng)和開(kāi)心讓我懂得只有熱乎乎的良心才能真正打動(dòng)孩子和家長(zhǎng)。半年時(shí)間，每一位在幼兒園培訓(xùn)的新教師，對(duì)于教學(xué)，對(duì)于學(xué)生、對(duì)于幼教行業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解各有不同。很快，活躍的新教師們都蹦出了自己獨(dú)特的想法，最后我們得到了各種不同的教學(xué)方法，更多的思維路徑。于是大家都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。不知不覺(jué)間，又想起上次張老師組織的對(duì)教壇新秀的評(píng)課活動(dòng)。而一位老教師卻從未丟過(guò)這樣的細(xì)節(jié)。分散式培訓(xùn)是根據(jù)每個(gè)人的特質(zhì)、所教學(xué)科以及年齡段而定的。于是我學(xué)會(huì)了細(xì)心、耐心、珍惜。集體培訓(xùn)的第一個(gè)主題是安全，也是我印象最為深刻的一次學(xué)習(xí)。來(lái)自不同學(xué)校、不同班級(jí)、不同地方的新教師們相聚一堂，相同的熱情和目的總引得得大家相互爭(zhēng)鳴而又彼此鼓勵(lì)，你一言，我一語(yǔ)，研討的教室總是其樂(lè)融融，笑聲連連，最后指導(dǎo)老師們的點(diǎn)睛之言也總是會(huì)開(kāi)拓我們的思維，收起我們的雜念，留下的是無(wú)盡的深思、自省和感悟。今后我會(huì)學(xué)以致用，并結(jié)合我園實(shí)際情況，針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為教師要保持年輕的心境，努力和孩子一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，成為他們當(dāng)中的一員。也意識(shí)到游戲和玩耍是孩子認(rèn)知世界、創(chuàng)造世界里非常重要的源泉。在教師專業(yè)理念和師德的培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)到孩子的天真、率性是最寶貴的。并且了解到三個(gè)年齡段的幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么、大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平，指明了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向。同時(shí)還學(xué)習(xí)了《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。第四篇：培訓(xùn)心得與體會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)從9月20日開(kāi)始，我非常有幸參加了幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過(guò)第一階段教師專業(yè)理念與師德模塊的學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了專家老師的在線講解。尊重孩子的個(gè)性，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)孩子的創(chuàng)新意識(shí)，使每個(gè)孩子都能發(fā)揮自身的潛能。同時(shí)也初步了解 “以兒童為本的兒童觀”的基本概念。教師的正確引導(dǎo)，能讓幼兒充分享受天真而又有樂(lè)趣的童年。體會(huì)到教師的正確引導(dǎo)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在這短短一個(gè)多星期的學(xué)習(xí)，使我收益非淺、感慨萬(wàn)千，現(xiàn)在談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得與體會(huì)：在《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中我
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